2023年浙江杭州中考语文试卷及答案解析_第1页
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文档简介

浙江省杭州市2023年中考语文试题一、积存〔20〕1—3生生的船家女,间或在江上听到乡音,就不觉喜上眉□〔shāo,顾不得娇羞,和隔船的生疏男子搭不会使这种感情褪色:这就是乡土情□〔jié。◆民族向心力的分散,并不取□〔jué〕于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代作了大方的奉献。依据拼音,在词语空缺处填写汉字〔3分〕〔1〕喜上眉□〔shāo〕〔2〕乡土情□〔jié〕 〔3〕取□〔jué〕〔1〕梢〔2〕结〔3〕决【解析】此题考察同音字、形近字字形的辨识〔“喜上眉梢”指喜悦的心情从眉眼上表〔2〔“取决”由某方面或某种状况打算〔后面多跟有“于”字分开。给语段中加点的字选择正确的读音〔2分〕〔1〕怯〔A.qièB.què〕〔2〕翘〔A.qiàoB.qiáo〕〔1〕A〔2〕B【解析】此题考察多音字、形声字、难读易错字字音的辨识〔qèqièAqū2“qiàqáoqiqi”时,指抬起〔头〕或〔纸等〕平的东西因由湿变干而不平〔望qiá所以选B以下对语段中画横线的词语理解不正确的一项为哪一项〔 2分A.“故知”在句中是“旧学问”的意思。B.“褪色”在句中是“变淡”的意思。C.含辛茹苦:经受艰辛困苦。D.桑梓:家乡〔古时住宅旁常栽桑树、梓树,后用“桑梓”指代家乡。【答案】A【解析】此题考察词语的理解。结合语境,分析词语的意思,明确A朋友。〔5〕千百年来中华大地诞生了很多风流人物有的洁身自出淤泥而不染 有的坚守道义“ ,于我如浮云;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③ ?④ ”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫,⑤ ,威猛不能屈”的大丈夫。能移才能答复。①“濯清涟而不妖”中“濯”属于左右构造,偏旁为三点水,字形与“擢”区分“青”与“清”区以下各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项为哪一项〔 3分〕贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里业,带动当地人民脱贫致富。B夜景总是给游客带来惊喜。C进步,早日实现心中的梦想。D来表达心情,是最恰当不过了。【答案】BAB开”是写白雪的,用来形容白色。综上来看,该组古诗名句不符合语境。所以答案选B项。CD项,“露从今夜白,月是家乡明该组古诗名句符合该句语境。依据以以下图,推想“杳”字的意思〔2分〕【答案】杳:日在木下,表示昏暗。【解析】此题考观察图解字的力气。先读图,分析“旦有关,所以解读“杳”时要留意以表述“日”为主。以下文学、文化常识,分类恰当的一项为哪一项〔 〔3分〕谦辞:家君、在下、愚见、寒舍法国:莫泊桑、普希金、法布尔、都德【答案】AA项正确,都是谦辞“在下”谦称自己B项错19世纪俄罗斯C项错误D不是律诗。二、阅读〔一〕名著阅读〔7〕依据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项为哪一项〔 3分〕归真返璞,我爱好他的朴实、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的感动人心的诗篇。——唐弢使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具——郑振铎的抒情方式,固然也是和布满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱【答案】CC艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、成功的不懈追求。保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的、江姐、贝多芬〕都能表达这种追求。请选择一位,结合作品分析〔4〕【答案】例如一:我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。即使全身瘫痪,双目失明,他也没有放弃。