七年级生物下册消化和吸收练习(部分中考题)

人体的消化与吸取〔1〕人体从外界摄取的食物要依靠消化系统进展 和 ，人体的消化系统由和 两局部组成。口腔是消化道的 。口腔中 的搅拌和 的咀嚼，有助于食物消化。右图是牙齿的构造模式图，请据图答复：从外形看，每个牙齿可分为三局部：即 [ ] [ ] 和[ ] 。露在外面的牙齿外表，呈乳白色的是[ ] 牙齿中心的牙髓腔中，布满了血管和丰富的 神经。牙齿是人体最 的器官，成人的牙齿分为 、 、 和 。齿表面的 ，然后再腐蚀 ，最终就深入到 ，引起牙痛。这样的牙齿叫 。从供选答案中选择序号填入以下功能表中。消 化 道构造 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺功能

消 化 腺肝脏 胰腺 胃腺 肠腺A.咀嚼和搅拌食物 B.食物经过的通道C.分泌唾液D.通过蠕动，将食物推入胃E.分泌胆汁F.消化和吸取食物G.分泌酸性胃液H.分泌胰液 I.分泌肠液 J.排出粪便K.未经消化的食物残渣形成粪便食物中的蛋白质、淀粉和脂肪等大分子物质不能直接被消化道吸取，它们必需经过 物质变成易吸取的 物质，才能被消化道吸取。酶是 细胞产生的、具有 力量的一类 ，也称为生物 。食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是 食物在消化液的作用下逐步分解的过程是性消化。食物在消化道内被消化后，养分物质通过消化道壁进入人体的 系统的过程叫做 。细嚼馒头感到有甜味，缘由是( )B.物理性消化CD.物理性消化和化学性消化当体内胆汁分泌缺乏时，将主要影响以下哪种食物的消化?( )豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉11.消化和吸取的主要器官是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠12.人体内各段消化道的吸取力量各不一样，胃能够吸取的物质是( )A.无机盐 B.葡萄糖 C.维生素 D.氨基酸13.既可被毛细血管吸取，又可被毛细淋巴管吸取的养分成分是( )消化消化道口腔胃小肠大肠消化功能吸取功能供选答案：⑴局部淀粉初步消化 ⑵淀粉→葡萄糖⑶局部蛋白质初步消化⑷蛋白质→氨基酸⑸脂肪→脂肪酸和甘油⑹消化的主要器官⑺根本没有消化功能⑻吸取的主要器官⑼根本没有吸取功能 ⑽吸取少量水、无机盐和酒精⑾吸取少量水、无机盐和局部维生素填空题

人体消化和吸取〔2〕消化可分为 和 两种形式。食物对胃的扩张和化学刺激可 胃的排空，食物对十二指肠的扩张和化学刺激可 胃的排空。 的主要作用是促进脂肪的消化吸取，同时也促进脂溶性维生素的吸取。胃液的主要成分有 、 、 和 。形式被吸取，它们的吸取均与的吸取相耦联。6．胃蛋白酶原在的作用下，被激活为胃蛋白酶。选择题〔〕Ａ．与生电性钠泵的周期性活动有关Ｃ．它本身不触发平滑肌收缩Ｅ．是平滑肌收缩的掌握波关于消化器官神经支配的表达，正确的选项是〔〕Ａ．交感神经节后纤维释放乙酰胆碱Ｃ．去除外来神经后，仍能完成局部反射Ｄ．外来神经对内在神经无调制作用Ｅ．内在神经丛存在于粘膜下和平滑肌间人的唾液中除含有唾液淀粉酶外，还含有〔〕4．关于胃的蠕动，正确的选项是〔〕12/分Ｅ．一个蠕动波消逝后才产生另一个蠕动波关于分节运动的表达，错误的选项是〔〕Ｄ．分节运动存在频率梯度Ｅ．食糜对肠粘膜的刺激使分节运动增多胃酸的生理作用不包括〔〕Ａ．激活胃蛋白酶原，并为胃蛋白酶供给一个酸性作用环境Ｂ．杀死进入胃内的细菌Ｃ．促进胰液和胆汁的分泌Ｄ．促进维生素B1的吸取 Ｅ．促进钙和铁的吸取7．关于头期胃液分泌的表达，正确的选项是〔〕Ａ．只有食物直接刺激口腔才能引起Ｂ．是纯神经调整Ｃ．传出神经是迷走神经Ｄ．不包括条件反射Ｅ．酸度高、胃蛋白酶含量很少8．由胃排空的速度最慢的物质是〔〕Ａ．糖Ｂ．蛋白质Ｃ．脂肪Ｄ．糖与蛋白的混合物Ｅ．糖、蛋白和脂肪的混合物9．对胰腺分泌没有促进作用的物质是〔〕Ａ．乙酰胆碱Ｂ．促胰液素Ｃ．胆囊收缩素Ｄ．胃泌素 腺素和去甲肾上腺素10．消化力最强的消化液是〔〕Ａ．唾液Ｂ．胃液Ｃ．胰液Ｄ．胆汁 Ｅ．小肠液问答题简述胰液的主要成分及作用。为什么说小肠是养分物质吸取的主要场所？消化和吸取〔3〕人体消化系统的组成包括〔〕A．口、食管、胃、小肠和大肠 B．食管、胃、小肠和大肠C．口、食管、胃、小肠和大肠以及肝D．消化道和分泌消化液的消化腺2．以下关于消化系统的表达正确的选项是( )A．全部的消化液都来自同一个消化腺B．消化液有唾液、胃液、小肠液三种C．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成D．肝脏分泌的胆汁以及胰脏分泌的胰液也是很重要的消化液3．人体吞下的食物经过消化道的挨次是：A．食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门B．食道→胃→小肠→大肠→肛门C．食道→胃→大肠→小肠→肛门D．食道→胃→胰→大肠→小肠→肛门4．以下各项中，哪一项不是消化系统的功能( )A．对食物进展机械加工。 B．将大分子的分解成为小分子的C．将消化后的养分物质吸取进入循环系统 D．将食物中细菌彻底除掉5．如图4-2-1是人体的局部消化系统示意图。4-2-1图中①的名称是 它有 的功能；图中②的名称是 。图中③的名称是 6．人体的小肠内壁有很多环形皱襞和绒毛，这对消化食物、吸取养分的作用是( )A．增大了小肠的内外表积，有利于消化吸取B．增加小肠的弹性，有利于容纳更多的食物D．以上三项都是假设一个人的肝脏功能不好分泌胆汁过少则会对食物中的哪种养分物质的消化有不利影响?( A．蛋白质 B．淀粉 C．脂肪 D．粗纤维参与消化淀粉的消化液是( )C

