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三年级下册综合实践活动教学设计－主题一“站报纸”游戏|辽师大版一、教學目標了解新聞報導基本知識。能使用報紙進行站報紙遊戲。培養孩子良好的團隊協作精神和自信心。二、教學重點與難點重點了解新聞報導基本知識。能使用報紙進行站報紙遊戲。難點協調團隊合作。排除沉默成員，體現團隊整體實力。三、教學分析1.活動設計背景站報紙是一款很有趣的團隊協作遊戲，經常被應用在團隊建設中。透過此遊戲，孩子可以認識報紙的結構和編輯方式，並能有效體現團隊的實力和合作精神。此活動可應用在三年級下冊的語文生字教學中。2.活動步驟團隊分組。每個小組3-4人，確認小組長，由小組長負責安排組內活動安排。獲取報紙。將一份報紙平均分配給每組，每人抽出一張新聞報導（不同組不能重複選擇報導題材）。設計問題。以新聞報導的方式創建5-7個問題，每個問題配有ABC三個選項供遊戲者選擇。掩蓋答案。將剛才創建的問題和答案按數量對應，把答案隱藏掉，裝進報紙的設置裡。編排關卡。將所有報紙抽成一摞，放於遊戲區進行編排，裡面分散放置了所有的問題。游戲開始。第一組隊員拿著報紙站在示範區域，取出一個球，把球對準其中一份報紙裡的問題，示範行動開始。游戲結束。所有團隊都進行完成，現場驗證答案，得分最高的組獲勝。四、教學評價活動的趣味性和互動性高。能夠培養孩子團隊協作的能力。孩子能夠有效地學習到報紙的結構和編輯方式。孩子能夠受用於未來的生活學習中。五、教學輔助學生輔助材料筆記本。筆。教師輔助材料報紙。圓球。六、教學反思充分利用動態課堂教學，引導學生主動參與。對於學生不同需求和特點，合理分組。對於活動前的準備充分，尤其是問題創建和答案裝填，避免現

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