中国编辑出版史教学大纲

中国编辑出版史TheHistoryOfEditingAndPublishingOfChina【课程编号】【课程类别】专业基础课【学分数】2【学时数】36【先修课程】编辑学概论、出版学概论【适用专业】编辑出版学教学目的、任务课程教学目的：开设本门课程的目的是让学生通过课程学习，了解各个历史时期我国编辑出版活动的基本情况，掌握各历史时期政治、经济、文化发生的重大变化及其对编辑出版事业的影响，知晓各历史时期编辑出版的重大活动以及出现的重要编辑家、出版家，在肯定中国编辑出版取得辉煌成就的同时，也总结历史经验，探讨编辑出版活动的历史规律，从而达到以史为鉴的目的。课程教学任务：讲授上古时期汉字、图书的产生以及编辑出版的萌芽，春秋战国时期到民国时期编辑出版的背景、组织机构、人员、重大活动等，共九大章内容。二、课程教学的基本要求理解和掌握各历史时期中国编辑出版的背景、机构、人员、活动成就与不足；了解和发扬中国古代编辑出版活动的优秀传统；强化学生综合、概括、比较以及分析问题的能力。三、教学内容和学时分配第一章上古至西周萌芽状态的编辑出版活动（3课时）第一节文字的产生第二节

早期的文字载体第三节原始的编辑活动教学要求：要求学生掌握文字的发明和图书文献的产生是编辑出版起源的前提和先决条件，没有文字就不可能有出版，编辑活动是和图书同时出现的。其他教学环节：布置课后作业。第二章春秋战国时期的编辑出版活动（4课时）第一节春秋时期的编辑出版活动第二节孔子对编辑出版事业的重要贡献第三节战国时期的图书编辑活动第四节竹帛并行与简牍制度教学要求：要求学生了解春秋战国时期我国编辑出版活动的基本情况；掌握春秋战国时期政治、经济、文化发生的重大变化及其对编辑出版事业的影响。其他教学环节：课堂讨论10分钟；布置课后作业。第三章秦汉时期的编辑出版活动（4课时）第一节 秦汉时期的文化政策第二节两汉的图书机构及编校活动第三节秦汉时期的出版物第四节两汉时期的图书贸易第五节秦汉时期的图书形制第六节纸的发明及应用教学要求：要求学生了解秦汉时期我国编辑出版活动的基本情况有重大成就；了解国家文化政策对于编辑出版事业的重要影响；了解中国古代发明造纸术的重大意义。其他教学环节：课堂讨论10分钟；布置课后作业。第四章

魏晋南北朝时期的编辑出版活动（4课时）第一节魏晋南北朝时期的社会文化背景第二节魏晋南北朝的政府编纂机构及编辑活动第三节魏晋南北朝时期图书的收藏与复第四节魏晋南北朝时期的图书发行事业第五节魏晋南北朝时期的图书形制教学要求：要求学生了解魏晋南北朝时期的社会文化背景；了解这一时期政府编纂机构及编辑活动；了解这一历史阶段图书发行事业发展的概况；掌握当时图书的形制及相关技术。其他教学环节：布置课后作业；分四组布置学生收集宋代图书发行业的资料，做成PPT。第五章

隋唐五代时期的编辑出版事业（4课时）第一节隋唐五代图书事业发展的背景第二节隋唐五代的编纂机构及编辑活动第三节雕版印刷术的发明第四节隋唐五代的出版事业第五节隋唐五代的图书贸易教学要求：要求学生了解隋唐五代时期图书编辑出版发展的基本情况；了解隋唐五代政府的编纂机构及编辑活动；掌握雕版印刷术发明的历史过程及其在人类文明进步中的重要作用。其他教学环节：课堂讨论并布置课后作业。第六章宋、辽、金、元时期编辑出版事业的壮大（4课时）第一节宋朝政府的文化政策第二节宋代的图书编纂机构和编纂活动第三节宋代的图书出版事业第四节宋代图书形制及印刷技术第五节宋代的图书发行业第六节辽金元的图书事业教学要求：要求学生了解我国宋、辽、金、元时期编辑出版事业发展壮大的基本情况；弄懂《资治通鉴》、《文献通考》等名著的学术地位、编纂成功的原因及在编辑方法上的创新；弄清楚活字印刷术、套版印刷术的发明及早期应用情况；理解宋版书多善本的原因。其他教学环节：让四个组的学生代表分别讲解做好的宋代图书发行业的PPT，最后由老师点评。第七章明朝及清前期图书编辑出版事业的兴盛（4课时）第一节明清编辑出版业发展的背景第二节明清时期的编辑活动第三节明代的图书出版事业第四节清代前期的图书出版事业第五节明清的印刷技术及图书形制第六节

明清时期的图书流通教学要求：要求学生了解明朝及清前期图书编辑出版事业兴盛的基本情况；明了图书编辑出版事业兴盛的历史背景；熟悉《永乐大典》、《四库全书》的大型类书的编纂过程及其文化价值；把握明清图书出版、发行的特点。其他教学环节：课堂讨论并布置课后作业。第八章晚清时期的图书编辑出版业（4课时）第一节近代编辑出版业发展的背景第二节近代书刊编纂活动第三节近代的出版事业第四节近代机械化印刷术的传入及发展第五节近代的图书发行教学要求：要求学生了解晚清时期图书编辑出版事业的基本情况；了解社会变化影响下出版事业的变革；了解近代图书编辑、出版、发行事业取代传统图书编辑、出版、发行事业的基本过程。其他教学环节：布置学生收集现代编辑出版的名家名社资料并做成PPT。第九章民国时期的编辑出版业（5课时）第一节现代社会与书刊出版第二节现代的图书编辑活动第三节 现代的私营出版业第四节 现代印刷技术的发展第五节 中国共产党领导下的出版发行事业教学要求：要求学生了解民国时期图书编辑出版事业的基本情况；了解“五四”运动对中国思想界和编辑出版事业的巨大影响；了解中国共产党领导的编辑出版事业由小到大的发展过程；了解现代的私营编辑出版企业及编辑出版名家。其他教学环节：分别由四个组长课堂讲解现代编辑出版的名家名社PPT，然后由老师讲评。四、教学重点、难点及教学方法课程重点和难点：甲骨文；史官制度；学术下移与百家争鸣；竹木简牍与帛书；秦汉时期文化政策对编辑出版事业的影响；中国古代发明造纸术的重大意义；魏晋南北朝的政府编纂机构及编辑活动；雕版印刷术的发明；隋唐五代时期的图书贸易和图书形制；宋代监本的地位及原因；活字印刷术的发明；明清时期的图书编辑活动；近代书刊编纂活动；现代的图书编辑活动，现代的私营编辑出版企业。教学方法：1．课堂多形式的讲授为主，学生自学为辅；2．多媒体课件并配以实物展示；3.课堂讨论和布置课后作业；4.学生收集有关资料做成PPT并讲解；5.古今对比法。五、考核方式及成绩评定方式：期末闭卷考试，考试成绩占期评成绩的70%，平时成绩（含讨论、作业、实践）占30%。六、教材及参考书