三年级上册美术导学案-1.1 走近传统民居丨岭南版_第1页
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文档简介

三年级上册美术导学案-1.1走近传统民居丨岭南版一、教学目标1.知识目标了解岭南传统民居在形式和构造上的特点，认识岭南文化的独特魅力。2.技能目标通过观察、描绘、模仿等方式，提高学生的绘画能力和审美能力。3.情感目标引导学生积极向上、勤奋好学，热爱生活、热爱文化、热爱祖国的民间文化。二、教学重难点1.教学重点了解岭南传统民居的形式和构造特点。学习用简单的线条、色彩表现民居的特点。2.教学难点通过视觉观察，灵敏捕捉物体外形和特点，进行艺术创作。三、教学内容1.教学方式采用示范、讲解、练习、评价等多种方式。2.教学内容1.了解岭南传统民居的形式和构造特点。2.分析民居中常见的建筑元素如：凉亭、门楼、花窗、斗拱等构造形式。3.学生通过简单的线条和色彩，表现出自己心目中的传统民居。四、教学流程1.引入进入教室后，向学生展示一些岭南传统民居的照片，让学生进行观察，了解传统民居的特点。2.学习1.分析岭南传统民居的构造形式，介绍岭南建筑中常见的建筑元素如凉亭、门楼、花窗、斗拱等。2.通过名家作品欣赏，让学生了解如何用简单的线条勾勒出建筑的基本形态。3.通过练习用简单的线条、色彩表现民居的特点，练习器材为铅笔和彩笔。4.让学生多角度观察、模仿周围的建筑，学生用自己的笔画、色彩和创意，再次表现出岭南传统民居的特点。3.巩固通过学习，让学生对岭南传统民居有了更深入的了解，加深学生的印象，再次回顾名家的作品，更多地品味传统文化独特的魅力。4.作业通过本次学习，让学生对传统民居有了更深入的了解，鼓励学生以小组形式，到当地的民居或景区中，寻找材料素材，并用所学技能，进行绘画创作。五、教学评价在实际操作过程中，出现的问题及时纠正。利用课后对学生的作品进行点评和指导。六、教学素材岭南传统民居的图片。名家作品的图片，如：黄宾虹的册页《南国风情·永泰里》，齐白石的《土屋》。七、教学反思本次授课设计的重点在于，通过对岭南传统民居进行深入的了解，让学生对传统文化有更多的了解，并提高其观察、描绘、模仿等方面的能力。这一方面需要教师对于教学素材的选择和教学方式的运用进行精心设计，另一方面，需要在课程操作过程中，加强对学生的引导和指导，使其能够正确有效地完成这些艺术创作任务，从而达到教学目标。同时，在未来的课程中，我们将在这些基础上，进一步提高学生的绘画

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