中国结 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册 粤教版_第1页
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文档简介

中国结(教案)一、教学目标知识与技能了解中国结的起源和历史。理解中国结的基本结构和技巧。学会制作简单的中国结。情感态度和价值观培养学生爱国情感和文化自信心。培养学生对手工艺品的兴趣和欣赏能力。培养学生团队合作和创新精神。二、教学重点和难点教学重点了解中国结的起源和历史。学会制作简单的中国结。教学难点理解中国结的基本结构和技巧。理解线的概念和运用。三、教学过程1.导入活动(5分钟)教师挂起多个不同的中国结，并向学生介绍中国结的起源和历史，并引导学生谈及个人在生活中见过的中国结。2.观看视频介绍(10分钟)展示一段有关中国结的视频，让学生进一步了解中国结。3.基本结构和技巧介绍(15分钟)教师讲解中国结的基本结构和技巧，例如线的绑法、手法以及基本的中国结类型。并利用物品模型进行简单的演示。4.制作中国结(30分钟)教师指导学生动手制作中国结，分成小组进行制作，每个组都有一个责任人进行分工和协调。学生在制作过程中，注意指示的技法和手法，注重技巧。5.完成评价(10分钟)学生反思自己的制作，总结方法或技巧，发表意见和建议。6.课堂小结(5分钟)教师进行本课内容的总结，让学生再次回顾中国结的起源、基本结构和技巧，并询问学生所制作的中国结的特点和创新点。四、教学评估知识运用评估学生利用自己的制作进行展示和解释，评价特点和创新的点。学情自主评估学生对于本节课的评价和反思。情感态度和价值观评估学生对中国结的理解和对中国文化的认同感。制作过程评估教师根据学生的制作情况和完成质量、态度以及团队合作程度进行评估。五、教学拓展鼓励学生制作出更艺术的中国结。安排参观包含中国结的展览活动。制作标志性的中国结作为学校文化载体。六

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