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文档简介

三年级美术上册教学设计-第8课星空的联想1-人教版一、教学目标了解星空的美丽和神秘，感受大自然的浩瀚；激发学生对星空的兴趣和好奇心，培养学生的想象力和创造力；学习使用不同的绘画材料和工具，提高画画技能和表现能力；通过绘画表现自己对星空的情感和联想。二、教学内容星空是什么？星星是如何形成的？观察星空的颜色、形状和光芒，用五种颜色的水彩笔绘制星空；利用铅笔和橡皮制作星星模板，模印星星的形状；使用粘纸、面纸、剪刀等材料制作星云和星际尘埃；组合星星、星云、星际尘埃和星座，以小组形式完成一幅星空画作。三、教学重难点1.教学重点了解星空的美丽和神秘，感受大自然的浩瀚；利用不同的绘画材料和工具，表现星空的多样性和美丽；学习协作和合作，完成一个富有创意的星空画作。2.教学难点激发学生的想象力和创造力，表达自己对星空的情感和联想；使用不同的绘画材料和工具，掌握技巧和方法，创造多样化的效果；协作和合作，组成团队，发挥各自的优势，达成共同目标。四、教学过程1.导入环节介绍星空的美丽和神秘，引导学生观察星空，发现它的不同之处；观察星云、星座、星际尘埃等图像，激发学生对星空的想象力和创造力。2.讲授环节介绍绘画材料和工具，讲解水彩笔的使用方法和技巧；演示如何绘制星空，引导学生观察和模仿；讲解如何制作星星模板，模印星星的形状；指导学生如何使用材料，制作星云和星际尘埃。3.实践环节分组讨论，确定每组的主题和画作构思方案；学生在老师的指导下，使用不同的绘画材料和工具，完成自己的星空画作；学生将各自的作品贴在黑板上，让全班学生评选出最佳的画作。4.总结环节学生自主展示和讨论自己完成的画作，比较和交流；教师与学生一起总结本次课讲授的知识和技巧；发放优秀作品证书，鼓励学生继续发挥自己的想象力和创造力。五、教学评价通过观察学生的情况和学生作品的完成程度，评价学生的画画技巧及表现；结合学生自主评价和互相评价，总结本次课的优点和不足，为下次课完善教学设计作铺垫。六、教学反思本次课以星空的美丽和神秘为主题，带领学生观察和模仿星空的不同之处，通过各种绘画材料和工具，表现星空的多样性和美丽。这次课采用小组合作的方式，激发学生的想象力和创造力，使学生能够更好的理解

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