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第页共页最新六年级第一学期音乐教学方案六年级下学期音乐教学工作方案大全人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个方案吧。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。六年级第一学期音乐教学方案六年级下学期音乐教学工作方案篇一六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实,但实际程度离该有程度尚有较大差距〔小学根底问题〕。尤其是识谱才能不强,歌曲的感情表达不是太好,还要注重培养学生的听音记谱才能。学生喜欢流行音乐,普遍不喜欢教材上音乐,要研究学生音乐学习心理,增强教育音乐教育实效。二、反思重建:进步学习兴趣,音乐课应该让学生喜欢,能放松心情,能得到美的享受,但我国中学音乐课绝大多数都达不到这个要求〔有统计报道〕。我的课也不例外,究其员原因,主要是教材音乐不能吸引学生,加之流行音乐的泛滥、刺激〔如沦之类音乐极能迎合学生逆反心理,很中胃口,六年级我的第一堂课学生告诉我只喜欢类似如周之类〕,学生的音乐审美方向离我们的教育初衷甚远。教师自身艺术素养又欠综合,对课堂的投入也欠缺,特别是网络音乐的运用或互动学习尚缺乏,这些原因综合起来,使得教学效果不好,这是我,也应该是许多中学音乐教师应积极探究改进的。三、目的任务:1、通过学生各种才能的培养使学生具备自主学习的才能。2、加强音乐的情感体验,注重创新才能的培养。3、学习各种音乐知识和音乐技能。4、在欣赏的根底上理解中外音乐家、作曲家。四、教材重点难点:1、在歌曲教学中浸透德育教育。2、听音记谱3、在作品欣赏中学习音乐知识。五、研究专题:在歌曲教学中浸透德育教育;流行音乐怎样进课堂。六、成任务的措施:1、认真学习新课程标准,认真备课。2、多搞竞赛,激发兴趣。七、进度安排:第一周必唱歌曲《在烈士墓前》学习旋律第二周唱《转圆圈》学习旋律第三周唱《采树种》学习旋律第四周综合活动第五周唱《拾贝壳》第六周学习音乐的速度第七周综合活动第八周欣赏音乐第九周学唱第十周〔学校期中考试〕第十一周学习音乐的力度第十二周补唱《摇篮曲》第十三周补唱欣赏《孤独的牧羊人》第十四周补唱欣赏《读书郎》学习音乐的力度六年级第一学期音乐教学方案六年级下学期音乐教学工作方案篇二一、学生情况分析^p:六年级的学生是第一届新教材的施行对象,经过系统的教学,打下了扎实根底,只有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进步,还有一些学生由于底子薄、根底差,对音乐又缺乏兴趣,所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣,但总是不遵守纪律,所以不仅自己学不好,而且影响大家的学习。教师应该根据详细情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。二、教学目的:1、知识目的:认识理解秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中国民歌、外国民歌的相关知识2、才能目的:学生通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,平衡,看得懂简单的指挥手势。通过欣赏,理解多种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知才能,培养他们的音乐想象力和联想才能。认识理解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养一定的齐奏、合奏及伴奏才能。3、情感目的:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国、集体精神的培养浸透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面开展的新人。4、质量目的:通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱才能,可以完好的有感情地演唱歌曲。三、教材分析^p:本册教材内容有:歌曲六课,每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容,这些内容均有机的联络在一起。音乐教育是根底教育的有机组成部分,是施行美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和理论才能,进步文化素养与审美才能,增进身心安康,促进学生德智体美劳全面开展具有不可替代的作用。四、教学进度表:第一课:2课时第一课时:学习演唱《同一首歌》,学习二部合唱。第二课时:复习歌曲,结合聆听《我的祖国》和《大中国》,结合“编创与活动,学习秧歌动作为歌曲伴舞。”第二课:3课时第一课时:学习演唱《银杯》,欣赏《美丽的草原我的家》和《天堂》。第二课时:学习演唱《小黄鹂鸟》,练习二部合唱,欣赏《万马奔腾》。第三课时:学习演奏《筷子舞》。第三课:3课时第一课时:学习演唱《拉库卡拉查》,欣赏《平原,我的心》。第二课时:学习演唱《红河谷》,练习二部合唱,欣赏《化装舞会》。第三课时:继续学习歌曲《红河谷》。第四课:2课时第一课时:欣赏三首不同地区的民歌《茉莉花》及歌剧《图兰朵特》中的《东方升起月亮》第二课时:学唱合唱《茉莉花》第五课:2课时第一课时:欣赏
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