淀粉、蛋白质、脂肪三大养分物质在消化道内经消化后的最终产物是( )维生素、无机盐，水

二氧化碳、尿素、水肉连同铁笼一起喂给一只鹰吃，一段时间后，将连着小铁笼的绳子往外拉，结果只拉出完整无损的小铁笼，铁笼内的肉却不见了。关于这块肉的去向，以下解释正确的选项是A．鹰在口腔中用牙齿把肉剔出吃了 B．鹰嗉囊内的寄生虫钻进笼子把肉吃了C．鹰的消化道分泌化学物质把肉消化了 D．鹰体内的细胞把肉吸取了11．能够同时消化淀粉、蛋白质和脂肪三种物质的构造是()A．口腔 B．胃 C．小肠 D.大肠12．能够消化淀粉的构造是以下哪一组( )

胃和小肠13．不含消化酶的消化液是( )A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．胆汁14．以下对酶及其作用的描述中错误的选项是( A．酶是活细胞制造的具有催化力量的物质B．酶的催化作用具有专一性、高效性C．生物的陈代谢几乎都在酶的作用下进展D．白化病的生成是由于小肠不能吸取促使黑色素形成的酶试管号试管内容物条件检测12mL浆糊十2mL纯唾液37试管号试管内容物条件检测12mL浆糊十2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL浆糊十2mL清水37℃10min3滴碘液2mL浆糊十2mL稀释10337℃10min3滴碘液唾液4 2mL浆糊十2mL纯唾液95℃10min3滴碘液2mL浆糊十2mL纯唾液+2537℃10min3滴碘液滴浓HClA.12、3C.34、5

B.23、4D.24、5〔2．通过上述试验中的12号试管比较，说明的问题是〔〕酶具有催化性C．酶具有高效性

酶具有专一性D．酶是有机物〔3〕通过上述试验中的1和3号试管比较，说明的问题是〔〕A．酶具有催化性 B．酶具有专一性酶具有高效性 D．酶具有稳定性〔4〕通过上述试验中的1和4号试管比较，说明的问题是〔。A．酶具有高效性 B．酶具有专一性C．酶活性受温度影响 D．酶具有稳定性〔5〕通过上述试验中的1和5号试管比较，说明的问题是〔〕A．酶具有高效性 B．酶具有专一性C．酶具有稳定性 D．酶活性受pH影响16．以下有关酶的说法正确的选项是〔〕A．酶是可以从食物中吸取的B．酶即可以是蛋白质，也可以是脂肪和糖类C．酶是一种催化剂，受温度、PH等影响比较明显D．同一种酶，即可以催化糖类，也可以催化蛋白质17．人体对淀粉和脂肪进展消化的起始部位分别是〔〕口腔和胃

