教师师德风演讲稿8篇

教师师德风演讲稿8篇教师师德风演讲稿范文篇1

敬重的各位家长，老师，朋友们：

大家好!每当提到“幼儿教师〞这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带着着小朋友一起做游戏，学习一些简洁的学问。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项一般、平凡而又伟大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。

身为一名幼儿教师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。教师要服从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不简单的，老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、清静的、害羞的„„都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育〞。认真揣摩，的确如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，

多多发觉孩子的优点，并准时给予评价，树立孩子的自信念。当孩子接受了老师，就能以主动的看法接受老师的教育。

作为幼儿教师，我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和确定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓舞;户外活动后，要依据天气改变适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。

作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和主动心。因为随着社会进展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，渐渐积累、总结阅历，提高教学技能，使自己不断进步。

我的演讲完毕，感谢大家的倾听!

教师师德风演讲稿范文篇2

作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必需始终严格履行教师职业道德规范，要有喜爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：

1、不体罚或变相体罚学生，不卑视、排斥“差生〞，不用恶俗语言羞辱学生。

2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

3、不坐着讲课，不随便停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。

4、不穿奇装异服、拖鞋进校内，不随地吐毯，不随地失弃废弃物

5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关

6、自觉执行教学规范，主动参与学校的政治、业务及各项公益活动，自主参加学校民主管理。

7、树立全心全意为学生服务的思想，关怀学生的生活、学习和安全、健康，到处做学生的表率，以师者、长者的形象出如今学生面前。

8、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，仔细履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教，不向家长索要财物;坚决抵抗社会不良影响。

教师师德风演讲稿范文篇3

各位老师，各位领导：

大家下午好!今日我要演讲的题目是《愿做别人生命中的一棵树》。

演讲的一开始，我想和在座的各位共享一本书，马尔克斯的《百年孤独》。书中有这样一句话：在对人生的严厉 回顾中，阿卡迪奥开始明白自己其实是多么喜爱过去最被他憎恨的人们。我第一次读这本书的时候十七岁，上高二。那时候生活于我是简洁欢乐的，除了每周的测验没有什么事情值得我去苦恼。而我也不知道世界上竟然会有这样的一天：天空不再是蓝色的，河水不再是清亮的，吃到嘴里的东西或许是有毒的，人和人之间可以是互相利用的。可是，当我再读这本书的时候，我发觉我最喜爱的就是这句话了。成长带来太多的不美妙，太多的小困惑。可是，总有一天，我们都会垂垂老去，那时候这些我们口口声声说着厌烦的东西，那些不断被埋怨的事情，或许会成为最美妙的记忆。就像我们对学生的感情，就像我们面对堆成小山般作业时的心态。

这本书里写了一个家族中每个人不同程度的孤独。这种孤独让他们活得绝望，活得冷漠。而治愈这孤独的最正确良方正如自己所言：孤独的反义词是团结。每一个人的灵魂生来或许孤独，但是，在旅途中我们遇到了许多人，我们为了同样的理想而驻足，我们在一起，然后，梦想便成为现实。

我上学的时候，开始进行新课改。要求教师转变教学观念，要求在人格上敬重学生，平等对待学生。所以，我的一些年轻的老师经常挂在嘴边的一句话就是：我期望我们能象朋友一样相处。这话听得多了，我就发觉了真相：老师不是真的想成为学生的朋友。他们在课堂上是肯定的权威，课下又是神秘的角色。我们经常被这句话轻易的打动，然后又产生更深的失望。学生时代老师留给我的都是严厉 的面孔，是不行轻易接近的一群人。我觉得自己是个爱憎分明的人，我从内心觉得这种做法不好。所以，我自己当老师以后从来没有说过这样一句话。不是我不情愿和学生和谐相处，而是我发觉真正的朋友，应当是顺其自然水到渠成的。不是一两句我期望就可以转变的。我教书的第一年带了一群八年级学生，他们觉得我比较好说话，和他们班主任比起来呢我要更懂他们。所以，课后常常找我聊天。有一次一个孩子问我：王老师，你觉得你语文学得怎么样?我一听，这不是挑衅嘛。于是我说：虽不精通，但也能略懂。学生又说：那我就考你个反义词吧!你说学生的反义词是什么?我想这种表示人物身份的词怎么有反义词呢?我就说：不存在。学生哈哈大笑说：错!学生的反义词是老师。后来，我把这件事和许多同事说了，我们都觉得我们把最好的自己展示给了学生，可是，我们得到的却是这样一个评价。站在学生对立面的我们是不是就像传奇中一样孤独呢?那种不被理解的孤独是不是就这样开始缠绕着我和你呢?

