小学校园文化艺术节活动方案三篇

小学校园文化艺术节活动方案三篇为了确保事情或工作以期顺利进行，通常仍须预先制定一份完善的方案，方案通常涵盖指导思想、主要目标、工作重点、推行步骤、政策措施、具体内容建议等项目。方案必须怎么制定呢？怎样写出方案才更能功不可没其促进作用呢？以下就是小编制成给大家介绍的方案范文的有关内容，希望对大家有所帮助。最新小学校园文化艺术节活动方案三篇一一、指导思想：加强校园文化建设、展现出校园文化艺术，构筑身心健康、文明、人与自然、向上的校园氛围二、主题：舞动青春点亮未来三、非机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：__副主任：__成员：__、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会成立办公室主任：__副主任：__3、办公室成立各工作小组：（1）节目联络组：__（2）宣传报道组：__（3）安全保卫组：__（4）场地器材组：__（5）文明卫生组：__（6）诗歌朗诵组：__（7）英语口语竞赛组：__（8）书画作品组：__（9）声乐、器乐组：__（10）电脑技术作品组：__四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品比赛、写字比赛、技术作品小制作比赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不少于5分钟。2、英语口语（不不含情景对话、英语短剧等）比赛，每班评判员2个节目，时间不少于5分钟。（三）艺术表演类：1、校园之星器乐弹奏赛：（涵盖各种器乐，5分钟以内）。2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不增加一倍，纸面大小为40CMx60CM。（2）钢笔书法，字体不增加一倍，纸面大小为8上加。五、报名者时间及办法：1、各项比赛报名者时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一至各类节目联络组报名者。3、报名者分工：__老师：英语口语、朗诵、演唱、弹奏、闭幕式节目__老师：电脑作品、写字、电脑技术作品小制作比赛__老师：绘画、书法六、各项活动具体安排：（一）开幕式：（1）时间：_年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）应邀出席人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班挑选出5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动比赛精心安排（初赛在年级或班级进行）1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。4、12.26（周五）中午1:00进行器乐进度表决赛。5、12.29（周一）中午1:00进行主持人进度表决赛。6、绘画、书法、电脑制作进度表决赛一并举行。（三）各项活动决赛精心安排略（附注：各项活动决赛期间，由组委会办公室选取各班轮流到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（不不含闭幕式节目征选）3、地点：校体育馆4、应邀出席人员：全体，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式C、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。最新小学校园文化艺术节活动方案三篇二一、指导思想以《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，秉承以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培育中小学生身心健康的审美情趣和较好的艺术修养，引导他们向真、善举、向美。并以此展示出中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。二、主题和内容本届艺术节活动的主题就是“绿色盐城，人与自然教育”。活动内容必须紧紧围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、嗜好家乡、奋发向上的精神风貌，突显时代特征、校园特色、学生特点；必须秉承一流文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，突显思想性和艺术性的统一。三、主办单位盐城市四、主办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛文艺演出的时间地点精心安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。（一）艺术表演节目类1.盐城市第_届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校献唱比赛①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。②比赛曲目：每校增加一倍两首歌曲，曲目自的定，其中必须存一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将选定曲目报组委会核定。③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20__年10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍大二（园）学生均可报名者参赛。②参赛形式和建议：献唱（合唱队人数不少于40人，节目时间不少于8分钟，钢琴伴奏1人，统一指挥1人）、小合唱或表演唱（不不含弹奏人数不少于15人，不成立统一指挥，节目时间不少于6分钟）、演唱（不不含弹奏人数不少于5人，节目时间不少于5分钟）、演唱（不不含弹奏人数不少于2人，节日时间不少于5分钟）。参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自的定。各县（市、区）经过初选后每界别所所推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后所所推荐3个节目参赛。③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20__年10月25～26日3.中小学生（幼儿）器乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍大二（园）学生均可报名者参赛。②参赛项目及建议：比赛项目分后弹奏、齐奏、弹奏乐器和伴奏带等自带（钢琴除外）。管弦乐（不不含管乐和弦乐）或民乐弹奏（管弦乐、民乐弹奏不不含统一指挥人数不少于65人，节目时间不少于8分钟；管乐、弦乐不不含统一指挥人数不少于42人，节目时间不少于6分钟）、小弹奏（不成立统一指挥人数不少于8人，节目时间不少于6分钟）、弹奏（不不含弹奏人数不少于3人，节目时间不少于5分钟）。参赛曲目自的定，各县（市、区）经过初选后每界别所所推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后所所推荐3个节目参赛。③比赛地点：盐城市第一小学南校区④比赛时间：20__年10月25～26日4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍大二（园）学生均可报名者参赛。②参赛形式及建议：群舞（人数不少于36人，节目时间不少于8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不少于6分钟）、合唱（节目时间不少于5分钟）。一律使用伴奏带。各县（市、区）经过初选后每界别所所推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后所所推荐3个节目参赛。③比赛地点：盐城市第一小学南校区④比赛时间：20__年11月1～2日5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍大二（园）学生。②参赛节目形式建议：参赛节目形式不增加一倍，可以就是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其热烈欢迎存地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不少于8人，节目时间不少于10分钟，其他形式不少于6分钟。