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文档简介

中班《在动物园里》主题活动中的个别化学习活动1、钓鱼乐材料：颜色不同的小鱼若干、小河底板、吸铁石鱼竿、代表颜色数量的筛子玩法：一人进行掷筛子，并根据筛子掷到的颜色及数量快速找出相对应的小鱼。两人轮流用两个筛子进行游戏，并根据掷到的颜色及数量快速找出相对应的小鱼，拿到小鱼多者获胜。2、动物框框乐材料：贴有各种动物大垫子、各种造型的框框玩法：一名幼儿利用不同造型的框框同时框出四种动物，看看能框出多少。2）两名幼儿轮流利用不同造型的框框同时框出四种动物，看看谁框的多。3、动物连连看材料：自制九宫格棋盘、动物若干、红蓝旗若干、自制动物特点的筛子一个（会飞、会游泳等）玩法：1）一名幼儿掷筛子，根据筛子上的提示找出相对应的动物，放到九宫格内。2）两名幼儿轮流掷筛子，根据筛子上的提示找出相对应的动物放到九宫格内，以最先完成连接的获胜。获胜者可以在自己面前插一面旗子。4、动物舞台材料：各类动物胸饰、关于动物的歌曲、打击乐器、节奏图玩法：幼儿利用各种动物胸饰把自己装扮成各种动物。2）根据不同动物形象进行模仿或创意表演。5、找动物材料：自制底板一块（一面为25格、一面为36格）、动物图片36张、有动物特征的任务卡一本、四种不同颜色雪花片若干。（代替棋子用于标注各自寻找到的动物）玩法：游戏可供2—4人同时进行。幼儿将动物图片随机放置在格子内。幼儿依次翻开任务卡，根据任务卡上的要求，幼儿快速寻找相应的动物并放置代表自己的花片。对方已经放过花片的格子不可重复放。活动结束，以花片累计多的幼儿获胜。动物的位置在一轮游戏结束后可调整。材料：动物配对玩具一套玩法：根据动物皮毛找出相应动物。根据图片上提供

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