幼儿园班级防火演练方案及总结优质

第页共页幼儿园班级防火演练方案及总结优质幼儿园班级防火演练方案及总结篇一演练目的通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的平安防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，进步抗击突发事件的应变才能。时间、地点、参加人员1.时间：20____年11月26日下午2点30分。2.地点：幼儿园操场内。3.参加人员：全体教职员工及幼儿。演练道具灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。现场人员分工现场总指挥：____园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：______、______医护人员协助指挥人员：各班教师演练的详细操作程序1.幼儿在教室进展正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的道路进展迅速撤离。2.报警组______拨打119报警;由______园长迅速向上级领导报告失火情况;保安______翻开幼儿园前、的消防通道，并负责门口平安保卫。3.园长通过播送指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定道路：疏散道路：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下道路疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：详细疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4.为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5.在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离道路迅速逃出。6.撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动完毕前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。7.逃生要求：①纯熟掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。②在演习中，不喧哗、不嬉笑、平安有序。③按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，防止拥挤踩踏事故的发生。8.教师安排：各班保教人员带着本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，防止幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。1.全园消防平安知识培训时间：20____年11月9日上午9：40开始2.消防平安演练时间：20____年11月9日下午15：40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：保健医、各班班主任三、准备工作1.各班教师(上午)开展相关平安教育。2.各班教师组成两人班组(主班教师——配班教师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教育;3.师惹事先熟悉校园平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、顺序、道路;四、疏散原那么1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后，带班教师应立即停顿一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生道路：各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。六、人员安排__教师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)__教师：一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)__教师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。__教师：资料搜集拍照七、演练过程1.警报声起;2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿平安逃生道路疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班教师前、配班教师后。不许漏下一名幼儿。3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。5.演习完毕，各班对幼儿进展平安教育八、消防平安培训1、全体教职工承受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。一懂：紧急情况下平安疏散二知：火警消防报警119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训a熟悉消防通道位置及消防重点部位。b消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。c实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的平安防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，进步抗击突发事件的应变才能。二、演练时间和地点时间：20____年9月26日上午15：00地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：______副总指挥：______组员：______,______工作小组：1、协助指挥人员：各班教师和保育员职责：分别到各自班级活动室，互相协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带着幼儿撤退：(3)到达平安地带后清点幼儿人数。2、现场戒备小组：陶金职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带。3、救护小组：保健医生和门卫职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119和120急救等。4、撤退后幼儿平安管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的平安。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防拥挤事故发生。5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散管理a、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令b、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。c、疏散道路：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下道路疏散：第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班、小三班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：详细疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。注意：详细疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散道路作选择或调整。d、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和途径。在拐角处应有人员引导，防止幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。e、撤离方向：就____安出口撤离原那么。f、集合地点：操场g、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进展清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其平安撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。六、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班教师清点幼儿人数3、①清理戒备区。②各工作小组进入现场。七、正式演习阶段1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习如今开始。2、发现和确认火灾事故发生。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散：①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在教师的带着下，按预定道路有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。②各班教师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联络③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联络，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。●疏散前的本卷须知：a、关闭电、气设备，切断电，关闭门窗。b、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。●疏散时的本卷须知：a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们平安撤出。b、现场戒备小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。为进一步加强公共平安教育，初步培养幼儿公共平安意识，进步全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变才能，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安教育活动的深化开展。演练时间、地点、人数时间：20____年__月__日地点：____幼儿园人数：全园师生演练领导小组及应急小组1.现场指挥:____园长2.班级组织指挥：各班教师3.摄影准备工作准备警报声，师惹事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、道路)。疏散集中地操场幼儿逃生道路总的疏散原那么是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原那么。听见演练警报后，任课教师应立即停顿教学活动，与配班教师一起，把班级大概分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进展疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。演练过程1.警报声起2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿平安逃生道路疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3.集中到指定位置，清点人数、排好队。4.演练完毕，各班组织幼儿有序地回到教室。演练前的平安教育组织纪律教育：各班主任教师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的爱好，随意乱跑，自己选择道路。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。平安本卷须知：1.在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定道路有顺序缓慢、有序地下楼。2.下楼时要保持安静。3.下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4.任何人不得成心乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许互相推挤。易发事故的估计和措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1.组织疏散的楼层教师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进展紧急施救，先由保健医生进展处理，假设保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。一、演练主题:防火等逃生演练二、时间:20____年3月20日三、参与人员:幼儿园全体师生四、指挥中心指挥长:王春抖成员:各班级教师、各出口负责人五、岗位职责:总负责人:及时处理发生的一切平安事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数.幼儿园出口负责人:紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离.同时向孩子重复提醒:"不要拥挤,听教师指挥,注意平安,"孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进展第一次人员清点.并及时向楼层总负责人汇报.班内负责人:发生火灾时,班级内两名教师立即分组带着孩子从活动室前后门迅速逃生,逃生时要按疏散道路,不要乱跑,要有秩序,撤到平安区后,班主任要马上清点好孩子数,副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人.各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器,进展灭火.六、成立各工作组、指挥组总指挥:董梦英组员:李希民职责:负责指挥协调;及时掌握情况,并向教办汇报,贯彻传达上级命令;组织有关人员按预案对现场进展果断处理,并调配人力、物力资,进展抢险救灾.疏散组组长:史永平组员:孙召琴潘敏职责:坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,根据预案措施及疏散道路有秩序地疏散全体师生到平安地带;疏散过程中,防止拥挤踩踏,以保证全体师生快速、平安地撤离现场.各保育员立即启用消防栓及灭火器,进展灭火.灭火组:组长:王传典成员:张风利许荣波职责:各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器,进展灭火.医疗救助组组长:张聪聪、成员:杨光英职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定平安区并进展简单救治后送往就近医院进展救治.七、疏散原那么:1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带.2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离.3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原那么,一律听从楼梯负责人指挥.4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿).八、疏散道路:小班、大班快速有序地撤离到操场平安区.九、详细步骤:1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散.2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续三遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的指令,并组织孩子立即分开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责教师指挥.3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离.负责人向孩