三年级上册美术导学案-2《万花筒》人教新课标_第1页
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文档简介

三年级上册美术导学案-2《万花筒》人教新课标一、教学目标1.知识目标了解万花筒的构成和表现方法;掌握简单的色彩知识,如三原色、色环等;对造型、色彩、构图有初步认识;2.能力目标提高学生的观察能力和审美能力;发挥学生绘画的想象力和创造力;了解团结合作,互帮互助的重要性。3.情感目标培养学生对美的热爱和追求;培养学生的自信心和创造力;培养学生的团结协作意识。二、教学重点难点1.教学重点了解万花筒的构成和表现方法;掌握简单的色彩知识;对造型、色彩、构图有初步认识。2.教学难点如何运用简单的色彩知识完成绘画作品;如何配合团队完成万花筒绘画作品。三、教学准备教师准备:PPT、绘画工具(例如水彩笔、颜料、画纸等)学生准备:水杯、毛巾、绘画工具(例如水彩笔、颜料、画纸等)四、教学过程1.前期准备(10分钟)由老师向学生展示万花筒的图片,向学生介绍万花筒的构成和表现方法。并让学生自由发挥,依据老师提示创作和表现自己的万花筒。在提供环节,老师为学生提供一定的色彩知识,如三原色、色环,让学生知道如何使用一些简单的色彩知识来完成绘画作品。学生根据提供的材料和老师的提示完成绘画。2.绘画操作(30分钟)学生根据老师提供的方法,将画纸和水彩笔准备妥当。绘画开始,学生可以根据自己的想象和创意来设计和填充自己的画纸。学生可以根据自己的需要,自由加入三原色、色环等颜色和形状元素。学生自由创作,互相借鉴和学习,促进团队合作和互帮互助。3.展示和总结(10分钟)老师在时间结束之前,让每个小组展示自己的作品,并互相评价和鼓励。老师指导学生总结和反思自己的绘画过程和经验,并分析其他同学的优秀做法和方法。五、作业布置绘制一幅万花筒作品,注意色彩数量和色彩搭配;拍摄完成后交到网课作业上。六、教学反思本次教学能够得到同学们的积极参与,形式多样,操作性强,增强了同学们的颜色运用能力,提高了团体合作能力,同时也增加了同学们的想象力和创造力

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