20世纪的艺术大师-马蒂斯（教案）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
20世纪的艺术大师-马蒂斯（教案）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
20世纪的艺术大师-马蒂斯（教案）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

20世纪的艺术大师——马蒂斯（教案）一、导入环节1.1引入话题老师放置了马蒂斯的几张画作，让学生逐一看，然后展开讨论。学生可以利用自己的想象和知识去发言！细节建议：展示的艺术作品要尽量与马蒂斯的风格相似，例如：色彩明亮、形式夸张、结构稳定等等。1.2发问环节这些艺术作品背后体现的是什么样的艺术特征？你为什么喜欢这些艺术作品？你想不想学习马蒂斯的绘画风格和技巧？二、学习阶段2.1马蒂斯的生平互动阅读：老师向学生介绍马蒂斯的生平经历，让学生带着问题去进行阅读。问题1：马蒂斯的母亲如何影响他的艺术创作？问题2：马蒂斯的作品有哪些是针对现实事件和场景进行创作的？2.2马蒂斯的艺术风格讲解阶段：老师以图像为辅助素材，向学生介绍“马蒂斯的艺术风格”这一话题。图像1：《舞者》图像2：《海上山峡》图像3：《织纺女》问题1：你从《舞者》这幅画中看到了什么？问题2：你觉得《海上山峡》这幅画具有什么特别之处？问题3：你从《织纺女》这幅画中看到了什么？2.3马蒂斯的创意互动交流环节：老师让学生根据《织纺女》这幅画进行创意思考，最后出一张自己风格的、类似于马蒂斯绘画风格的作品。学生可以利用各种绘画技术和工具。三、结束环节3.1自我评价学生自评：针对本节课学习内容，学生可以考虑以下方面进行自我评价。问题1：你对马蒂斯的艺术风格有了多大的了解？问题2：你认为自己在学习中哪些方面做得不够好？问题3：你的绘画作品马蒂斯风格的味道有多重？3.2下一步指导老师指导：征询学生关于下一节课的需求，选择合适的方向行进。问题1：你认为下一节课应该从哪个角度深入马蒂斯的艺术风格？问题2：你觉得有哪些绘画技巧需要加强？问题3：你学习艺术的信仰是什么？四、附件马蒂斯作品展示马蒂斯绘画风格图解小学美术教育教案五、结语欣赏一位艺术大师的作品，能够丰富我们的艺术知识，让美的力量渗透到我们的生活中。通过学习马蒂斯的作品和艺术风格，总结他的创作思路，学习他的创意表现和技艺

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