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文档简介

语文一年级上册（人教版）第六单元课文口语交际吉林省敦化市官地镇中心小学校林胜小学宋全志语文一年级上册（人教版）第六单元课文吉林省敦化市官1学习目标1.知道说话声音要适度，要分场合。

2.知道与人说话要懂礼貌。学习目标1.知道说话声音要适度，要分场合。2.知道与人说话2孩子们，今天我们来做个游戏吧：“小大声”的游戏。游戏规则：老师说一个场合，你们回答是应该大声说话，还是应该小声说话。孩子们，今天我们来做个游戏吧：“小大声”的游戏。游戏规则：3去饭店吃饭用大声还是小声呢？小声去饭店吃饭用大声还是小声呢？小声4大声演讲的时候我们用大声还是小声呢？那下边的听众呢？保持安静大声演讲的时候我们用大声还是小声呢？那下边的听众呢？保持安静5看到小朋友在睡觉的时候呢？小声看到小朋友在睡觉的时候呢？小声6揭示课题揭示课题7刚才同学们玩得真高兴，同学们也知道了什么场合该用多大的声音说话，真了不起。用多大的声音刚才同学们玩得真高兴，同学们也知道了什么场合该用多大的声音说8互相交流互相交流9到图书馆看书，想问问别人座位上是否有人，该怎么说话呢？

小声到图书馆看书，想问问别人座位上是否有人，该怎么说话呢？10到办公室向正在批改作业的老师交东西时该怎么说话呢？

小声到办公室向正在批改作业的老师交东西时该怎么说话呢？小声11你在教室里给同学们讲故事又该怎么说话呢？

大声你在教室里给同学们讲故事又该怎么说话呢？大声12接下来我们大家选其中一个场景表演一个吧。接下来我们大家选其中一个场景表演一个吧。13汇报表演汇报表演14刚才同学们表演得很认真，谁想上台给同学们表演一下呢？我们分小组上台表演。我们总结出了一个道理：有时候要大声说话，有时候要小声说话。刚才同学们表演得很认真，谁想上台给同学们表演一下呢？我们分小15拓展活动拓展活动16还有哪些场合需要大声说话？哪些场合需要小声说话呢？同学们可以课下表演一下。还有哪

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