人教版高中地理(专题十二)区域可协调发展3课件

高考对本专题考查的内容可分为区域差异和区际联系、区域生态环境建设、区域资源的综合开发、区域经济发展四个考点。考点规律专题十二区域可持续发展（3）高考对本专题考查的内容可分为区域差异和区际联系、区域生态环境高考试题主要以世界地理、中国地理的区域素材与地理原理及人地协调的可持续发展理论为切入点，对地理环境进行综合比较、分析，涉及内容有河流综合治理、农业布局、产业转移、能源安全战略、资源跨区域调配等，要求考生从某一区域的自然条件入手,分析其资源开发、农业和工业及城市等发展状况、生态环境及其与其他区域之间的协调发展等方面内容,找出其中存在的问题,然后利用所学的知识为如何实现可持续发展出谋划策。考点规律高考试题主要以世界地理、中国地理的区域素材与地理原理及人地协(该考点非常重要,出题概率预计为80%)1.荒漠化的概念指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，它是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。（三）荒漠化及其防治●核心知识(该考点非常重要,出题概率预计为80%)（三）荒漠化及其防2.主要表现耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。2.主要表现3.荒漠化的人为原因及主要危害3.荒漠化的人为原因及主要危害过度樵采在干旱区，土地的植物产出极为有限。而在缺乏能源的地区，人们仍把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段。在鄂尔多斯沙区，每年每户大约挖67平方米土地上的沙篙作为烧柴。在内蒙古东部的库伦旗，每1000户居民一年需要的薪柴相当于要破坏近100平方千米的灌木林。过度樵采过度放牧

为求得短期的经济利益，牧民尽可能多地放牧牲畜。超载放牧导致牧草生长能力和土壤结构被破坏，土地沙化，草场载畜量降低，从而形成新一轮的超载放牧.过度放牧过度开垦在干旱、半干旱沙质土壤地在区，特别是沙区边缘从事农业生产，本身就存在着土地荒漠化的威胁。在缺少防护林保护的情况下，沙质土壤极易遭受风蚀，土壤肥力逐年直线下降，作物产量逐年降低，终因经济效益差而弃耕。弃耕地因植被恢复困难，继续遭受风蚀进而变成流沙地。“一年开草场，二年打点粮，三年五年变沙梁”是以西北地区草地开垦的真实写照。过度开垦水资源利用不当在荒漠化地区作物生长必须依靠水源灌溉。水源的多少决定了绿洲的人口和农田规模。但是迫于人口的压力，盲目扩大开垦规模，导致生态用水紧张、植被退化，绿洲荒漠化日趋严重。此外由于耕作技术落后，灌溉措施不当，加上干旱气候条件下蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集，出现另一种荒漠化现象——次生盐渍化。水资源利用不当4.荒漠化的防治（1）防治内容：预防潜在荒漠化的威胁；扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；恢复荒漠化土地的生产力。（2）防治原则：以坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合为原则，在现有的经济、技术条件下，以防为主，保护并有计划地恢复荒漠植被。（3）防治措施。①合理利用水资源。农耕区：改善耕作和灌溉技术，推广节水农业。牧区草原：减少水井数量。干旱内陆地区：合理分配河流上、中、下游水资源。4.荒漠化的防治②利用生物措施和工程措施构筑防护体系。②利用生物措施和工程措施构筑防护体系。③调节农、林、牧用地之间的关系。③调节农、林、牧用地之间的关系。④解决农牧区能源问题。⑤控制人口增长，提高人口素质。④解决农牧区能源问题。⑤控制人口增长，提高人口素质。（四）森林的开发和保护(该考点比较重要,出题概率预计为65%)1.森林的作用（1）重要的自然资源：提供生活资料和工业原料。（2）不可替代的环境资源：“大自然的总调度室”。

①生态作用：

调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性等

②环保功效：净化空气、美化环境、吸烟滞尘、防风固沙等（四）森林的开发和保护(该考点比较重要,出题概率预计为65%2.森林破坏的负面影响全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。3.雨林的全球环境效应（1）调节全球大气中的碳氧平衡，被称为“地球之肺”。（2）促进全球水循环，调节全球水平衡。（3）是世界生物基因宝库。2.森林破坏的负面影响（1）调节全球碳氧平衡CO2热带雨林功能最强大的生态系统生产力最高的生物群落O2占全球氧气总量的1/3固定的碳上千亿吨/年地球之肺固碳作用光合作用（1）调节全球碳氧平衡CO2热功能最强生产力最高O2占全球氧

