2022-2023学年三年级下学期劳动教育第5课 刻纸说课稿说课稿_第1页
2022-2023学年三年级下学期劳动教育第5课 刻纸说课稿说课稿_第2页
2022-2023学年三年级下学期劳动教育第5课 刻纸说课稿说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年三年级下学期劳动教育第5课刻纸说课稿一、教学目标1.知识目标1.了解刻纸的历史和文化背景；2.掌握刻纸的基本工具和材料；3.能够剪出简单的刻纸作品。2.能力目标1.培养学生的创造意识和艺术鉴赏能力；2.提高学生的手眼协调能力；3.加强学生的沟通与合作能力。3.情感目标1.培养学生的耐心和毅力，培养良好的学习习惯；2.通过刻纸的制作，激发学生对中华文化的热爱。二、教学重难点1.教学重点1.了解中国传统文化中刻纸的历史和文化背景；2.掌握刻纸的基本工具和材料；3.能够按照要求剪出基本的刻纸作品。2.教学难点1.提高学生的手眼协调能力、精细动手能力和空间认知能力；2.培养学生的创造意识和艺术鉴赏能力。三、教学内容及方法1.教学内容1.介绍刻纸的历史和文化背景；2.介绍刻纸的基本工具和材料；3.实践剪刻纸。2.教学方法1.讲授法：通过介绍刻纸的历史、文化、工具和材料等知识，激发学生的学习兴趣；2.示范法：老师先剪一个简单的刻纸作品，让学生看看怎么操作；3.指导与实践相结合的教学方法：老师指导学生根据模板剪切纸片，并带领学生一步一步完成作品。3.教学流程时间内容1分钟导入：介绍刻纸的历史和文化背景4分钟讲授：介绍刻纸的基本工具和材料10分钟示范：老师先剪一个简单的刻纸作品5分钟指导：老师指导学生根据模板剪切纸片25分钟实践：学生完成刻纸作品5分钟交流：学生展示和分享自己的刻纸作品5分钟总结：回顾学习内容，评价学习效果四、教学评估1.评估方式1.观察学生在实践中的表现；2.考查学生的学习成果。2.评估标准1.完成刻纸作品的基本步骤，有较好的完成度；2.刻纸作品设计合理，形象逼真；3.具有较好的创造性和艺术鉴赏能力；4.有较好的合作意识和沟通能力。五、教学反思通过这节课的教学，我发现学生对中华文化的传统艺术刻纸产生了极大的兴趣，因此，我会在日后的教学中适当引入更多的中华传统文化元素，激发学生的学习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论