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第6页共6页2023年三爱三节计划为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,把加强对学生的思想教育作为重要教育工作,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化____宣传教育的有效载体,结合我校实际,特制定如下实施方案。一、指导思想为____向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、____浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“____”而努力奋斗。二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮三、活动时间:____年____月-____年____月四、参加人员:全体师生五、教育形式:1、少先队要切实做好宣传工作,利用宣传版面出一期宣传专栏。2、各班要以“三爱三节”教育为主题出一期板报(要有活动图片)。3、各班要以“三爱三节”教育为主题召开一次主题班会活动(要有活动图片)。4、安排“三爱三节”作为主题的国旗下的讲话内容。5、开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报等活动,6、学校要在校园设置相关宣传标语。7、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动,做“三爱三节”的模范。8、开展相应的读书活动和征文活动。高年级各班要鼓励学生多到学校图书室借阅图书并适时参加相关部门____的征文活动。六活动要求:1、各班要大力推进“三爱三节”活动开展,认____署,常抓不懈,将“三节”教育全面纳入课堂教学,积极开展“三爱三节”活动,真正落实到学校管理的各个环节。2、各年级要健全本次活动的管理制度,落实“三爱三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三爱三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。总之,在结合我校主题教育月活动的指导下,将“三爱三节”落到实处,取得实效。2023年三爱三节计划(二)____第八中学“三爱三节”主题教育活动方案一、指导思想为____向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、____浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“____”而努力奋斗。二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮三、活动内容“三爱”的具体含义:“爱学习”。每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。“三节”的具体含义:节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水。四、活动时间:____年____月-____年____月五、参加人员:____年级全体师生六、具体活动安排:1、爱心教育系列(以爱学习,爱劳动,爱祖国为核心)(1)爱学习(培养学生热爱学习)(____年级)①知识改变命运,做好晨读午学的日常工作。②办好班级图书角(图书的循环和使用)。③开展读书节和好书伴我成长活动。(2)爱劳动(____年级)①布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动,以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则:人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动,教一些生活窍门,如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时,家长要确保孩子的安全。②学校内开辟植物园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们热爱劳动。(3)爱祖国的民族精神。(____年级)①主题班会。通过____这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。②板报。以“伟大的祖国”为主题出一期板报,培养学生爱国,义感情、____道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情感。2、____“三节”教育活动(1)设立“节电小能手”、“节水小能手”(____年级)要求每班设立“节电小能手”、“节水小能手”各一名。进一步加强班级水电管理,避免用电用水过度,将节水节电活动落到实处。(____年级)各班级须在____年____月____日前以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题开展班会,将勤俭节约的理念____到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿,积极发言。班会后材料归档备查。(3)“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛(____年级)以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。(4)“保护环境、节约资源”手抄报征集活动(____年级)①手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。②手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。七、活动要求1、各班要大力推进“三爱三节”活动开展,认____署,常抓不懈,将“三节”教育全面纳入课堂教学,积极开展“三爱三节”活动,真正落实到学校管理的各个环节。2、各年级要健全本次活动的管理制度,落实“三爱三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三爱三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。3、各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布,纳入班级
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