调节碳氧平衡被人们称为“地球之肺”热带雨林调节碳氧平衡被人们称为“地球之肺”热（2）促进水循环，调节全球水平衡的作用蓄水海绵森林类似海绵的作用，能够吸纳和滞蓄大量降水，并通过蒸发和蒸腾作用返还给大气，形成云雨。（2）促进水循环，调节全球水平衡的作用蓄水海绵森林类似海绵的雨林为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节

雨林对当地的水循环有什么影响？雨林为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节气温上升变得干旱如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化？为什么？当地：降水锐减，气候变干，旱涝频发，荒漠化扩大。全球：大气中CO2的含量增加，全球气候变暖，中纬度地区变干，低纬度和高纬度地区变湿。气温上升变得干旱如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球（3）雨林是世界生物基因宝库（3）雨林是世界生物基因宝库森林储量占世界总储量的30％。植物种类、鸟类占世界50％。亚马孙河淡水鱼达2000多种。实际上亚马孙热带雨林更重要的意义在于它巨大的环境效益。雨林是世界生物基因宝库森林储量占世界总储量的30％。实际上亚马孙热带雨林更重要的意4.雨林环境的脆弱性（1）优越性①终年高温多雨，生长季节长，形成雨林群落。②光合作用强，生物循环旺盛，具很高生产力。4.雨林环境的脆弱性（1）优越性①终年高温多雨，生长季节长，（2）脆弱性①淋洗作用强②土壤养分含量少③植被恢复难度大土壤贫瘠雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内。（2）脆弱性①淋洗作用强②土壤养分含量少③植被恢复难度大土壤5.亚马孙雨林被毁的原因直接原因：人类的开发。根本原因：人口的增长。5.亚马孙雨林被毁的原因直接原因：人类的开发。根本原因：人口（1）修建亚马逊横贯公路亚马逊地区的开发计划

（1）修建亚马逊横贯公路亚马逊地区的开发计划人教版高中地理(专题十二)区域可协调发展3课件亚马孙地区人口增长带来的开发问题“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林亚马孙地区人口增长带来的开发问题“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林人教版高中地理(专题十二)区域可协调发展3课件（2）移民亚马逊平原雨林被毁与人口增加有着直接的关系（3）借助外资、鼓励跨国企业投资开发（4）跨国企业在亚马逊雨林毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场亚马逊地区的开发计划

（2）移民亚马逊平原雨林被毁与人口增加有着直接的关系（3）借人教版高中地理(专题十二)区域可协调发展3课件1.雨林被毁的原因：人类的开发（直接原因）

①过度的迁移农业②采矿、修路、城镇建设③商业性伐木④开辟大型农牧场2.亚马孙开发计划及其影响

①修建亚马孙横贯公路②移民亚马孙平原③借助外资、鼓励跨国企业投资开发亚马孙开发计划及其影响1.雨林被毁的原因：人类的开发（直接原因）亚马孙开发计划及其6.雨林的保护（1）加强环境教育，提高公民环保意识。（2）设立国际基金，使当地从管理和保护中受益。（3）加强雨林管理和保护，建立自然保护区。（4）鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等。（5）森林选择性采伐与更新造林相结合。（6）加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。6.雨林的保护

热带雨林保护的措施哪些？热带雨林保护的措施哪些？运用光在林中垂直衰减的原理以橡胶为乔木树种茶树等灌木植物草果等地被植物建立多层次的人工经济林

这种雨林生态农业，在改善生态环境的同时，充分利用光照，达到一地多用、增加收益的经济效果，较好地协调了经济发展与环境保护的关系。运用光在林中垂直衰减的原理以橡胶为乔木树种茶树等灌木植物草果【例题】森林被称为“大自然的总调度室”，主要是因为森林能够（）①调节气候、稳定大气成分②涵养水源、保持水土③改变物种④维护生物多样性⑤净化空气、美化环境⑥吸烟除尘、防风固沙A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥C.①②③⑤⑥ D.①②⑤⑥【例题】森林被称为“大自然的总调度室”，主要是因为森林能够（【答案】B