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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考郑州信息工程职业学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:C2.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.讲授法C.调查法D.实验法【答案】:B3."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】:C4.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D5.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.道德关系C.教学关系D.法律关系【答案】:D6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.团结协作C.教书育人D.依法执教【答案】:C7.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.经济增长的质量与效果【答案】:D8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.自我实现模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.学校推动模式【答案】:D9.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】:C10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.推广教育【答案】:A11.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】:D12.心理健康的最终目标是()。A.和谐人际关系B.自我实现C.保持人格完整D.保持协调情绪【答案】:C13.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.开展教育教学改革和实验B.参加专业的学术团体C.在学术活动中充分发表意见D.从事科学研究、学术交流【答案】:A14.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障B.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障C.高校自主办学需要向政府积极争取D.高校自主办学落实的关键在于高校自身【答案】:D15.教师道德公正最基本的要求是()。A.秉公办事B.公平合理地对待和评价所有学生C.坚持真理D.赏罚分明【答案】:B16.精神分析学派的创始人是()。A.冯特B.埃里克森C.弗洛伊德D.马斯洛【答案】:C17.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.情绪B.记忆C.思维D.感知觉【答案】:A18.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用【答案】:D19.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.教学改革B.社会实践C.科学研究D.学历提升【答案】:C20.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育方法B.教师品行C.教育技术D.教育理论【答案】:B21.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型【答案】:B22.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A.社会现象B.生理现象C.管理现象D.心理现象【答案】:D23.以下对行为主义的描述,不正确的有()。A.研究外在刺激和个体行为之间的联系B.重视实验法C.重视个体的自我实现D.主张研究行为【答案】:C24.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.加拿大模式B.英国模式C.瑞士模式D.德国模式【答案】:B25.智商的正确公式是()。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】:D26.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德意志B.道德认知C.道德行为D.道德情感【答案】:D27.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人B.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争【答案】:D28.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.国际背景B.职业背景C.经济背景D.学术背景【答案】:B29.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.大学董事会B.校长负责制C.教授治校D.大学委员会【答案】:A30.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.高智商一定有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高智商可能有高创造性D.高创造性必须有高于一般水平的智商【答案】:A31.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】:A32.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A.校园行为文化B.校园物质文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】:B33.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1980年B.1987年C.1986年D.1989年【答案】:C34.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会舆论B.社会行为C.社会潮流D.社会传统【答案】:B35.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.最早进行迁移实验研究B.发现了迁移的心理机制C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说【答案】:D二、多选题36.影响大学生人际关系的因素有()A.互补性B.空间距离C.容貌与仪表D.相似性【答案】:ABCD37.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.互补吸引B.异性吸引C.相似吸引D.仪表吸引【答案】:ACD38.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.有效性C.多样性D.工具性【答案】:ABD39.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.设法查找B.与父母或者其他监护人取得联系C.或者向公安机【答案】:ABC40.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.可减低性B.延迟性C.目的性D.难以消除性【答案】:ABD41.下列属于教师公正内容的有()。A.以身作则B.秉公办事C.坚持真理D.依法执教E.奖罚分明【答案】:BCE42.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.政府行政性评价制度B.媒体评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】:ACD43.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益C.集体利益高于个人利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】:BCD44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.等待救援D.快速疏导现场人员E.启动应急预案【答案】:ABDE45.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识C.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解D.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识【答案】:ABCD46.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.投射效应【答案】:ABCD47.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.利他B.亲密C.依恋D.服从【答案】:ABC48.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.运气B.能力C.任务难度D.努力【答案】:BC49.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律B.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行C.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任D.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关【答案】:AC50.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施【答案】:AB51.高等学校科学研究的任务有()。A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.为国家提供全面的人才支持C.推动大学文化和社会文化的建设D.提升全民族科学素质【答案】:ABCD52.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持统筹兼顾B.坚持中国特色C.坚持问题导向D.坚持立德树人E.坚持科学有效【答案】:ABCDE53.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.平等B.公平
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