三年级下册美术说课稿-第一课 美化教室一角 ︳湘美版

三年级下册美术说课稿-第一课美化教室一角︳湘美版选题意义美术是学生发展审美能力，体验美的情感，表现个性的重要学科之一。教育部发布《中小学美术课程标准》提出：“中小学美术教育的最终目的是培养学生具有创新、创造的精神和实践能力。”因此，在教学中，注重培养学生的审美、创新、创造能力，开拓学生的想象，激发学生创新思维，培育学生的艺术素养，是非常必要的。本课教材为《湘美版小学美术》三年级下册第一章。本课通过美化教室一角，让学生在校园中任意角落都能感受到美术带来的快乐和魅力，目的是培养学生对美的感受和创造意识，同时也提高学生环保意识，让学生在创造美的同时，也去爱护环境。教学目标知识目标1.了解什么是美术教室设计，并理解其中的美学原理、设计理念。2.掌握绘画用品的使用方法和绘画技巧。3.学习基本的美术知识和技能，如色彩、构图、创新思维。4.掌握了解环保意识的知识。能力目标1.激发学生的创造性思维，培养学生的观察能力、创新能力、表现能力。2.增强学生的合作意识，增进团队协作，共同完成美化任务。3.培养学生爱护环境的责任意识，让学生在美化教室的同时也保护环境。情感目标1.让学生感受美术的魅力，激发学生对美的热爱和美的感悟，从而陶冶情操。2.培养学生的环保意识，让学生了解到美与环保是可以同时存在的。教学重难点教学重点1.让学生了解美术教室设计的美学原理和设计理念，以及环保意识的知识。2.培养学生的创新思维，增强学生的合作意识，共同完成美化任务。教学难点1.如何让学生理解美学原理和设计理念。2.如何培养学生的创新思维，激发学生完成美化任务的积极性。3.如何提高学生的合作能力，让学生更好地完成美化任务。教学准备1.课堂派物品：铅笔、水彩颜料、画笔、橡皮擦、水杯、毛巾、布袋子等。2.课件和课程设计资料：课件需准备有美化教室图片、环保知识图片等。3.教师需提前把教室角落进行美化处理，以方便学生学习。教学过程导入（5分钟）1.口头介绍本节课的教学目标，让学生了解本节课教学意义。2.告诉学生今天的学习主题是“美化教室一角”。新知教学（30分钟）1.让学生欣赏几张好看的美化教室图片，导师学生用自己的语言来描述其中的美和感受。2.讲解美术教室的设计美学原理和设计理念，让学生了解美化教室的重要性，为下面的美化任务提供参考。3.讲解环保知识，让学生了解日常生活中怎样爱护环境，为下面美化教室提供依据。4.向学生演示绘画技巧，教授绘画技巧和绘画用品使用方法，在学生开始美化教室之前，请确保学生已经明确了绘画技巧和用品使用方法。5.让学生进行创新设计，尝试提供不同的想法，注重思维创新。实践操作（40分钟）1.组成小组，让学生自行安排小组人员，并负责完成任务。2.根据学生自己的想法，美化教室一角，培养学生的想象力和创造力，同时也要加强与其他小组合作的能力。3.学生在美化教室一角时，要注意环保意识，给学生树立爱护环境的责任意识。总结（10分钟）1.学生展示大家完成的美化成果，互相欣赏和学习优点，提出可提高之处。2.总结本节课所学习的主要知识和技能，让学生了解美术教室设计，了解环保知识，认识绘画技巧和创新思维。课后作业1.检查自己的美化成果，看它是否符合美学原理和设计理念，要保证环保意识。2.检查自己的绘画练习情况，看能否找到自己的优点、好的和不好的地方。需要尽可能多画画。评价方法形成性评价教师要实时查看学生在课堂上的学习情况，对学生的绘画技巧、绘画用品使用方法进行实时指导。学生在进行美化教室过程中需要向老师请教，是老师实时指导和纠正学生的绘画错误。总评价查看学生美化教室的成果，是否贴近美学原理和设计理