一年级下册美术教案第13课《各式各样的水果》人教新课标_第1页
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一年级下册美术教案第13课《各式各样的水果》人教新课标本文是一份针对一年级下册美术课的教案，涉及第13课《各式各样的水果》。该教案适用于人教新课标标准。通过本教案，学生将学习如何绘制各式各样的水果，了解不同水果的特点与颜色，并且通过画水果来培养自己的艺术兴趣和创造能力。一、教学目标通过本节课的学习，学生应该能够达到以下目标：了解水果的种类、形状等特点；掌握绘制不同水果的方法，包括色彩搭配、画笔运用等；提高绘画技巧和创造能力；培养学生的艺术兴趣和审美能力。二、教学重点绘制各种水果的方法；情感的表达。三、教学难点色彩搭配的技巧；创作的发散性。四、教学准备准备各种水果的样本，以便学生观察；准备各种调色板、画笔、颜料等绘画用具；为学生提供绘画纸、橡皮擦等必要的材料。五、教学流程1.导入老师放一张桌布上面摆放着不同的水果图片，包括：苹果、橙子、香蕉、葡萄、西瓜、菠萝等等，让学生看看这些水果，询问学生是否吃过这些水果，喜欢哪些水果，为什么喜欢。2.学习观察不同的水果，让学生发现它们的各种稳定的特点：形状、颜色、光亮的程度、表面的纹理等等。在课堂上，老师用实物或图像清晰地展示出水果的各特点，要求学生观察，了解水果的形态、色彩和特点。学生模仿老师的板书演示或视频体验，学习如何使用笔刷、调色板等绘画工具来画不同水果的形状和颜色。要求学生根据老师的示范，自己绘制各自的水果图案，教师在一旁指导学生，纠正他们不正确的绘画方法。学生在绘制水果图案时，听老师讲述各种水果的特点和故事，加深对水果的认识和理解。3.情感表达学生在完成绘画后，与老师共同分享他们的作品，用适当的语言给予相互认同、赞赏和祝福，从而增强他们的自尊、自信和创造能力。此外，学生可以通过绘画表达他们的情感，比如对水果的热爱、对家人的思念、对朋友的关心等等。4.作业布置要求学生回家后，寻找自己喜欢的一个水果并画上它的图案，学生对老师的指导经验进行复习和总结，体验绘画的愉悦和成就感。六、教学评价本节课主要通过互动、探究、实际操作等方式，帮助学生积极参与学习过程，提高艺术水平和创造能力。学生的作品将根据创意、技法、情感表达、成就感等方面进行评价和鼓励。七、教学参考现代美术教育，高秀娟编，中国美术出版社，2018年。美术教育实验研究与实践，罗慰华等编，人民美术出版社，2016年。八、总结本节课的教学重点是让学生喜爱、了解和欣赏水果的美，提高他们的艺术修养和创造能力，为下一步的美术学习打下坚实的基础。通过学习，学生不仅得到了绘画技

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