培训管理员座谈会课件

——省公司教育培训管理办法解读暨2013年培训管理工作宣贯市公司培训管理员座谈会目录

2省公司教育培训管理办法解读312013年培训管理工作规划32012年培训工作简要回顾省公司新发教育培训管理办法解读第三章培训流程管理第十条内部培训实施管理（一）【解读】每月各部门制定专业培训计划以及具体组织方案后，需要以业务联系单等形式提前上报市公司人力资源部，通知、报名面向全区员工。未经上报开展的培训，一律不报培训经费，不进培训系统与培训台帐，也不计算培训积分。

省公司新发教育培训管理办法解读第三章培训流程管理第十条内部培训实施管理（二）--（五）【解读】培训纪律市公司人资部将建立员工培训档案，对员工培训考勤、成绩、课堂表现进行记录。特别说明：培训期间无故缺勤旷课，造成培训资源浪费与课堂纪律混乱者，人资部将对其进行考核，根据情节与所属部门协商取消该员工半年至一年的培训资格。培训间迟到早退者，数据录入系统留档，并且按照缺勤报考勤管理员处。省公司新发教育培训管理办法解读第六章学习管理第二十五条——第二十六条【解读】针对两年内新任职的管理人员，人资部将针对其能力结构，在2013年重点开展晋升职务集中任职培训以及相关岗位培训。培训主要包括综合管理能力提升和跨界经验学习交流，根据第二十六条内容，培训时长累计不少于56小时（7天）。

目录

2省公司教育培训管理办法解读312013年培训管理工作规划32012年培训工作简要回顾2012年培训总体情况—人均培训时长2012年培训总体情况——培训计划完成率2012年培训总体情况取得的成绩1.2012年的培训工作与往年相比，从培训项目数、举办培训课程次数、参与培训人次等方面取得了一定增长；2.通过培训积分制度，公司员工对培训的重视程度提高；3.市管中层“一人一课”计划效果显著分析存在的问题1.受训频率分布不均匀；2.培训考核力度不够，部分参训员工纪律意识不足，需要强化管理措施；3.各部门培训组织较为混乱，没有统一执行口径，培训记录不全，授课材料与课件没有更好的发挥共享性与多次宣贯作用。2013年改进手段Phase1Phase2Phase3加强公司级、部门级培训的规划，规范培训管理工作；跟进各部门培训计划，月初提醒、月中跟进，月末通报；加强培训氛围的营造，共同提升员工年度培训时长与培训效果。目录

2省公司教育培训管理办法解读312013年培训管理工作规划32012年培训工作简要回顾省公司新发教育培训管理办法解读第三章培训流程管理第九条培训需求调研

根据省公司要求，由人资部统一组织，以年度为单位，由各专业部门配合协助展开。

2013年年度培训需求调研工作——总体原则配合公司战略实施：结合市公司的发展战略和各部门的年度规划，了解工作中的难点和希望培训方面协助解决的问题。围绕任职资格要求：培训需求以员工职位课程包为指导，紧密围绕与员工任职资格相关的课程学习要求制定。结合年度绩效反馈：在年度绩效反馈中，由部门领导针对绩效短板与员工共同制定学习计划，指导员工学习内容和学习方法，满足员工的个性化学习需求。关注员工个性化需求：利用培训信息系统实现网上需求调研，扩大需求调研的覆盖范围，满足员工的个性化学习需求。2013年年度培训需求调研工作计划—时间进度实施节点责任部门工作内容15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日节点1各部门下发调研问卷与培训需求调研流程√√√√

节点2各部门培训管理员座谈会（解读省公司新培训管理办法，规范培训管理工作流程；培训需求调研系统使用说明；调研问卷发放与收集要求；培训工作交流座谈；2013年职位课程认证工作准备。）

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节点3各部门全面开展培训需求调研阶段

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节点4人力资源部公司中层领导及基层管理员培训需求访谈（收集转型培训建议与各模块下新工作要求）

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节点5各部门收集整理调研信息，结束培训需求调研系统流程，上交部门调研问卷与调研工作流程

√√√重要时间点解释2013年1月25日前：组织完成市公司层面各类培训需求调查工作，结果上报。2013年1月31日前：市公司完成需求调查结果整理与分析，初步形成年度培训规划。培训调研工作说明一、系统使用说明二、问卷发放说明2013年培训工作重点宣贯——培训保障培训管理规范操作，各部门支撑协同；多维度提供员工培训保障；充分发挥公司内训师作用，促进培训成果转化与课程开发。真正调动培训管理工作协同性、保障性，从基础上改进提升培训管理工作保障项目制做法加大宣传力度多元化培养方式增加二次转化培训或项目开展，项目化设计人才培养，根据项目的操作步骤和原理，分阶段的实施人才培养计划；多部门协作共同完成项目或培训工作。分别在项目开展的前、中、后加大宣传力度，增加宣传方式宣传方式以海报、电梯视频、内部邮件等方式基层管理人员及员工以培训及项目的培养方式为主中高层经理多以培训及跨界学习的培养方式为主内训师全程参与项目或培训中，复制、内化课程内训师队伍要参与课程再研发内训师做好二次培训员工培养保障项目结案持续提升前期准备建立标准全面辅导项目调研主题培训会议纪要宣传海报调研计划访谈记录调研报告学员课堂表现统计表培训效果评估报告讲师PPT标准范例蓝本结案汇报成果优化后续建议改善计划内化培训项目宣传项目碰头会优秀员工与案例蓝本制作成果评比技能提升实地辅导分析诊断报告实地调研调研计划制定工作基本技巧训练动机——你在为谁工作课程设计已进行已进行已进行已进行已进行已进行人员分组建议辅导计划辅导总结报告实施方案评比结果试讲表现评价表授课技巧改进建议行动计划方案项目培训效果评估报告项目成果汇总项目结案报告培训工作项目化操作2013年内训师培养思路定位更清晰结合公司发展，明确内训师定位

结合内训师特点，明确培养目标培养更灵活成果更专业咨询式培训与辅导结合，激发主动

内外部交流共进，