中学生心理健康

中学生心理健康

与辅导专题绍兴文理学院教育系李黎心理健康教育的两种模式心理健康教育中存在的主要问题心理健康教育的发展趋势心理健康教育的效果评估指标体系心理健康教育的几种做法五个问题一、中学心理健康教育的两种模式咨询辅导模式发展教育模式工作者心理专业教师班主任或任课教师工作目标心理健康心理发展工作对象少数学生全体学生工作途径个别咨询团体辅导工作策略被动等待主动教育工作方法移情、释放、疏导、解惑上课、班会、讲座二、中学心理健康教育的几种做法1、咨询辅导模式的几种做法：⑴开设心理咨询室；⑵通过测评建立心理档案；⑶书信、电话咨询。2、发展教育模式的几种做法：⑴心理健康专题讲座；⑵心理活动课；⑶学科渗透。三、现行中学心理健康教育中存在的

主要问题问题之一：忽视教师的心理健康；案例问题之二：忽视环境和氛围对学生心理健康教育的重要性；问题之三：忽视家庭对影响学生心理健康的重要性；卢刚问题之四：缺乏足够的师资。美国四、中学心理健康教育的发展趋势

1、心育课程化趋势

①只有推广心育的课程化，才能保证心育的全面实施；②只有推广心育的课程化，才能保证心育的系统实施；③只有推广心育的课程化，才能保证心育的规范实施。

心育课是一门全新的课程，它不同于其他任何一门学科课程而具有自己独特的特点。它不要求学生掌握一门文化科学知识，而是直接影响和干预学生的现实心理状态，通过师生间、学生间的沟通和分享，达到心理转变和改善的目的。

2、以科研带动心育实践、以心育实践促进科研的

同步提高趋势。①学生（初中生、高中生）心理健康水平及其影响因素的研究；②青少年生活事件量表的编制；③不同心理健康水平学生防御机制的研究；④心育活动课影响学生心理健康水平的实验研究；⑤学校心理辅导体系的理论构建；⑥N封（初中生、高中生）求询信分析；⑦考试焦虑的心理辅导；⑧学生挫折承受力的调查和思考。

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3、有权之士、有识之士、有志之士相结合的趋势。

有权之士指教委行政官员、学校校长；有识之士指专业研究人员；有志之士指有兴趣致力于心理健康教育的一线教师。只有让这三种人士结合起来，心理健康教育活动才有可能有效地开展，这是一条有中国特色的组织路线。

教育主管部门对心理健康教育的高度重视，给予一些政策上的支持，将推动学校心理健康教育工作的展开。

高校科研人员的参与是保证心育活动科学开展的关键。科研人员不仅要设计心育活动的内容，参与心理咨询活动，更重要的是培训一线教师的心理学专业知识和技能，使得心理健康教育能够得到规范化发展，这是保证心育活动质量的重中之重。五、中学心理健康教育的效果评估指标体系运作状态工作绩效评估心理健康教育的基本条件指标系列1、运作状态的评估指标校级领导成立机构家庭、社会协同合作组织心理建档开设心育课程心理咨询学科渗透举办心理健康讲座、黑板报等组织领导具体操作运作状态2、工作绩效的评估指标学生心理问题的发生率由学生心理问题引发严重事件的比例学生心理问题检出率康复率康复程度复发率毕业生追踪调查学生总体心理健康水平评估学生心理的康复情况工作绩效评估3、基本条件的评估指标专职教师人数及水平兼职教师人数及水平每年接受培训的教师人数投入资金仪器设备文献材料师资队伍资金与设施心理健康教育的基本条件1999年9月27日上午10时许，陕西省黄陵县田庄镇中心小学四年级学生葛某正上数学课，22岁的代课教师葛小侠因他数学作业未完成，当即打了他两记耳光，并将其蹬倒。

葛小侠当堂宣布：全班50名学生对葛某须每人抽打10教鞭，打得重表扬，打得轻受10教鞭处罚。

全班28名男生轮流抽打葛某的臀部、大腿、小腿。葛某疼痛难忍，本能地用小手护住下身，可无情的教棒又落在他的手臂和胳膊。40多分钟过去了，葛某被打得大小便失禁，倒在地上呕吐。葛小侠仍不肯罢休，还要让女生继续抽打，幸亏这时第二节课上课铃响了，暴行才终止。

此后的课，葛某一直站在自己的座位边。直到第四节课坚持不住跌倒在地，才被葛小侠发现，让班主任送往医院诊治。

案例一：当天下午4时多，葛某被送回家。家长看到，孩子的臀部到大腿以下皮肤大面积呈深紫色，线褥上粘有大量血迹和粪尿物。家长表示将就此事向法院起诉，让责任人受到应有的惩处。

田庄镇中心小学刘万包校长承认，葛小侠唆使学生殴打葛某属实，并且性质严重。9月29日，学校宣布将葛小侠停职，后因他多次作了深刻的检查，经上级同意，从10月17日起又暂时让他恢复上课。

事隔一个多月，休病在家的葛某神情忧郁，愁眉不展。提起一个多月前被打的场景，他仍然心有余悸，间或还有短暂的记忆缺失现象。他说：“我再也不去学校上学了。”葛某的父亲葛亚政说：“打他的都是平日里的同学，上课的还是那个老师，让孩子咋去面对呢?”案例二：

河南原阳县葛埠口乡一中6名初二学生因没完成家庭作业，被老师罚从二楼跳下去。记者在葛埠口乡一中看到，教学楼二楼距地面约3米来高，楼下是硬土地，有裸露的砖头。该校朱校长介绍，6日，初二(1)班6名男生没完成家庭作业，数学教师熊某令他们到走廊上去做。一学生说：“我不会做。”熊说：“你恁笨，跳楼算了。”这学生真的钻过护栏，抓着下边的铁管跳了下去。他居然没出什么事，又回到楼上，对老师说：“我跳了，让我进班吧。”熊不相信他能跳下去，那学生当着熊的面又跳了一次。熊对其他5名学生说：“你们做不出来，都跳下去吧。”5学生学样也跳了下去，其中一个名叫尹东东的落地时扭伤了脚。

你的孩子在学校挨过打吗?（1）安徽省濉溪县百善镇后李小学三年级学生朱路明，因在课堂上与同学李建平发生争执，被李红明老师猛击后脑两巴掌，尔后又责令两个违纪学生当着全班同学各自打自己10个巴掌，打得不响不算数。（2）河北省井陉矿务局第一小学学生马国君因未按要求带校服，被班主任焦燕君叫到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面连打几个耳光。（3）1999年10月6日，陕西省华阴市黄河机械厂子弟学校女教师崔