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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考山东海事职业学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.教研结合型B.自我反思型C.校本培训型D.学历进修型【答案】:D2.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D3.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.进修培训B.师徒结对C.同伴互助D.自我研修【答案】:C4.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.心态积极B.自尊C.安全感D.人际关系和谐【答案】:A5.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.完整性B.稳定性C.概括性D.丰富性【答案】:D6.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.教学水平超高B.职业心理健康C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】:B7.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科团队C.学科基地D.学科方向【答案】:C8.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.问题教学法B.发现教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:B9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.教育性C.超越性D.专业性【答案】:B10.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注自我感受阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:C11.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.保证班委质量B.有利于竞争C.班委之间的和谐度较高D.群众认可度较高【答案】:A12.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的独立性增强B.思维具有一定的创造性C.辩证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的抽象性明显增强【答案】:ABE13.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.果断性B.自制性C.坚持性D.独立性【答案】:D14.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》【答案】:B15.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.不变B.中等C.偏高D.偏低【答案】:C16.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.技巧B.动机C.策略D.迁移【答案】:D17.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。A.实质性的和非人为性的联系B.人为的和本质的联系C.特殊的和固定的联系D.主动的和条理清晰的联系【答案】:A18.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.情绪记忆B.情景记忆C.运动记忆D.形象记忆【答案】:D19.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.奥尔波特B.马斯洛C.英格里士D.罗杰斯【答案】:D20.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.投射性B.选择性C.显著性D.两极性【答案】:A21.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于()。A.提高教师收入B.扩大招生规模C.发展职业教育D.改善办学条件【答案】:C22.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.学术背景C.职业背景D.国际背景【答案】:C23.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的应用B.知识的理解C.知识的感知D.知识的巩固【答案】:B24.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()。A.行为主义学派B.认知主义学派C.人本主义学派D.特质因素学派【答案】:D25.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.以专业教育为主,通识教育为辅C.通识教育与专业教育相互排斥D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D26.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十六周岁B.十八周岁C.十四周岁D.十周岁【答案】:A27.朵朵今年大班,这几天她的牙齿开始松动,她每天都在担心牙齿什么时候会掉,课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇,为此,专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.正确,能促进幼儿同伴关系B.不正确,影响其他幼儿学习C.不正确,这会让朵朵产生优越感D.正确,关注幼儿发展需要【答案】:D28.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.输入B.应对C.警戒D.防御【答案】:C29.法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】:B30.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:B31.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.刺激与反应形成联结B.主动地形成认知结构C.顿悟过程D.主体内部构造完形【答案】:B32.以下说法正确的是()。A.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛B.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化D.应当以外部动机为主,内部动机为辅【答案】:B33.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.群体访谈B.目标设定C.小组安排D.指导发现【答案】:C34.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.效益与收入B.绝对报酬与相对报酬C.情感管理与提供舞台D.实际值与期望值【答案】:B35.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.性格B.品德C.道德D.个性【答案】:B二、多选题36.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.人力管理B.行政管理C.行业管理D.社会管理【答案】:BCD37.网络成瘾的特点主要包括()。A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.投入的时间和程度逐渐加大C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】:ABCD38.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.收受贿赂B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】:ABCD39.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.布朗B.埃利斯C.富勒D.弗洛伊德【答案】:AC40.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书,读好书C.为人师表D.做中学【答案】:ABD41.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.公民道德基本道德规范C.家庭美德D.社会公德【答案】:ABCD42.大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:ACD43.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】:ABCD44.新时代党的建设总要求是()。A.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设【答案】:ABCD45.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”B.中世纪西欧、德国和美国C.意大利、法国和英国D.英国、德国和美国【答案】:AB46.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】:ABC47.人的心理是()A.客观现实的反映B.由心脏产生的C.脑的功能D.主观映象【答案】:ACD48.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为()。A.敬业乐教,热爱学生B.追求创新,注重个性C.追求正义,关爱社会D.严谨治学,学术诚信【答案】:ABCD49.下列属于学习迁移现象的是()。A.熟能生巧B.触类旁通C.闻一知十D.举一反三【答案】:ABCD50.教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。A.角色认同B.角色实践C.角色信念D.角色认知【答案】:ACD51.对从业人员来说,下列思想不正确的是()。A.员工出公差,花费多少都可以B.财富就是靠劳动得到的,不是靠节约得到的C.招待客人是多花一些,显得对客人的尊重,自己有面子D.节约其实就是小气的表现【答案】:ABCD52.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD53.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体B.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素C.教师在认知心理上更注意教师道德

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