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文档简介

一年级下册美术教案-诱人的水果广西版教学目标认识和描述常见水果的特征能够使用简单的线条和色彩表现水果形态和颜色提高学生的色彩感受能力和手工技能教学内容知识点：常见水果的名称和外形特征简单色彩表达技巧教学重点：学生对水果的直观认知能力能够使用简单手法表达水果的形态和颜色教学难点：在简单的线条和色彩表达中体现水果的特征和美感教学过程1.导入（5分钟）教师介绍本节课程的主题“诱人的水果”，引入主题，激发学生的兴趣向学生展示几种水果的图片或模型，鼓励学生谈论和描述水果的特征和美感2.观察和描述水果（5分钟）让学生这个阶段重点关注水果的特征描述：形状（圆形，长条形等等）表面（光滑还是凹凸不平）颜色学生们可以在班级的贴纸、海报或水果中进行观察和描述。3.绘制水果的形状和线条（20分钟）引导学生使用简单的线条表达水果的形态，如圆形、长条形等等。初学者可以先在素描本上进行一些简单的练习。学生们可以先用画铅笔在白纸上勾勒出水果的外形，然后使用黑色笔来逐渐丰富细节。教师可提供一些模板，帮助学生更好的练习水果的形态：如圆形的西瓜、长条形的香蕉等等。4.给水果上色（25分钟）在学生完成线条绘制的基础上，让学生使用颜色渲染水果。引导学生使用基本色和混合色来表达水果的整体颜色和质感。让学生注意颜色的搭配和营造出来的视觉效果。5.总结与分享（5分钟）让学生用自己的语言描述自己所绘制的作品，每位学生都能够简要讲述一下自己画了哪一种水果。学生可以将自己的作品张贴在班级展板上，进行分享和交流。教学评估学生作品的质量和形式，可以着重评估学生的创意、线条、整体效果和色彩表达。团队合作、学生表达能力等等也应该作为综合性评估的考虑因素。注意事项在绘制水果时，建议学生们先用铅笔在白纸上勾勒出水果的边界，确定好线条后再用黑色笔勾细节。学生绘制水果时，可以采用挖空绘画，将不同色彩的层次依次涂上去。如粘贴贴纸、儿童蜡笔等工具。学生作品要求工整、规范，注意颜色的搭配和线条的准确度。学生练习水果的形态和特征时，应该多方面去观察水果的大小、颜

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