新人教版数学四年级下册《轴对称图形的性质及画法》课件_第1页
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轴对称图形的性质及画法图形的运动(二)7轴对称图形的性质及画法图形的运动(二)7说一说：下面哪些是轴对称图形？它们有几条对称轴？说一说：下面哪些是轴对称图形？它们有几条对称轴？思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?对称轴思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?对称轴两边的图形完全重合了。对称轴思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?对称轴两边的图形交流:A、A′和B、B′到对称轴的距离分别是多少？你发现了什么？AA′BB′3格3格2格2格轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。每组对应点的连线与对称轴垂直。交流:A、A′和B、B′到对称轴的距离分别是多少？AA′B思考:如何补全这个轴对称图形？思考:如何补全这个轴对称图形？做一做：找出图形上每条线段的端点并用字母表示出来。ABCDEF做一做：找出图形上每条线段的端点并用字母表示出来。ABCDE交流:你是如何根据对称轴确定每一个端点的对称点的?ABCDEFB′C′···D′E′·1格1格4格4格4格4格4格4格交流:你是如何根据对称轴确定每一个端点的对称点的?ABCDE连一连:依次连接这些对称点。ABCDEFB′C′···D′E′·连一连:依次连接这些对称点。ABCDEFB′C′···D′EABCDB′C′···D′E′·一“找”，找出图形上每条线段的端点。EF说一说:你是如何根据对称轴，补全下面这个图形的?二“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。三“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。ABCDB′C′···D′E′·一“找”，找出图形上每条线段下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。画出下面这个轴对称图形的另一半。ABB′·C′·CD画出下面这个轴对称图形的另一半。ABB′·C′·CD动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。2条4条3条6条动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（1）你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（1）你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（2）你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（2）两个大小不同的圆可以组成多种图形,请画出每个图形的对称轴,并指出它们的对称轴有什么共同特点。..(1)..(2)..(3).(4)..(5)..(6)无数条每个图形的对称轴都经过两个圆的圆心。两个大小不同的圆可以组成多种图形,请画出每个图形的对称轴,并这节课你们都学会了哪些知识？AA′BB′3格3格2格2格轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。每组对应点的连线与对称轴垂直。这节课你们都学会了哪些知识？AA′BB′3格3格2格2格轴对这节课你们都学会了哪些知识？BCDB′C′···D′E′·一“找”，找出图形上每条线段的端点。EF二“定”，根据

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