九年级物理上册31《电现象》课件(新版)教科版

电现象电现象1自然界及生活中的电现象:自然界及生活中的电现象:2一带电、带电体：带电：物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电.带电体：带了电的物体叫做带电体.二、带电方法：１摩擦起电２接触带电3感应起电问题:自然界中有多少种电荷?一带电、带电体：3正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用“+”来表示.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用“-”来表示.自然界中只存在正,负两种电荷.

问题:是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢?正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用“+”来表4原子结构图:如右图原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电.通常情况下,原子是电中性,由原子组成的物体也呈电中性.核外电子原子核+++–––原子结构图:如右图核外电子原子核+++–––5+++––+++––––––––++++++1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.因缺少电子而带正电因得到电子而带负电–当两物体摩擦时+++––+++––––––––++++++1.两个物体相互6摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.1.不同物质的原子核束缚电子的本领不同.2.摩擦的物体与外界绝缘.摩擦起电的条件摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体7实验表明:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.实验二:实验表明:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.实验二:8(三)电荷间的相互作用带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来实现的.电场:(三)电荷间的相互作用带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来9验电器是检测物体是否带电的仪器.结构:如右图工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的.如下:金属球金属杆金属箔验电器是检测物体是否带电的仪器.金属球金属杆金属箔10动画实验五:静电除尘动画实验五:静电除尘11动画实验六:静电喷漆动画实验六:静电喷漆12---------------------------------------------电荷的定向移动就形成电流.物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.----------------------------------------------------------------------13电流方向的判断:如图,移动的电荷是____,电荷移动方向为________.电流方向为__________.BA从A到B从B到A负电荷电流方向的判断:BA从A到B从B到A负电荷14问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_______________,电荷移动方向是______________.从乌云到避雷针从避雷针到乌云动画实验六:雷电问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_____从乌云到避雷15(七)电池电池的构造:(七)电池电池的构造:16(七)电池电路中电流的流向,如下图:电流从正极流出,从负极流回电池.(七)电池电路中电流的流向,如下图:电流从正极流出,从负极流17电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池.原理:大多数电池是利用伏打电池的原理.能量转换:将化学能转化为电能.1.太阳能电池、2.燃料电池、3.空气电池4.铅酸蓄电池5.固体电解质电池电池分为电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池.1.太阳18九年级物理上册31《电现象》课件(新版)教科版19各种电池:各种电池:20电流的三种效应电能可以转化为多种形式的能量.如:电饭锅煮饭:电能电动机转动:电能电灯泡发光:电能给电池充电:电能1.电流的热效应2.电流的磁效应3.电流的化学效应内能机械能光能和内能化学能1.电流的热效应2.电流的磁效应3.电流的化学效应内能机械能21用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的.电荷的定向移动形成电流.正电荷的定向移动的方向规定为电流的方向.电池利用伏打电池的基本原理,把化学能转化为电能.

用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.221.电荷间的相互作用规律是:______电荷互相排斥,______电荷互相吸引.2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是______电荷.同种异种正1.电荷间的相互作用规律是:______电荷互相排斥,___233.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定()A.甲带正电,乙带负电.B.甲带负电,乙带正电.C.甲带负电,乙不带电或带正电.D.甲带正电,乙不带电或带正电.D3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排244.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法