我第一次在这个校内里被外班的学生问好是一个秀丽的错误。才开学不久一天放学的时候，我从办公室出来。一个带着红领巾的小朋友对我喊：老师好!我一听，觉得这孩子真有礼貌。刚想表扬，那个学生就又说了一句：你不是我们美术老师啊!语气里都是遗憾。当时我那个心情啊真是特别冗杂。后来，我发觉许多孩子都是这样，喜爱音体美多过语数外。或许我不能把我的语文上得和音体美一样好玩，但是，我可以在大课间的时候和他们一起做游戏，可以带着他们在品德课上学唱儿歌，可以在口语交际课上和他们说故事，有时候观察他们穿了新衣服新鞋子，就由衷地说一句真好看;还有的时候，当我想要批判他们的时候，就先说一个小笑话……当我转变自己的时候，我发觉孩子的看法也在转变。他们不再觉得老师只是一个会绷着脸的怪物，也不再觉得学习很无趣。第一次放寒假的时候，我们班有一个小孩打电话给我说想我。当时的内心是美好的。你会觉得自己的付出最终有人能懂的了。

我最初的梦想是成为一名图书管理员。那时候我和我的学生年纪相当。我喜爱看书，我最想每天能和书打交道，这样我就可以把图书馆里的故事书都看一遍。后来，我憧憬更外面的世界。我开始期盼那种自由自由的生活，我想一边走，一边写。再后来，我找到了世界上最稳定的工作。我想或许我注定要成为一棵在别人生命里站立的树。这棵树或许没出名字，或许不够粗壮，或许不够份量。但是，春天它有蓬勃生长的绿叶;夏天，它有浓密厚重的绿阴;秋天，它有沉甸甸的果实……我就要成为这样的一棵树，不为此刻的停留，而是一生的期盼。

感谢!

教师师德风演讲稿范文篇4

各位领导，各位同仁：

一提起教师，有人就会说：教师这个职业太平凡了。

是啊，教师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光辉四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许很多多的教育排头兵，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州;他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的困难选择，在他，一个纯朴和善的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚决。他就像是角落里的一盏孤灯，悄悄的用自己的青春和心血将学问的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺--当代青年的楷模，他躬身践行的正是排头兵的精神。

谭千秋，一双曾传播很多学问的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋--这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川20xx年的一般而平凡的教师，在生命的最终一刻绽放出的和善，感动了川湘，感动了中国......走在校内里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。当你看到这些详情的时候，你就明白谭千秋的士气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的士气。没有动人的遗言，没有洪亮的口号，谭千秋--他用生命诠释的也是排头兵的精神。

从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任。争当排头兵就是要和教育事业同呼吸，共命运;争当排头兵就是为教育事业的繁华兴盛鞠躬尽瘁，无私奉献;争当排头兵就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。

今日，当我们将创建文明城，争当排头兵的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名一般的教师，，又如何去理解排头兵的含义呢?

我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许很多多的教育排头兵影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的典范。

他们是躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天的二校领头人--陈军校长，严谨治学，恪尽职守的师德标兵--李白杰校长，孜孜不倦，潜心育人的优秀班主任--闫国秀老师.......或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃期望的灯火;或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。

在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些排头兵看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、主动进取，争做年轻教师排头兵。

老师们，青春是迷人的，迷人的风采却需要点点滴滴的付出;青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。排头兵的精神引领着我们前行的脚步，排头兵的风采是我们学习的典范，让我们靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们的双手，擎起期望的火炬，让我们的青春在教育这片热土上闪光!

