全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治方

--#-（二）第二阶段（1996年至2000年）：城市：降至5％以下；农村：降至15％以下，1995年末已低于15％的，降至5％以下。四、策略及措施（一）策略.在感染率较低的大、中城市学校采取以加强健康教育、纠正不卫生行为及逐步改善学校环境卫生为主，辅以加强检测、药物治疗的综合防治措施；.在感染率较高的农村学校，则采取加强健康教育和有组织的集体服药驱虫、定点监测，以及有计划的逐步改善学校环境卫生和卫生设施，使感染率在较短时间内有较大幅度下降。（二）措施.健康教育（有关方案另发）（1）将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划（2）利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动，如课堂讲授、黑板报、知识竞赛、幻灯、录相、广播、展览、编印宣传画册（3）卫生部、国家教委统一组织编制部分宣传资料，以省为单位分发.改善学校卫生设施（有关方案另发）改善学校卫生设施，防止病从口入。（1）新建、改建、扩建校舍时，应按国家标准设置相应的卫生设施；（2）针对现有校舍，各地教育部门应因地制宜，为学生提供安全卫生饮用水，设置洗手设施（提倡流动水）及符合卫生要求的厕所；（3）卫生部门应加强学校卫生监督和技术指导。.集体服药在我国目前卫生状况下，在重点人群中开展集体驱虫工作，不仅是对驱治者的一项治疗措施，而且可以减少感染机会，对整个社区人群起到预防的作用。（1）坚持安全、广谱、高效、服用方便、价格适宜的原则，选择驱虫药物；（2）根据药物选择原则，以省为单位制定计划，统一组织实施。（3）感染率高于40％的地区，每年2次（间隔至少3个月）在中、小学校集体服药驱虫；感染率低于40％的地区，如普遍存在重复、多重感染或感染度较高；仍可进行集体服药（各地可根据当地情况，适当延长服药间隔）；感染率降低至15％以下时，应积极创造条件，逐步过渡到给粪检阳性者服药，或再延长服药间隔、减少服药剂量。（4）开展集体服药工作应做到学校指定专人负责学生的集体服药工作；服药前广泛开展宣传活动，取得家长、班主任老师的支持和协助；学生个人负担的药费应低于市场零售价格；劣质、污染、破碎或超过有效期的药物不得服用；在集体驱虫中曾出现过严重不良反应的药物慎用；严格按规定剂量服药，凡有服药禁忌和既往服药有明显不良反应的学生不得给药；在集体服药过程中，应加强疗效及对反应的观察；各地对服药学生出现的严重不良反应应详细记录，并给予及时处理；学生集体服药期间，对发生严重不良反应的原因有争议的，由省级卫生行政部门组织专家鉴定组进行鉴定。（五）培训采取分级培训的原则，对管理人员及技术人员进行业务培训。.卫生部、国家教委负责对各省的培训；.各省根据本省情况，组织对省内管理人员及卫生专业人员、校医、保健教师的培训，培训内容应包括专业知识和组织管理。六、监测（详见技术规范）.学生集体服药地区，须建立监测点；.方案实施前应进行基线资料调查；.每年定期于服药前对中小学生进行1次蛔虫感染率的监测，有条件的地区，可以增设感染度、营养状况等其它监测项目。.选部分区（县）监测鞭虫、钩虫及蛲虫感染状况。七、实施及有关要求（一）组织工作.以县（区）为基本防治单位.成立领导小组（1）卫生部、国家教委成立“全国学生常见病防治领导小组”，以加强对全国包括肠道寄生虫在内的学生常见病防治工作的领导、协调；（2）各省、自治区、直辖市成立相应领导小组。（3）领导小组应加强组织领导，制定本地区规划和目标，负责本地区的方案实施、考核和验收。.在实施过程中，卫生和教育两部门要密切配合、合理分工（1）教育部门负责学校师生的组织发动和管理工作；（2）卫生防疫部门负责技术指导和监测的组织工作。（二）成立专家技术指导小组国家和省聘请学校卫生、寄生虫防治等有关专家组成相应的“全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治专家指导小组”，负责方案的修订及实施过程中的有关技术问题。（三）考核与验收采取分级考核原则。.由卫生部、国家教委共同制定考核细则并组织对省级的考核、验收；.各省、自治区、直辖市负责本地区的考核、验收。）科研与成果在方案实施过程中应加强科学研究，并以科研指导防治。.各级卫生、教育部门应对有关本方案的科学研究给予重视，将此项工作纳入当地卫生、教育科技规划。.达到目标的地区，可作为一项防病科技成果，报请有关部门审批。八、时间安排1991年制订方案；1992年上半年完成人员培训，并