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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考江西农业大学南昌商学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】:D2.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.包容需求B.感情需求C.利益需求D.控制需求【答案】:B3.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.空虚C.自卑D.羞怯【答案】:C4.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教育原则C.教师信念D.教师期待【答案】:A5.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】:C6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.增强学生参与意识B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】:D7.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A8.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.内在动机D.自我强化【答案】:B9.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.言行一致、为人师表B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.作风果断、让学生有畏惧心理D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】:C10.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.学术水平C.国际学术交流D.师德建设【答案】:D11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.从事科学研究,创新科技成果C.直接服务社会D.传承、创新文化,培养跨文化的人才【答案】:D12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.1000C.1500D.500【答案】:B13.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.情景记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.语义记忆【答案】:D14.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.横向迁移【答案】:D15.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.道德行为技能的掌握B.抗诱惑能力的形成C.道德信念的确立D.道德习惯的养成【答案】:C16.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性()A.指向性B.集中性C.选择性D.可逆性【答案】:B17.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.发散思维C.直觉思维D.求异思维【答案】:A18.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的递进性原则B.以上全选C.激励的协调性原则D.激励的多样性原则【答案】:B19.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自我体验具有敏感性和情境性的特点B.自我认识具有主动性和自觉性的特点C.自我体验具有丰富性和波动的特点D.自尊感和自卑感相互交织【答案】:C20.成就目标理论的人是()。A.德维克B.维纳C.德西D.海德【答案】:A21.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.能力B.运气C.心境D.努力【答案】:A22.在别人对自己的评价中,教师应()A.从中判断谁是自己的朋友B.照单全收,全面向他人学习C.更好地认识自己,改造自己D.与之辩论,更好地证明自己【答案】:C23.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:B24.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.角色多样性B.劳动创造性C.工作神圣性D.成效滞后性【答案】:C25.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。A.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性B.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制C.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性D.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性【答案】:B26.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】:A27.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.心境B.应激C.热情D.激情【答案】:A28.属于学习的内部动机的是()。A.为了教师的表扬B.为了考试而学C.将学习当成一种乐趣D.为了得到某种奖赏【答案】:C29.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.规范性B.统一性C.选拔性D.适应性【答案】:D30.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.垂直迁移B.正迁移C.顺应性迁移D.重组性迁移【答案】:C31.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.内容反应B.具体化C.共情D.情感回应【答案】:C32.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.国家实行特岗教师制度B.学校实行教师招考制度C.国家实行教师末位淘汰制度D.国家实行教师资格制度【答案】:D33.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.侧向迁移B.学会学习C.特殊迁移D.纵向迁移【答案】:A34.列提纲是一种常用的()。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.学习工具利用策略【答案】:C35.我们与领导沟通时错误的做法是()A.优劣对比,和一切可能的后果。B.准备好对策或答案,并且要在两个以上C.任何地点,不要固定在会议室、办公室。D.故意给领导出难题【答案】:D二、多选题36.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.违反财经纪律以权谋私B.经商办企业C.为配偶、子女谋私利D.收受贿赂【答案】:ABCD37.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.研究者角色B.创业者角色C.服务者角色D.管理者角色E.教学者角色【答案】:ACE38.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.有幸福感B.适应环境,人际关系中彼此能谦让C.身体、智力、情绪十分调和D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活【答案】:ABCD39.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】:ABD40.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD41.促进教师角色形成的因素包括()。A.积极投身实践B.促进职业认知,加强职业认同C.树立榜样示范D.关心学生成长【答案】:ABC42.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.学历及资历B.科研业绩成果C.教学情况D.社会服务业绩成果【答案】:ABC43.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦C.严格要求自己D.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识【答案】:BD44.教师反思的成分包括()。A.情感成分B.批判成分C.认知成分D.教师的陈述【答案】:BCD45.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.参与科技市场建设,实现科技成果转化C.开发基础科研成果D.广开渠道培训社会各类人才E.参与国家和地方的多学科联合科研攻关【答案】:BCE46.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.建立良好的人际关系氛围【答案】:BD47.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.公平正义C.相互尊重D.合作共赢【答案】:BCD48.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.物质文明B.商业文明C.天下文明D.精神文明【答案】:AD49.品德的个体性特征具体体现为()A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD50.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件【答案】:ABD51.高校教学组织形式有()。A.社会实践B.社团活动C.课外活动D.课堂教学【答案】:ABCD52.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求B.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果C.教师专业发展是动态的过程D.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展【答案】:ABC53.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识B.较好地掌握本学科

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