教师师德风演讲稿范文篇5

当我一次次看着初升的太阳，一次次观察花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的尽情唱歌，我为我是名幼儿园教师感到傲慢和自豪，我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。

孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而秀丽多彩。我的心情，有你们而舒服光明。我的灵魂，有你们而纯净高尚。

孩子，我爱你们！在秀丽的童话世界里，有我——你们的老师和妈妈，有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜美蜜走过生命中难忘的一段美好时光。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进奇妙迷人的大森林，参与由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和秀丽温顺的兔兔姐姐、老实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在开心的歌声中放飞，我们的好梦在快乐的舞蹈里闪亮。

孩子，我爱你们！在一往无际的学问海洋里，我们拥抱大海，和大海唱歌，和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培育你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告知你们“人〞字怎么写，告知你们人字的结构是一撇一捺，互相支撑、互相依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告知你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告知你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告知你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声唱歌。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。

孩子，我爱你们！我还会教会你们学到许很多多有用的基础学问，明白许很多多做人的浅显道理，把握许很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季改变和许多好玩的学问讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有长进，有本事。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，“老师好！老师好〞的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来进展期望和勃勃生机。

孩子，我爱你们！作为一名幼儿教师，我真诚期望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。

春种一粒粟，秋收万颗籽。国家进展的期望靠教育、民族振兴的期望靠教育。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲自编织的“爱心〞高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝愿我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝愿孩子们早日成为国家的栋梁，祝愿我们伟大的祖国日新月异，更加繁华兴盛。

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说十分喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值！

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁〞的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会特别高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。

幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神〞。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。

就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信念。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧急，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定，我们电教组老师快乐的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商议 、策划。“五一〞放假七天，我在家整整琢磨了七天，最终制作好了星星班的电子光盘。

的确我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，经常琢磨到深夜。但我得到了很多：自己学问的增长，小朋友的欢乐 ，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的开心，领会到工作的乐趣。

因此，师德——不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

教师师德风演讲稿范文篇6

还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子，如今，我也成了一位老师，当我穿过了教师职业外表的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。

教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!

教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服......他们只能在三尺讲台上，悄悄地耕耘着自己心中谁也无法理解的期望。

在我们的身边，有这样一位值得我尊敬的老师，她身患疾病，引起严重贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她始终以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，始终以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。她--就是我校的李雨青老师!

看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。那么教师职业是苦、是乐?它能给我们教师带来美好的体验吗?如今请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的欢乐的回音!教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了很多教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄耕耘的内动力呢?我想那肯定是教师对教育事业的满腔的喜爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简洁却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是清静听话的还是淘气的，都需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界;教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来;教师的爱能使孩子们健康地成长!

教育是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的进展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、能力等综合因素的优化和进展......教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生，对学生的进展起着特别大的作用，一个教师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的最大价值。

教师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂，去播种期盼、播种灵感、播种真情;让我们身在校内，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!

教师师德风演讲稿范文篇7

每年的元旦半日开放都是由园长来拟定：亲自游戏、汇报演出或成果展示+自助餐。

这次园长说她已经“江郎才尽〞，把选择活动形式的权力下放给老师们。没想到接下来的半日开放各班都搬出了自己的特色，家长的满意率极高!小一班结合小班幼儿年龄特点推出了“亲自闯三关〞，让家长能够看到孩子进步的同时增进了亲自感情;中二班利用自己的优势清在教师进修学校工作的齐齐的爸爸做主持人，家长的身份和工作的性质，使齐齐的爸爸组织的节目很适合家长们的口味，掀起一个又一个高潮;大二班让孩子们为家长介绍主体成果后又展示了武术《中国功夫》，最终大家一起报彩色饺子，红的面、绿的面、金黄色的面让孩子们兴奋不已，一起包饺子的家长们也都喜笑颜开，仿佛自己也成了一个孩子……

事后，园长感慨地说：“要是没有这次开放活动，还真不知道咱们有这么多能干的教师，要是活动还由我支配，教师们又失去了露一手的机会!看来，在管理中真需要换几种目光看教师!〞

