一年级下册美术导学案第3课 象形的文字-美化象形文字｜沪教版

一年级下册美术导学案第3课象形的文字–美化象形文字｜沪教版一、学习目标了解什么是象形文字，认识几种常见的象形文字，包括电话、邮政编码、标志等。学会用简单的线条和颜色美化象形文字。提高学生的观察能力和表现能力。二、学习内容什么是象形文字：同学们，你们知道什么是象形文字吗？从字面上来看，我们可以知道“象”就是形象、类似的意思，“形”字大家都认识。那么，什么是文字呢？就是由一段段的线条组成的符号，这个符号代表一种意思，比如我们熟悉的“一二三四五六七八九十”就是文字。象形文字就是用线条勾勒出来的像某个物体或事物的符号从而表示它们。例如，火车的标志是一辆火车的头部和轮子，这种标志看起来跟真正的火车很像。而我们现在熟悉的“电话”、“中国邮政”等都是象形文字的一种。接下来，请看一组关于象形文字的图片，看能否认出它们的意思。象形文字图片象形文字图片美化象形文字针对现有的象形文字，我们可以在保持它们基础外貌的前提下，进行美化修饰，使得它们更加美观、好看。通过美化，还可以让图案更加鲜明、清晰，容易辨认和记忆。我们来举例看看：电话：我们可以在原来的电话图案上，添加颜色，如蓝色或绿色等。不同的颜色代表不同的供应商或公司，而不影响其本身的象形意义。电话美化图案电话美化图案飞机：我们可以在原来的飞机图案上，添加红色或白色等颜色，从而突出其形体，使得它看起来更加鲜明、突出。飞机美化图案飞机美化图案三、教学过程导入新知识“同学们，今天我们来学习什么？”“好的，那么今天我们要学习的内容是关于象形文字的，你们知道这是什么吗？”“象形文字是一种由一段段的线条组成的符号，这个符号代表一种意思。例如，我们熟悉的“电话”、“中国邮政”等都是象形文字的一种。那么，我们来看一组关于象形文字的图片，看能否认出它们的意思。”“很好，大家都很棒，认出了很多象形文字。”学习重点“我们今天要讲解的内容是如何美化象形文字。”“首先，我们要强调一下，美化象形文字不是随意涂抹颜色或者改变形态，而是在保持其原有的外貌基础上，通过提高细节和色彩方面的表现，使其更加容易辨认和美观。”“如同我们刚才所看到的例子，我们可以在原有的图案中，添加颜色，使其更加美观、好看。现在，请同学们自己想象，如果让你们美化一个象形文字，你们会怎么做呢？”练习“既然我们已经了解了美化象形文字的基本要求，那么现在就请同学们自己练习画一些带有象形意义的图案，并对其进行美化。”“练习的时间大约为20分钟左右，同学们可以根据自己的喜好，画出一些简单的图案，然后再用颜色对其进行一些美化。”交流分享“同学们，你们画的图案和美化效果怎么样呢？”“请来几位同学进行分享。”四、教学要点了解什么是象形文字，认识几种常见的象形文字。学习如何美化象形文字，强调在保持其原有的外貌基础上，通过提高细节和色彩方面的表现，使其更加容易辨认和美观。练习画出一些带有象形意义的图案，并对其进行美化。提高学生的观察能力和表现能力。五、教学反思本次教学主要是让学生了解什么是象形文字，学习如何美化象形文字，着重培养学生的想象能力和创造力。通过对象形文字美化的图案进行分享，学生的表现出色，他们通过自己的理解和想象，加上美术的基本知识，成功地画出了自己眼中的美化象形文