一年级上册美术导学案－第3课 大地是张大画纸｜广西版_第1页
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文档简介

一年级上册美术导学案－第3课大地是张大画纸｜广西版一、教学目标1.了解大地是我们身边最大的画纸。2.领悟我们要爱护大地和周围的自然环境，保护大地。3.掌握简单的画笔技法，能够灵活使用画笔表达自我的想法。二、教学重点1.在教学过程中，让孩子了解大地是最大的画纸，并引导他们动手去创作。2.让孩子在作画的过程中认识到保护大地的重要性。三、教学内容1.大地是我们的画纸大自然是最好的艺术品，而大地是我们身边最大的画纸。在大地上创作，可以更好地和大自然亲近，感受自然美丽的景色。2.画出我们心中的大地让孩子在白色画纸上暴露自己的创造力和想象力，使用简单的画笔技法，画出自己心中的大地，表达对自然的热爱和感激。具体步骤如下：（1）老师引导学生仔细观察自然风光，如水、山、树、花、动物等，用心去感受自然美好。（2）展示一两幅线描画大地的作品，讲述线条的重要性，与学生一同分析该作品并自行练习简单的线条。（3）使用颜料、毛笔或者彩铅画出属于自己的大地。（4）在孩子作画过程中，可以适时地进行“情景引导”，例如在孩子画水的时候引导他们注意水的颜色、形态，让孩子发挥自己的想象力，可以在画面中描绘出鱼儿、荷花等。（5）学生完成作品，老师可以在作品上进行点评，引导学生发现自己作品中的一些亮点和不足之处，进一步加强他们的画画技巧。3.爱护大地在课堂结束的时候，要引导孩子认识到大地是我们最大的画纸，和大自然是我们最亲密的朋友，我们要珍爱大地，爱护自然环境，保护大自然。四、教学方法1.情景引导法：在孩子画画的过程中，通过情景引导法，引导孩子更好我们观察周围的自然景物，从而画出更为富有灵性的作品2.示范法：在学习画画技巧中，讲解画笔的使用方法，并在画纸上完成示范，让学生可以在老师的实际展示中感受到画笔轻重与用力的差别3.小组协作法：鼓励孩子进行小组交流合作，互相帮助，分享自己的成果。五、教学验收1.评估孩子对大地的认识是否深化了。2.评估孩子对画画技巧是否理解，并是否能够独立运用基本的画笔技法。3.根据整体表现及表现出勤奋、积极的学生进行奖励。六、课后作业完成本节课时的绘画作品后，欣赏名家作品，思考“如果我是画家，我会把大地画成什么样子?”七、教学反思在本节课中，老师主要注重让孩子更好地认识大地和自然风景，希望在画画的过程中可以让孩子更好地感受自然之美，同时在画画过

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