2023届高考模拟作文“以包容的态度去审美”导写及范文

2023届高考模拟作文”以包容的态度去审美“

导写及范文

【原题呈现】

22.阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

材料一：

2020年7月，第十届北京电影节宣传海报公布，炫彩的玻璃切面组成的天

坛造型，配上灰色底色和"不走心"的黑体字，很快被网友叶柄为"PPT做的海

报"。但不少设计圈人士却认为海报的设计语言非常"当下"，甚至代表平面设

计的未来。

公共领域吐槽海报，缘于一批批丑海报给大众留下的心理阴影太大了。但这

次北京电影节的海报确实不一样，它不是普通意义上的丑能一言以蔽之的。不妨

再品品、再听听、再等等，再下结论。

材料二：

看不懂时钟得变形扭曲就喷，看不懂小便池登堂入室就喷，看不懂坐那与

1500只大眼瞪小眼的行为艺术就喷，看不懂眼花缭乱的波点到处展览就喷……

就失去认识达利、马塞尔♦杜尚、玛丽娜、草间弥生这些艺术名家的机会，这显

然不是这些人的损失。黑格尔的著名观念说，美是理念的感性显现。审美不是孤

立的，需要调动感性和理性，找到形式和内容的统一。这也是艺术审美的门槛,

需要一点主动亲近去突破。

读了以上材料，你有怎样的感触？请写一篇作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不少于800

字。

【审题指导】

这是一篇组合类材料作文。我们初步审读两则材料可知，两则材料都是围绕

"艺术/美学"欣赏而言；再认真审读每则材料：材料一分为两段，第一段呈现

事件及大众态度，第二段是对这一事件的议论分析，其中"公共领域吐槽海

报，……它不是普通意义上的丑能一言以蔽之的"一句是对人们态度的原因分析,

"不防再品品、再听听、再等等，再下结论"是建议；材料二，抓关键句"美是

理念的感性显现。审美不是孤立的，需要调动感性和理性，找到形式和内容的统

一"及"需要一点主动亲近去突破"，这两句都是对人们鉴赏"艺术”的方法和

建议。最后，综合以上分析可知，两则材料是同质的，彼此之间有交集，考生可

从它们的相同点立意行文，即：对待美学或者艺术，我们要主动亲近欣赏能力，

同时，持着一种包容的态度去接纳它们。

【素材拓展】

上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是

不是一幅破损的作品?小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人

寻味。如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。

——摘自《人民日报：美育是一种刚需》

没有恰当的审美，生活剥露出最务实最粗俗的一面，越来越追求实用化的背

后，生活越来越无趣、越来越枯萎。这世上会画画的人很多，懂得美的人却很少。

现在很多人穷，穷的不是物质，也不是文化，而是审美。

——摘自《人民日报：美育是一种刚需》

一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美

点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。

伏尔泰

在未来的发展过程中，教会一代又一代的中国人拥有与时俱进的审美能力，

是教育的一个特别大的挑战。—白岩松

对于广大文化艺术工作者来说，要努力创作生产更多传播中国价值观念、体

现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优

秀作品。——《中国新闻出版广电报》

美能磨炼人性。一个人如果从童年时期就受到美的教育，特别是读过一些好

书，如果他善于感受并高度赞赏一切美好事物，那么，很难设想，他会变成一个

冷酷无情、卑鄙庸俗、贪淫好色之徒。—苏霍姆林斯基

今天中国的文盲不多了，但美盲很多。—吴冠中

没有审美力是绝症，知识也解救不了。—木心

如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以

社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会予和谐，因为它在个体身上

奠定和谐。—席勒

持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲

念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以"无所为而为"

