三年级上册美术说课稿-5.12 刮大风丨岭南版_第1页
三年级上册美术说课稿-5.12 刮大风丨岭南版_第2页
三年级上册美术说课稿-5.12 刮大风丨岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册美术说课稿-5.12刮大风丨岭南版一、学习目标了解中国传统湖南刺绣技艺了解岭南建筑特征学习运用刺绣技艺和岭南建筑元素创作抽象画二、重点内容刺绣和岭南建筑是中国传统文化中不可缺少的元素，有着深厚的历史文化底蕴，也为我们的美术创作提供了无限的灵感。本次课程将以“刮大风”为主题，结合岭南建筑特征及湖南刺绣技艺为创作元素进行抽象画的创作，让学生了解和运用传统文化元素进行创作的方法和技巧。1.刮大风“刮大风”是一种江南地区的民间信仰，认为刮风时会有邪气入侵，通过在门口或窗户旁挂上青竹编的护符来驱邪保平安的方式来避免邪气捣乱。在美术创作中，“刮大风”的形象常常被用来作为表现意境的元素之一，表达出刮大风时的寂静和无奈。2.湖南刺绣技艺湖南刺绣是中国传统的刺绣工艺之一，具有历史悠久的文化底蕴。它以线为笔，绣针为笔尖，通过对织物的附加和切割，使线与织物互相搭配，锦绣前程。在本次课程中，学生将了解并运用湖南刺绣技艺来创作抽象画，让他们深入了解中国传统文化的魅力和美妙。3.岭南建筑特征岭南地区是中国南方的一个地区，这里的建筑具有鲜明的地方特色。它们以柚木和花岗石为主要建筑材料，色彩鲜艳、造型别致，在中国的建筑风格中极具特色。在本次课程中，学生将了解岭南建筑的特征并运用它们来创作抽象画。三、教学过程1.思维导入让学生观察画面，让他们比较画面元素：线条、色彩和图案，并试图理解它们之间的关系。然后放映《刮大风》，引导他们思考画面中的表现元素，如风、树、鸟和门。2.讲述与示范介绍湖南刺绣和岭南建筑的特征，让学生了解建筑的形式、结构和色彩，并帮助他们明白如何把画面元素和他们的生活联系起来。讲解以后，老师可以给学生做一些示范，让他们直观地感受如何运用刺绣技艺和岭南建筑元素创作抽象画。3.创作环节让学生自由创作，鼓励他们把自己的经验和感情表达到作品中。同时，指导他们如何考虑构图、形式和色彩等构成要素，以保证作品的整体结构、比例和平衡。四、评价方法本课程将通过基于成果的评价方法进行评估。在课程结束后，老师将对学生的画作进行整体评估以及对构图、形式和色彩等细节方面进行评估。同时，让学生自行评估自己的作品，并与班级同学进行反思和讨论。五、教学反思本次课程的设计吸引了学生的兴趣和好奇心，让他们了解和运用传统文化元素进行创作的方法和技巧，增加了他们对传统文化的了解和认识。同时，通过学生的创作呈现出来的作品，也反映出他们在课程中所学到的知识和技巧。作为老师，我们应该更加注重培养学生的文化自信心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论