可以说,他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。例如二:我选江姐。接近解放,江姐组织越狱斗争。敌人筹划在逃跑前杀害共产党人,为了苦痛中坚持创作,谱写了《英雄交响曲抗争,对自由、公正、博爱的热切追求。【解析】此题考察作家作品的分析。针对第一个作家作品,先弄清保尔与“表达对光明、自由、成功的不懈追求”之间的关系,确定保尔的思想追求,再结合《钢铁是怎样炼成的》分析。保尔·这样度过:回首往事,他不会因虚度年华而懊悔,也不会因碌碌无为而惭愧;临终之际,他--为解放全人类而奋实现了他的诺言。针对其次个作家作品,分析江姐符合“对光明、自由、成功的不懈追求”的行为,梳理江姐的经受,明确:江姐是《红岩》中比较饱满的艺术典型。作为一个地下工作者,她有着丰富举止冷静,梳理头发,整理衣衫,吻别“监狱之花情节,举例分析即可。针对第三个作家作品,分析贝多芬符合“对光明、自由、成功的不懈追求”的行为,梳理贝性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还常常一人担当着两个兄弟的教育的责任。179211门,从1796年开头,贝多芬的耳朵日夜作响,听觉越来越衰退。起初,他单独一人守着这可怕的隐秘。1801年,他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘,但由于自己的残疾〔此时他已耳聋〕以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重熬煎,都反映在他这一时期《梦想奏鸣曲贝多芬的心情开头高涨,这时的作品有《英雄交响曲1806年5目的人物经受举例分析即可。〔二〕文学作品阅读〔17〕10—13鸡蛋小面包[西班牙]胡丽塔·尼古拉斯女士格外需要一个女孩为她读书。“我想到了你。你已经12岁了,书读得很好。特别是——鱼店老板亲口告知我,那一家人花钱如流水,那位女士有很多珠宝首饰。这是你的任务,明白了吗,丫头?”她。由于这个,也由于她。手风琴一样,懒洋洋地滑下来,堆在一起。我不打算把它们提上去。给那只狗戴了一顶红帽子和一副小小的太阳镜。上满是细细的皱纹,但是引起我留意的是那双几乎透亮的眼睛。“你好,小姑娘。你叫什么名字?几岁了?”“我叫……嘉芙列拉,12岁了。我很会读书“多好听的名字呀!嘉芙列拉。我叫恩里克塔,83岁了,我也很会读书我似乎听到她嗓子里发出一点很微小的声音,那是她在笑。“你想吃午后点心吗?”倒。我开头剥去小面包上的皱褶装纸,好狠狠地咬上一口。“对我来说,读书时生命里最重要的事情之一,但是我眼睛看不见了我看向她的眼睛。那双透亮的眼睛认真地看着我,却看不到我。我不知道该说些什么,只好连续嚼着小面包。接着左手又重复了同样的动作。紧握着它,戒指直扎手心。面有三篇文章,作者叫杜鲁门·卡波特。厨房……”一位白头发剪得很短的老妇人,精神饱满,脸庞因风吹日晒而略显粗糙。在巴迪的陪伴下,760尾,回到了恩里克塔的起居室。她正用那双透亮的眼睛看着我;我信任她用另一双眼睛,看到了我。可以聊聊感想。好吗?”另外两个故事会是什么呢?“我可以把另一个小面包带走吗?”那枚戒指落下去。那些红宝石在闪光。然后我留神拿起那个包着金纸的鸡蛋小面包。镜掉了下来。吉他手冲我微笑起来。小说中妈妈“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒,其来历最没有可能的一项为哪一项〔 分〕A.向亲戚朋友要来的 B.我在妈妈指使下偷来的C.妈妈从商店里买的 D.妈妈从别人那里偷来的【答案】C字说明葡萄酒的来历不明,是不能光明正大摆出来的。由此可以推断出的那瓶葡萄酒”绝不行能是妈妈从商店里买的。应选C。结合小说语境,完成下面的对话〔4分〕映了“我”当时并不情愿去给人家读书的心理。【解析】此题考察关键句的赏析。所给句子,抓住“袜子”可以从描写方法角度分析;抓住12小说结尾再次写到街角吉他手和流浪狗的场景,有什么作用?〔4分〕【答案】例如:构造上,与前文对街角的描写相照看;通过这个场景反映“我”如释重负的轻松心情,表达了“我”的转变。【解析】此题考察结尾的作用。结尾的作用通常有:构造上,点题、首尾照顾、总结全文。内容上,突出人物品质/的狗所在的街角”与前文相照看,使文章构造严谨和内容两个角度梳理作答即可。