的精神欣赏它们本身的形象。—朱光潜

品味使人独特，一个懂得审美的人，就不只是生存，而是在生活了。美对人

有种天生的吸引力，美的东西对人有一种天生的吸引力，只要你主动地去接近它

们，给自己提供一个相应的环境。听古人的雅乐，泛读书籍，欣赏大师的绘画,

平凡的生活中也要有自己独特的审美格调。多给孩子接触美好事物的机会爰美，

也不是一件高冷的，难以达到的事。周末不要宅在家，去爬最近的山，看最近的

海，都是自己接触美好事物的一次机会。多让孩子接触美好的事物、美好的景象，

带孩子感受自然之美，建筑之美、诗词之美、音乐之美、绘画之美…这些对美的

感知和享受却会藏在他的脸上，浸润他的内心，伴随终生。无须刻意，就能轻而

易举地在他的生命里发出光芒。

一摘自《平凡的生活也有自己独特的审美格调》

美其实是一种本原现象，它本身固然从来不出现，但它反映在创造精神的无

数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。

—歌德

日本有一种特殊的庭院景观，叫"枯山水"。用砂石来代替"水"，辅助放

上一些叠放有致的石头，构成了一个缩微式的园林景观。这些精益求精的日本工

匠，会花费好几个月的时间打磨每一颗石子，让砂石上面的纹路能够很好地表现

水的流动。据说，"枯山水”的产生，源自于日本京都的缺水地貌。

——月月《生活美学，不止是你以为的精致或极简》

【学生范文】

1心美则美，万象皆深

《归去来兮辞》中有两句道："倚南窗以寄傲，审容膝之易安"。对此，钱

钟书先生认为，其中"南窗"即表达的是陶渊明对于美好、享受的向往。"窗子

打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子也关着一部分春天，让

我们安坐了享受，无需再到外面去找"。

人生的每一个有趣的方面，都有美感的存在，我们透过大大小小的窗口体会

美的独特表达方式。在当下我们乘借新媒体时代信息共享的便利接触大千万物，

各种关于美与丑的事物充斥于网络空间，也在"聚光灯”的作用下为我们所观察

评价。

审美作为一种特定的情感感受状态，差异化的审美标准也决定着审美评价的

不同。第十届北京电影节宣传海报一经推出，便引来了滚烫的舆论声浪。炫彩的

玻璃切面组成的天坛造型，配上灰色底色和"不走心"的黑体字，被网友在公共

领域吐槽，叶柄为"PPT”做的海报。

而对此，不少设计圈人士却认为该海报的设计语言十分"当下"。诚然，审

美没有统一的标准，对同一个事物的审美上出现差异，归咎于个人审美倾向的不

同，是审美体验私人化特征的体现。因此，表达我们对新鲜事物独特的自身审美

感受本身无可厚非。但现实情况是，在信息空间的发酵下，当我们遇见那些反流

行元素、超越我们审美体验的作品，网友们总是“群策群力"，对其施以毫不留

情的吐槽批判。以至于看不懂时针的变形扭曲就喷，看不懂小便池登堂入室就喷,

看不懂眼花缭乱的波点到处展览就喷……我们错过了认识达利、马塞尔・杜尚、玛

丽娜、草间弥生这些艺术名家的同时，也错过了多元审美观碰撞所带来的整体审

美水平提升的大好时机。

对于陌生的东西上来就"喷"，仿佛成了某种“政治正确"。在流量和技术

的双重加持下，这种趋势更是愈加明显。结果是，我们所批判的作品陷入舆论怪

圈，而我们自身也为周围纷繁偏激的言论所裹挟，从而自筑审美“围城"。然而，

在审美环境愈加复杂的当下，我们其实已经很难以一句好坏美丑的简单概括来对

事物作出实质性评价，也无法用"大众"还是"小众”这样被动而庸俗的标签去

界定美的种类。因此，在遇见新奇审美元素的时候，即使我们很难以现有的审美

经验加以解读，也不妨再等等、再听听、再品品，然后再下结论。

可以预见的是，时代的文化环境必定向着开放化、个性化、多元化方向发展，

如何在这种文化大背景下，保持开放包容的审美心态去面对新鲜事物，对于创作

者和受众群体来说，都是一种重要的抉择和考验。

我们呼吁受众用更加包容的态度去主动接触藏匿在“聚光灯”背后的具有独

特审美的作品，用一双发现美的眼睛去包容万象。而这也并不意味着随大众观点

摆动，抑或是陷入“沉默螺旋"，而是要拥有自己独特的审美眼光去辩证看待。

独特审美的养成需要知识经验的积累，也需要调动我们的感性认识。正如朱光潜

在《谈美》一书中说到："要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外。"

这便要求我们客观看待事物，既要调动个人理性认识也要感性认识,以便找到作

品在内容和形式上的统一，而不是一味地赞扬或者贬低。

"心美一切皆美，情深万象皆深"，这是台湾著名作家林清玄对于文学的解

读。心美则美，万象皆深，这也是我们对于大千万物所应该拥有的包容态度。"参

差多态乃是世界本源"，审美的关键在于敞开胸怀，放出眼光，对艺术一视同仁

地尊重和欣赏，才能更好的拥抱大千世界。

2循生活美学，绘幸福人生

"美"并不囿于外形的靓丽美，"美"可以是"掬水月在手，弄花香满衣"

的恬淡心境，可以是"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的自然雅致，还可以

是"读书万卷，行万里路”的伟大心志……美是博大的，追求美，你我皆可为之。

时代的文化环境必定向着开放化、个性化、多元化方向发展，如何在这种文

化大背景下，保持开放包容的审美心态去面对新鲜事物，对于创作者和受众群体

来说，都是一种重要的抉择和考验。但是在信息空间的发酵下，当我们遇见那些

反流行元素、超越我们审美体验的作品，网友们总是“群策群力"，对其施以毫

不留情的吐槽批判。以至于看不懂时针的变形扭曲就喷，看不懂小便池登堂入室

就喷，看不懂眼花缭乱的波点到处展览就喷……我们呼吁受众用更加包容的态度

去主动接触藏匿在“聚光灯”背后的具有独特审美的作品，用一双发现美的眼睛

去包容万象。

吴冠中曾言："文盲不可怕，美盲才可怕。"在他眼中，审美是生活方式,

懂得审美是幸福生活的源泉，我深以为然。审美，审自然之美，可以让我们体悟

自然的宏大包容，珍惜万物生灵；审美，审生活之美，可以让我们发掘匿于表象

后的生命本质与人间真情，用更加幸福的姿态绘人生画卷。当学会用欣赏美的眼

光注视万事万物”月霾亦会消散，生命芳华盛绽。

有同学认为“现实很骨感"，追求美是小资情调，作为高三学生，美是奢侈

的。我不以为然，即使生活"三点一线"，美亦融于其中。你看清晨披在肩头的

温软阳光，