幼儿园中班教案《关好水龙头》_第1页
幼儿园中班教案《关好水龙头》_第2页
幼儿园中班教案《关好水龙头》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教案《关好水龙头》教案名称：关好水龙头适用年龄：3—4岁中班教学目标：1.能正确使用水龙头，知道如何取得清洁、卫生的水。2.了解水的宝贵，养成节水意识。3.能够在使用水龙头后适时关闭，避开挥霍水资源。教材准备：1.幼儿启蒙读物《小水龙的冒险》2.图片资料：自来水公司供给的水处理流程及用水在日常生活中的使用图片。3.翻糖小人做法图纸。4.水龙头、洗手液、毛巾、面盆等水龙头使用时常见的物品。教学过程：一、导入环节（10分钟）1.老师手拿水杯，边教育同学水的紧要性，边饮用水，让同学对水感到古怪。2.引导同学探究水从哪里来，在哪里用等问题，提高同学学习自动性。二、名词解释（10分钟）1.水的定义、来源及流程。2.净水厂：水源经过沉淀、过滤、消毒，去除水中杂质的加工与处理。3.取水龙头：在家中使用的设备。三、阅读绘本（10分钟）老师带领同学读绘本，让同学了解小水龙的冒险故事，从中发觉正确用水的紧要性及水资源的紧缺性。四、示范演示（20分钟）1.让同学察看水龙头的结构及正常的方法。2.老师进行演示，如何正确打开水龙头洗手。3.让同学尝试如何打开和关闭水龙头。五、开展实践活动（30分钟）1.游戏一：合理洗手老师以一个魔法师的身份让同学有意识的用水，让同学分组，使用水龙头洗手，用手摸清洁度，通过相互比较，确定最卫生的小组。2.游戏二：做小水龙1）老师简单介绍翻糖小人的制作方法。2）让同学亲自操作制作，让同学体验到了解水从哪来，到哪去的道理。3）利用制作小人的时间再向同学讲解近来水的紧要性与如何节省用水。六、总结归纳（10分钟）老师引导同学复习今日主题：节省用水，用直白简单的语言复述。最后，引导同学口诀：“打开水龙头冰冰凉，洗手洗脸洗干净，水大流，别挥霍，用后关紧水龙头。”教学要点：1.让同学了解水的紧要性以及了解水的来源与清洁流程。2.手把手教同学如何使用水龙头，以及如何合理洗手。3.让同学亲自制作小水龙，从中学习节省用水，保护水资源的紧要性。教学评价：1.同学能渐渐地认得到水的紧要性，饮水的紧要性。2.同学能正确地使用水龙头，把握正确方法。3.同学能自发的对打开水龙头时挥霍水而在使用上有愧疚感。4.同学能制作出

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论