《我有一双小巧手-石头变变变》（教学设计）二年级上册劳动苏教版_第1页
《我有一双小巧手-石头变变变》（教学设计）二年级上册劳动苏教版_第2页
《我有一双小巧手-石头变变变》（教学设计）二年级上册劳动苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我有一双小巧手—石头变变变教学目的通过本次教学，学生能够掌握制作石头人的方法，理解石头人的文化内涵和艺术意义，培养学生的动手能力和创新意识。教学内容石头变变变，制作石头人教学重难点石头人制作的方法和石头人文化内涵的传承教学准备石头刀具讲解板书PPT课件学生手工工具画桌和椅子教学步骤第一步：导入新知，介绍石头人的文化内涵和制作方法向学生介绍石头人的历史和文化内涵给学生展示一些经典的石头人作品详细讲解制作石头人的基本手法和方法第二步：学生动手操作，制作石头人分发石头和刀具等工具给学生演示石头人制作示范，并注意引导学生操作让学生自由操作制作，教师带着学生制作，同时给予指导第三步：展示作品，总结过程中的经验和收获学生展览各自的石头人作品，并进行自由交流教师带领学生总结整个制作过程中的经验和教训激励学生，肯定学生的付出和收获教学方法课堂讲解法：通过PPT展示，灵活使用多媒体工具，结合讲解板书，帮助学生理解石头人文化内涵和制作方法。指导教学法：以学生为主体，通过示范和指导帮助学生完成石头人制作，同时引导学生自主创新。讨论交流法：让学生展示自己的作品，通过交流和讨论，让学生互相借鉴和学习，丰富自己的制作经验。教学评估考核内容:学生石头人制作的完成情况及制作过程表现。具体考查标准如下：1.完成度：石头人是否按照基本手法完成制作，是否美观实用，是否符合文化内涵的要求。2.创新度：学生是否在制作中创新，用不同的方法进行改进和提升。3.交流表现：学生在石头人展示和交流中发现问题和经验，是否积极参与交流。教学后记此次教学以石头人制作为切入点，通过动手实践激发学生兴趣，同时引导学生了解和传承中华文化精髓，提升学生动手能力。在教学过程中，注意分类管理教具、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论