“我”原来可以完成妈妈交代的“任务分〕【答案】例如保护关爱,给“我”吃鸡蛋小面包,担忧“我”太晚回家会惦念妈妈度是相像的。这一切让“我”感动、内疚,促使“我”的生疏发生了变化。因此终放弃了这个“任务【解析】此题考察对文章内容的理解。对于妈妈交代的任务可以说开头“我”就不宠爱,从“但我还是因此痛恨她总是演奏同一首曲子的手风琴一样,懒洋洋地滑下来,堆在一起。我不打算把它们提上去”不期望让你太惦念妈妈”这些句子表达了恩里克塔对“我”的关爱,这也是“我”放弃的缘由;还有书中的情节也引起“我”的感受,以致最终放弃了妈妈教给的任务。据此作答。〔三〕非文学作品阅读〔11〕14—16【材料一】〔2023518〕【材料二】友这样描述自己的休闲时间。毋庸置疑仿佛是跨越千百年时间而来的先人信札,一件件文物的“前世今生再是小众需求。虽然进展速度令人赞美,但中国博物馆照旧面临“成长的苦恼很舒适的状态下承受教育,潜移默化地树立文化自信物馆“讲故事”的力气无疑提出了很高要求。调查觉察,博物馆“讲故事”力气仍是短板。观众对博物馆不同方面的评价中,评分最低的三项是“互动体验手段过去人们的生活。〔同材料一〕【材料三】纪录片《假设国宝会说话》的成功,正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路,通过透物见史、见人、见精神的方法,解读国宝背后的文明密码及传奇故事。轻人大量下载;高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》构筑出真人与虚拟交织、人在画中的沉醉体验;湖北省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动,每场预约名额被一抢而空……《人民日报》2023年5月10日〕14以下对材料一图表的解读不正确的一项为哪一项〔 3分〕2023“华社记者卢哲编制2023218统计图配有多个中国传统风格的建筑图案,可以让读者感到形象、亲切。【答案】C。C明确2023年我国登记备案的博物馆数量为535,免费开放数量为474增加,而图中“▲”在53542182023218C。结合材料,谈谈如何解决目前博物馆“成长的苦恼〔4分〕众的互动和参与感。【解析】此题考察理解材料、提炼信息的力气。材料二提到了目前博物馆“成长的苦恼的最终目的不是呈现坛坛罐罐,而是呈现这个区域过去人们的生活科技呈现手段”和“讲解体验”评分最低,和材料三中纪录片《假设国宝会说话3.0物馆呈现和讲解方式,增加观众的互动和参与感”的方法。假设选用上述三则材料做一期宣传专题〔4〕A.博物馆“热”背后的“冷”思考B.博物馆的将来,路在何方?C.博物馆,应讲好自己的“故事”【答案】例如一:我选择例如二:我选择B。标题用设问的形势能吸引读者,引人思考。示意了博物馆现状的缺乏,引发读者思考博物馆将来如何改革进展。例如三:我选择C。标题用拟人的手法,说明在博物馆“热”的当下,讲“故事”仍是博物馆的短板,今后应当在讲解方式、互动体验等方面作出努力。【解析】此题考察拓展分析力气。选择观点,结合文章内容来充当理由。假设选择A,就可以从“热”和“冷”的比照设计来加以解释在的短板。假设选择B假设选择C,可以结合拟人的修辞手法,示意了“讲出自己的故事”是博物馆当下需要解决的难题。据此作答。〔四〕古诗文阅读〔20〕17—21〔甲〕少述足下:某①②,为生之具以出但不知何处耳。诸不——,千万自爱!〔选自《临川先生文集〕〔乙〕孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云③。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。④,谈经学,抵暮乃散。荆公曰〔〕【注释】①某:我,谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔fan:燃烧。③睽:背离,不合。④惟相劳累:只是相互慰问。⑤穷达流畅,痛快。⑦解舟:退居江湖。⑧奉谢:奉,敬辞。奉谢,表示谢意。以下对甲文中王安石境况理解不正确的一项为哪一项〔 2分〕A.远离家乡 B.谋官不顺 C.财物受损 D.身体不适【答案】D【解析】此题考察对文章内容的理解。通过“到京师已数月”可以看出他远离家乡②产受损。故理解有误的是D/”给文中画波浪线的句子断句〔限断两处2分〕某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。