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文档简介

关于各年段学生家长对“双减”的态度的调查报告为了实现“做人民满意的教育，办人民满意的学校”这一办学宗旨，蒙古贞中学在开学伊始对各年段学生家长进行了电话调查，以了解他们对“双减”政策的态度和期盼。调查结果显示，家长们高度支持政策的实施，认为校内课后服务得到了改善，学科类校外培训也明显减少。但同时，一些家长仍担心孩子的学习质量等问题，并对课后服务和政策实施效果提出了更高期待。本次调查采用电话调查的方式，通过随机抽样的方式对全校范围内各年段学生家长进行了访问，共收集到了623份有效问卷。调查结果显示，大部分家庭的收入处于中下游水平，孩子的成绩也主要处于中等偏上的水平。受访者的学历以初中及以下为主，所在地主要为乡镇和农村。在问题一中，调查情况显示，86.8%的受访家长支持提高校内教学质量，同时减轻学生校外培训负担，74.8%的受访家长支持减少机械重复的刷题，减轻孩子作业负担。交互分析发现，对“双减”政策越了解的受访家长，越倾向支持减轻学生校外培训负担和作业负担。具体来看，对“双减”政策非常了解的受访家长中，对减轻培训负担、作业负担的支持率分别达到91.2%和86.2%。在问题二中，调查情况显示，72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解，中等收入群体缓解比例更高。调查显示，“双减”政策实施之后，大多数受访家长表示教育焦虑有所缓解，其中34.3%的受访家长表示缓解很多。同时，也有15.1%的受访家长表示没怎么缓解，6.5%的受访家长表示更焦虑了。1.学生只要认真听课，在课堂上及时向老师请教，就能够掌握课堂和课本的内容，从而在考试中获得好成绩。学校应该认真履行教育教学的责任，只有这样才能缓解家长的焦虑。2.校长表示，学校布置的课业量并不多，学生可以在课堂上完成大部分作业，周末的作业量也不会太多。学校已经出台了作业布置方案，老师们会根据学生的实际情况进行个性化的作业布置，以巩固所学知识和锻炼能力。3.蒙古贞中学是一所寄宿制学校，学生可以利用学校的图书馆、篮球场等资源，同时还会举行各种活动来充实业余时间。家长应该管控孩子看手机的时间和内容。4.保证孩子每天有充足的睡眠时间非常重要。双减工作需要多方合作、持续发力，

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