换几种目光看教师!说得多好啊!我们常常提示教师在对幼儿的评价重要“多几种目光〞，而在教师管理中我们却经常忽视这个理念。假如我们总是用一种标准和目光去衡量教师，那么，就只有一小部分符合“好教师〞的标准，假如我们能用各种不同的目光去衡量老师，那么，全部的教师就都是“好样的〞。

人的能力是多元的，有的在这方面木纳而在另一方面却可能相当杰出。众官教师，每个人都有其杰出的地方，李老师活动课上得一般，却特别擅长最家长能够工作;刘老师不擅言谈却写得一手好文章;王老师不擅管理但在艺术方面很有天赋，每次大型文艺演出她都是骨干……

“没有不好，只有不同〞我们经常这样评价幼儿，那么，看待教师和厂部该多换几种目光呢?

换几种目光，多一批人才;换几种目光，管理就不会是一潭死水;换几种目光，管理睬更轻松，更全面，更民主!

幼儿教师师德演讲稿――一封没有发出的信

幼儿教师师德演讲稿――一封没有发出的信

那天，特殊闷热，树梢纹丝不动，空气似萨凝固了一样。步行上班的我还没走到幼儿园，已经是一个汗人儿。走进传达室时，老伯叫住了我，说我有张贺卡，我也不以为然。因为在教师节前，我常常会收到同学或小朋友们的祝愿。

可是，当我拿起贺卡不经意地一看时，我的心如沐一阵清风、一场透雨般爽快。真没想到是你，杨扬――我教的第一届孩子。我脑海里慢慢出现起你小时候的模样……

“戴老师，从小学到如今分别十多年了吧，始终都很思念你。〞是啊，十多年了，你还没遗忘我?

“我还有当时我们跳舞的照片，穿着黄色的衣服，扮的是小鸭。〞对，那是我们一起去舞台表演时的留影，我们穿着小鸭子的服装，我蹲着和你一样高。你的笑容甜甜的，你的小手搭在我的肩上，我们俩相依相拥着。

“虽然那时不懂事，但是如今觉得有你做班主任，真是件美好的事。〞你知不知道，这句话是对我来说是多么的重要，胜却很多荣誉啊!离别十多年，听到你这么夸奖我，我真的有点沾沾自喜了。你知不知道，这是我工作这么多年来最想听到的学生的话!

“感谢你，愿你美好、欢乐、平安!〞

哦，此刻，我觉得生命的感动翻涌如潮。哦，不!更多的是兴奋，泪水禁不住在我的眼眶中荡漾，其实真刚要说感谢的话，应当是我啊。

我要感谢你，杨扬!是你让我体会到这浓浓的师生情意;我要感谢你，杨扬!是你让我感悟了幼教工作的甜蜜;我要感谢你，杨扬!是你让我体验了当一个幼儿教师的美好和欢乐;我更要感谢你，杨扬!是你让我懂得了幼教事业是花的事业的深刻涵义。

而今，我在花的海洋中品尝着这最芳香甜美的浆果。我想，有好多的同行姐妹也肯定和我一样，悄悄地耕耘着，辛勤地奉献着，更是甜美地收获着。

我找来了纸笔预备给你回信，可是马虎的你没有写具体的学校地址，我不知往哪寄给你我这份甜美的惦记和牵挂?

就让这浓浓的师生情意和每一个需要爱，懂得爱的天使共享吧!

就让那湛蓝天空的朵朵白云，把我的美妙祝愿飘向你吧!

你的祝福也是我的祝福，愿你天天欢乐，岁岁平安，美好永久!

教师师德风演讲稿范文篇8

教师，这只是一个平凡的称谓，而在现实中，教师这个称谓却好像成为了教师生活的全部。教师以牺牲自我来换得学生茁壮成长。

讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

不得不承认这样一个事实，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。

那么，是什么支撑着很多教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、悄悄耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、甘于平凡呢?我想那肯定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天奉献自己的力量。

很多老师都在自己的岗位上悄悄奉献，教学上，精益求精，用广博的学问、丰富的语言给学生以学问