无线话筒、道具等用品自带。③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20__年11月1～2日6.少儿歌曲创作：各县呈报新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（本该规范的词谱，一式2份，可以全卷cd）。各地各校应广为发动艺术教师及有关人员进行创作，并在中小学生中积极开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。7.参赛节目呈报：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市体卫艺教处。（二）艺术作品类1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。2.参赛建议：参赛作品内容创意设计多样，格调高雅，抒写自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、体会、心智和想象。各县（市、区）经过初选后分别所所推荐10件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别所所推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送去原作。3.参赛项目及规格：①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4上加或短篇4格为16上加）。②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不增加一倍。③摄影作品：尺寸不少于60×60cm。4.主办单位：盐城市少年宫5.评选活动时间：20__年10月28～29日6.参赛作品呈报：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市体卫艺教处。（三）学校艺术教育论文评选活动1.评选活动对象全市在读的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特定教育工作者及教育管理人员、教育研究人员。2.论文建议①评审论文必须就是作者独自顺利完成、未曾公开发表或在省市级评选活动中未获过奖项的论文。②论文必须融合学校艺术教育教学、管理和课外课堂教学活动情况，理论联系实际，存针对性地阐释自己的思想，论点明确，论据充足，存一定说服力。3.评审及评选活动办法①评审论文由各县（市、区）教育部门职能处室统一组织呈报市体卫艺教处，市直学校轻而易举呈报市体卫艺教处。②评审论文呈报时一式二份。评审论文正文通常不少于3000字，Poissonsa４纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方印刷。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话缀在论文标题的下方；另一份只缀题目与正文。呈报截止日期为20__年9月20日。③论文评审工作由市统一组织。评审结束后，市将发文公布，向获奖论文作者颁赠获奖证书。（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出1.应邀出席节目及建议：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选出证实后，由组委会通告有关县（市、区）和学校，张牧之具体内容建议。2.主办单位：盐城市第一小学（南校区）3.时间：20__年11月15日下午六、艺术节活动分组艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组在幼儿园就读于的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。七、奖项设立本届文艺演出活动设立以下奖项：（一）优秀组织奖：奖励对象为县（市、区）教育部门和有关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和有关学校应邀出席本次艺术节活动的非情况和上报的总结材料进行评选活动。（二）精神风貌奖：奖励对象为应邀出席本届艺术节活动精神风貌整体整体表现较好的参演学校单位。（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。（四）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。（五）奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的给予奖。（六）优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目（其中涵盖优秀少儿歌曲创作曲目）给予优秀创作奖。（七）优秀论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。（八）优秀表演奖：应邀出席汇报演出的节目。八、艺术节活动推行步骤及有关建议（一）推行步骤4月20日前主办单位成立非机构，制定方案，协同工作，制定并下发文件。4月底至5月20日前，各县（市、区）、各有关学校（幼儿园、少年宫）成立艺术节活动非机构，制订活动方案，进行宣传发动。5月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校非积极开展形式多样的艺术活动。9月20日前，各县（市、区）、各有关学校（幼儿园、少年宫）将所所推荐节目报市体卫艺教处。10～11月份，举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。（二）有关建议1.各县（市、区）、各有关学校（幼儿园）必须加强领导，非积极开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，在逐级征选的基础上非全县（市、区）或全校（园）的文艺演出。2.各县（市、区）、各学校（幼儿园）必须及时上报艺术节活动非情况；各地各校开展活动情况将作为评选活动优秀组织奖的依据。3.凡在市级（不不含市级）以上各类演出中获奖的节目不再应邀出席本次艺术节比赛。4.各县（市、区）和社会各界学校必须努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和新闻单位对艺术节活动的关心与大力支持，保证各项活动赢得圆满成功。九、经费本次艺术节的经费由各县（市、区）、各有关学校（幼儿园）解决，市调演及专场演出所仍须经费由市负责管理精心安排。各地、各学校（幼儿园）开展活动时，不得向学生收费。十、非工作本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会（组委会名单看见附件1），负责管理艺术节的统一领导和协同工作。各县（市、区）和有关学校也必须成立适度的非领导机构，制定活动实施细则，全面落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺利进行。组委会内设办公室，办公室设立于市体卫艺教处，负责管理处理本次艺术节的日常事务和具体内容工作。最新小学校园文化艺术节活动方案三篇三一、指导思想进一步多样我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，身心健康文明的校园氛围，打造出人与自然校园，展示出我校学生的青春风采和精神风貌，唤醒学生对艺术的兴趣和爱好，培育学生身心健康的审美情趣、较好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、善举、向美，赢得全面人与自然的发展。从而大力大力推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题多彩校园，照亮梦想三、活动时间20__年3月——5月四、具体内容活动内容和建议1、“歌唱祖国弘扬经典”校园歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须就是歌曲和红歌，形式不增加一倍，自带弹奏，不得演唱。截止3月15日，比赛具体内容时间另行通知比赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。建议弹奏时间不少于8分钟，演出乐器除钢琴外全部自带。曲目自的定，乐器和弹奏形式不增加一倍。截止3月25日，比赛具体内容时间另行通知比赛地点学校团队活动室3、“