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文档简介

食品安全课教案精选文档授课内容：生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环因素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进低了食品的营养价值和卫生质量，人吃了这样的食食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生定要仔细看使用说明书，看有无禁忌，同时还应注意，，?教育目的：教育重点：授课内容：教学过程：班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在粉存在黑幕其实危险就在我们身边！（把准备好的几各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及1、绿色食品指什么食品(2、哪些食物不能一起吃(1、发霉的花生能吃吗(2、油炸的食物是不是可以常吃(3、方便面是不是可以作为主食(4、我们是不是可以天天吃快餐(5、能空腹喝牛奶吗(小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭《不乱吃东西》一、活动目标：3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。二、活动准备：2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；三、活动过程：从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。5、最后，医生从他气管里取出了什么为什么会这样2、课件《肚子为什么疼》食品健康活动:《猫妈妈的小吃》2.提问：如果小朋友们不洗手就拿东西吃会怎么样(很讲卫生，吃东西前都有洗手，可是有一天他生什么吗"2)提问：当小猫想吃妈妈的小吃时，猫妈妈说了什么(油吗地沟油对身体有什么坏处（根据幼儿回答，出示地沟油的图油是从下水道里捞上来的，有一些心肠坏的叔叔阿姨把地沟油提食物买给客人

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