符合安康要求的中午饭，以下哪一种养分成分含量应当是最少的〔〕A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素甲同学早餐吃了稀饭，乙同学早餐只喝牛奶，他们在小肠内被吸取的主要物质分别是〔〕A．葡萄糖和氨基酸 B．淀粉和氨基酸麦芽糖和氨基酸 D．蔗糖和脂肪变式一：小明同学今日吃了以下食品：①米饭；②白菜；③鸡肉；④鱼；⑤玉米；⑥马铃薯；他生命活动需要的葡萄糖和氨基酸主要有哪些食品供给 〔 A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤⑥C．①③④⑤⑥ D．③④⑤以下图〔图4-2-2〕是人体内某化学反响的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反响前、中、后过程。图中代表酶的是 ，做出推断的依据是 。和2可以反映出酶具有 性，做出推断依据是 。4—2—2假设D代表脂肪，那么E、F则是 和 。4-2-3A、B、C、D细分析该图后答复以下问题：4—2—3〔1〕根据你所学过的知识。这四个装置的顺序应该为 ；图A中，滴管参加的应当是 。这一步依据的原理是 ；图B参加的浆糊是用 加水煮沸而成；〕图C是将1、2两试管进展水浴加热，加热的温度应当为 是 ；图D是中l号试管加上与2号试管一样多的清水的目的是 ；该试验的假设是 ，结是 。22．下表表示刘庆同学在进展“馒头在口腔中的变化”试验时，设计的局部试验，请依据他的试验〔6〕试管编号参加材料水温〔℃〕恒温时间〔分钟〕加碘液后的现象12mL9010A22mL1010B32mL3710C42mL3710D在1～4号试管中分别参加试验材料后，为使试验现象更加明显，应实行的操作方法是 。 ，缘由是 。和B都可能： ，缘由是 。比较1～4四组试验的过程和分别消灭的现象 A～D，经过认真分析，可得出的结论是： 。23．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避开对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其缘由是〔。A．消化淀粉，使药物渐渐渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．胆汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽合成洗衣粉中参加0.2%～0.5%的酶制剂制成的。某自然科学兴趣小组对某种加水温30℃40℃50℃60℃70℃80℃除去奶渍所需时间2812641217依据表中有关试验数据推断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是〔 A．0℃ B．60℃ C．50℃ D．30℃以下图〔图4-2-4〕中的曲线表示食物通过消化道时；糖类、蛋白质和脂肪在消化过程中数量的变化，请分析并答复以下问题：4—2—4(1)甲表示的消化曲线，由于其到了才开头被消化。(2)乙表示消化曲线，由于其在就开头被消化。(3)这三种养分物质在中都可以被消化，而在中则都不能被消化。4-2-5淀粉的消化是在[ ] 中开头的，由[ ] 分泌唾液淀粉酶将淀粉消化为 ；蛋白质最终消化成的物质被[ ] 吸取的，其外表形成环形的 了消化和吸取面积；胆汁是由[ ] ，分泌的，它能促进 的乳化；无消化和吸取作用的器官是[2] 和[11] ；能吸取全部养分物质的器官是[ ] 。27〔收的是

图4-2-5 赛〕以下物质中，可以不经化学性消化就能被吸①麦芽糖 ②食盐 ③维生素 ④花生油 ⑤氨基酸A．①②③ B．②③④

C．②③⑤

D．①②⑤28〔广东省中学生初中生物学联赛〕正确的选项是

蛋白质只在胃内消化29〔广东省中学生初中生物学联赛〕以下消化液中，含有消化酶的A．唾液 B．胃液 C．胆汁 D．胰液30419获 图4—2—654-2-61—1961号氨基酸到第196号氨基酸，同时检验了各片段的催化力量(“+”表示具有催化力量“—”表示没催化力量)。依据试验结果，该酶具有催化力量的可能是以下哪一个片段?( )第196号氨基酸至第419号氨基酸 B．第1号氨基酸至第43号氨基酸C．第197号氨基酸至第302号氨基酸 号氨基酸31〔2023444-2-74—2—7冒气泡最快最多的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁A．甲试管没有参加催化剂，在试验中可以不设置甲装置C．丙试管所加物质不属于催化剂D．丁试管所加物质没有催化作用整个试验可以证明以下哪一项A．过氧化氢参加催化剂才能发生化学反响B．氯化铁和肝脏研磨液都是催化剂C．过氧化氢酶具有高效性，但变性后失活近年来，常见报道中小学生溺水身亡事故。2023年6月8日某报又报道某小学的十多名学生擅自结8女学生溺水身亡。为此，国家教育部发出紧急通知，要求各地切实加强中小学生预防溺水和游泳安全的教育和治理工作，强调中小学生不准在无家长或教师的带着下私自下水游泳。请依据上述事例答复以下问题：〔1〕溺水为什么会死亡呢？原来，人体的生命活动时时刻刻都需要能量，而能量来自体内 的氧化分解，这一过程需要氧气。在正常状况下，人体通过肺等呼吸器官从 氧气。当人溺水时，水阻隔了人体呼吸道与空气的接触，使人体无法进展正常的 ，导致人体缺 而死亡。〔2〕作为中学生，你认为应怎样避开类似悲剧的发生？〔30〕0．895％的儿童存在不同程度的缺钙，33％、5569％。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严峻。在人体消化道中吸取钙的主要场所是 。钙被吸取后进入 。