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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考新乡职业技术学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注发展C.关注生存D.关注学生【答案】:C2.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.学科建设的立项论证C.重点发展学科的确定D.具体学科建设项目的实施【答案】:D3.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:C4.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.职业对象性C.原则性D.广播性【答案】:A5.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.多元化态势B.极端化态势C.单一化态势D.表象化态势【答案】:A6.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.应用研究B.开发研究C.推广研究D.基础研究【答案】:D7.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.派出培训模式B.学校推动模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:B8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.行为约束B.基本要求C.指导方法D.道德准则【答案】:A9.高校教师专业发展的关键期是()。A.非关注阶段B.自我更新关注阶段C.生存关注阶段D.任务关注阶段【答案】:C10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.与时俱进D.理论联系实际【答案】:B11.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.基础C.核心和关键D.基本条件【答案】:A12.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】:C13.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.规定每周看电视的适当时间B.惩罚孩子过分喜欢看的行为C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】:C14.《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用()方法。A.案例教学法B.讲授法C.讨论法D.自学辅导法【答案】:C15.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.泛化B.保持C.消退D.分化【答案】:A16.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.重组性迁移B.垂直迁移C.顺应性迁移D.正迁移【答案】:C17.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和再认策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】:D18.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:B19.教师要关注()的全面发展。A.优秀学生B.每一位学生C.智障学生D.单亲家庭学生【答案】:B20.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人相接近B.与他人基本相同C.与大家保持一致D.被他人认可【答案】:A21.心理学史上的第一次思潮是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.精神分析【答案】:B22.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.实践B.创新C.生产劳动D.社会责任感【答案】:B23.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自我认识具有主动性和自觉性的特点B.自我体验具有丰富性和波动的特点C.自尊感和自卑感相互交织D.自我体验具有敏感性和情境性的特点【答案】:B24.下列不属于大学生学习心理研究的是()。A.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究B.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究C.对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨D.对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论【答案】:D25.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.具体概念B.抽象概念C.合取概念D.关系概念【答案】:A26.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响B.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生C.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应【答案】:A27.现代教育的基本特征是()。A.教育与价值体系建设相结合B.教育与社会经济发展相结合C.教育与品德培养相结合D.教育与爱国主义相结合【答案】:B28.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.心境B.努力C.运气D.能力【答案】:D29.师德的灵魂是()。A.提高修养B.关爱学生C.提高业务水平D.加强反思【答案】:B30.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响【答案】:D31.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()。A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】:D32.接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.毕业证书B.结业证书C.肄业证书D.培训证书【答案】:B33.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.差异性原则B.全体性原则C.主体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】:C34.一般认为,案例教学法首创于()A.牛津大学B.斯坦福大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】:D35.()是道德产生的根源A.劳动B.阶级利益C.经济发展D.社会关系【答案】:A二、多选题36.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“知”B.“熟”C.“精”D.“会”【答案】:ABCD37.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的交往性B.有领导的认识C.认识的教育性D.认识的间接性【答案】:ABCD38.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.闻一知十C.举一反三D.触类旁通【答案】:BCD39.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.公开招聘C.合同管理D.按需设岗E.平等竞争【答案】:ACD40.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生,经教育不改的。C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。D.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的【答案】:BCD41.服务行业职业道德的特性包括()。A.职业性B.稳定性C.针对性D.多样性【答案】:ABD42.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为90%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】:ABD43.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评,讲究批评艺术D.情境控制【答案】:ABC44.群体的特征有()。A.相互作用和情感联系B.共同的存在空间C.特定的组织结构D.共同的目标与规范【答案】:ACD45.职业理想的特点包括()。A.差异性B.发展性C.激励性D.时代性【答案】:ABD46.大学教师激励的方法包括()。A.提高待遇B.职务考核C.目标激励D.学术激励【答案】:BC47.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.社会服务与学科声誉B.科学研究水平C.人才培养质量D.师资队伍与资源【答案】:ABCD48.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.帮助学生自我了解B.获取有关工作的知识C.职业生涯的决定D.整合有关自我和职业的知识【答案】:ABD49.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好B.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平【答案】:BCD50.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义政治建设C.社会主义经济建设D.社会主义法制建设【答案】:ABC51.符合坚持真理要求的是()。A.多数人认为正确的就是真理B.尊敬师傅就是坚持真理C.坚持实事求是的原则D.敢

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