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五年级上册心理健康教学计划万翔小学任课教师:陈萍一、学生知识现状分析小学五年级的学觉属于少年阶段,他们的视觉和听觉的感受展到一定水平,感知事物的性比童年阶段明注意、专心致志的时间可达25分钟左右生的思维已从具象思维向抽象逻辑思维过渡但仍然是同直接与感性经验相联系具启意识逐步得到发展意摆理由讲道理智力和体力相结合能力得到发展对老师的行为敢提出批评意见对老师不公正的处理会有不满的表现。不愿违反规则,十分重项。二、本学期教学的主要任务和要求1、确立学习目标,掌握正确的学习方法,学习如地利用学习时间,获取“一份辛勤一的愉悦感;2、让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,满,精力充沛,学习效高。适度上网,有所节制,切不可过分。3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办,自觉地改变不良行为习惯,锻坚忍不拔的毅力,培养个人灵活应对的,初步学会休闲,提高自我保护。4、进行初步的青春期教育。三、教材的重点和难点1、培养学。2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相,信任自己有潜能、能成功。3、学会男女生的角色意识,初步学会以正常的心态与异性交往。4、学会自我保护意识、相貌审美意识、幽默生活学习冲刺意识。四、本学期提高教学质量的措施坚持以人为本,根据学生心理的特点及发展规运用心理健康的理论和方法育学生良好的心理素质促进他们身心全面和谐的发展。2、立足教育,导,遵循学生身规律,保证心理健康的实践性和实迈向全体学生,关注个别差异,以学生,尊重学生、理解学生。3、提高全体学练素质,充分开的潜力,培养学生乐观的、向上的质,促进学生人格的健康发展。4、对少数有心或心理障碍的学科学的、有效的心我教育能力。五、教学进度表。周节周次起止日期 数 授课计划 备注1 8.319.6129.79.13 139.14—9.20 149.219.27 159.2810.4 1
1、开朗大方的我专题2、学习贵再多问 中秋节3、记忆加油站机动 国庆节610.510.11 国庆节710.12—10.181810.19—10.251910.26—11.11011.211.8 1111.911,151211.16—11.221311.23—11.2911411.30—12.6 1512.712.131612.14—12.2011712.21—12.271812.28—1.3 1
4、自控抗诱惑5、思维训练营专题6、心语架心桥7、赶走嫉妒心专题8、你
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