【答案】某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。翻译为“我估量过不了多久,也应当能谋个官职,只是不知道去哪里罢了某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果〔3分〕亟往造之,少述出见,惟相劳累,两公皆自忘其穷达。深厚。【解析】此题考察的是对文言词语的赏析。先要通读全文,把握句子大意。然后探究“亟”的上下文语境,明确“亟往造之”意思是“极速赶往造访少述用现代汉语书写下面句子的意思〔3分〕遂留荆公,置酒共饭,剧谈经学,抵暮乃散。〔孙少述〕于是就留下王安石,摆设酒宴,一起吃饭,畅谈经学,到晚上才分开。【解析】此题考察翻译文言句子的力气该句语序正常,顺着翻译即可。王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启发?请结合两文简要分析〔4分〕【答案】朋友要相互关心:王安石写信给孙少述告知近况,让他不必担忧受时间、距离、地位的影响:王安石为官时与孙少述来往不多,罢官回乡后交往如故;朋友要相互信任:人们谈论他们关系不和,孙少述从不放在心上。【解析】此题考察对文章内容的感悟。两文中都表现了两人的交情深厚〔甲〕文是王安石写给孙少述的信。从“某到京师已数月少述写信,期望他不要过分担忧自己,这启迪我们:好朋友要相互关心〔乙〕表达当王安石做相国和罢官前后两个人的交往的交情并没有断,这启迪我们:真正的友情不会受时间、距离、地位的影响;朋友之间要相互信任。梳理分条答题即可。参考译文:〔甲〕少述〔孙侔,字少述〕先生:我来到京城已经有几个月字,想要谋个一官半职。我没多说了,您多保重自己。〔乙〕孙少述,一字正之,和王安石交情最为深厚,所以王安石《别少述》中有一句诗写到等到王安石做了相国,几来迎接他,只是相互劝慰,两人都忘了自己政治上的失意和显达。少述于是挽留王安石,设酒宴招待他,两人痛快地谈论文学,直到天黑才散去。王安石说两人分别是,必定假设失,都流露出依依不舍的神色。此后,人们才知道两位先生的君子之交情〔情意〕是很难揣测的。阅读下面这首古诗,答复以下问题。

西溪独泛[唐]皎然道情何所寄,素舸①漫流间。真性怜高鹤,无名羡野山。经寒丛竹秀,人静片云闲。泛泛谁为侣,唯应②共月还。【注释】①素舸:不加装饰的船。②唯应:只有。作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物,营造了 的气氛。【答案】清幽舒适野山、秀竹、闲云等景物,抓住“高词句,提炼出“清幽安静”的气氛。本诗尾联与王维《竹里馆析。【答案】尾联写诗人西溪泛舟而归,只有月亮陪伴;王维《竹里馆》写诗人独坐竹林,唯有明月映照。两处都通过写月亮作伴,表达了诗人超然物外、安闲得意的情怀。【解析】此题考察对古诗感情的理解呢,只有月亮相伴;王维《竹里馆我在这里?只有一轮明月静静与我相伴都表现了作者超然物外、安闲得意的情怀。三、写作毕业前夕,班委打算选择班级三年级活动的照片,制作一本相册。在相册扉页,需配一100【答案】例如:惊奇的瞬间,如同电影镜头一幕幕消灭在眼前;教室里专注听讲的神情、吵闹扬的合唱……青春记忆,年少时间,我们永久难忘。【解析】此题考察卷首语的撰写,属于应用文的考察。卷首语,不能太长,依据要求100字左右即可。语言要精炼秀丽,可以尝试运用比方、拟人、引用等比较常见的修辞手法。要要能够涵盖相册内容,有总领或总括之意。阅读下面的文字,按要求作文。“你总是渴望得到同学确实定,我觉得,你首先得确定自己“每个人都期望被确定,被人确定能增加信念;换位思考,我们也要学会确定别人“关键是这种确定必需是真诚的,因此应留心觉察他人的闪光点600800要求:①题目自拟,文体自选〔除诗歌外和师生姓名。【真题解析】审题:该题为自命题作文。题目由提示语、写作提示和写作要求三局部组成。先分析提示语,承受抓取关键词的方式构思:写记叙文,可以表达觉察自我优点,确定自己,增加自信念的体验,表达觉察他俗语,阐述“确定自己”或“换位思考”或“多觉察他人闪光点”的意义。的经受。可以插叙曾经偶见的貌不惊人的其他同学的闪光表现等。开头可以承受倒叙开

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