部编版三升四暑假衔接阅读理解专项卷含答案

部编版三升四暑假衔接阅读理解专项卷含答案（一）我家的小院我家的小院很漂亮。它的西面是一个花圃，四季都有花开不断。紫色的月季和各色玫瑰是花圃的主角。北面有一个大葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下玩耍和下棋，而大人们则在这里看报纸和休息。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，非常热闹。到了秋天，一串串的葡萄挂在葡萄架上，发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨树，它们像巨人一样守卫着小院。院子的南面是一个碧绿的小菜园，里面种着黄瓜、茄子、西红柿和绿油油的青菜，看起来都非常漂亮。1.照样子写词语。绿油油（ABB式）：红彤彤（ABB式）漂漂亮亮（AABB式）：高高兴兴（AABB式）2.用“”画出短文中的一个比喻句。“它们像巨人一样守卫着小院。”3.给短文中画□的地方加上标点。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。4.根据短文填空。短文是按顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有一个葡萄架，院子东面种着几棵白杨树，南面是一个小菜园。其中写得最多、最详细的是第5句到第7句，都是写花圃和葡萄架的景色。（二）山林的声音_________________________一片一片的树叶早已黄了，被风一吹，就会簌簌落下。我推开厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，只听到风吹树叶发出的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。漫山遍野的深绿和浅绿的树叶一齐摇摆，“唰唰”地好像军人整齐的步伐。直到那一刻，我才体会到什么叫做“松涛如怒”。那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中，花儿开放的声音、树木枝头鼓出芽苞的声音、蜻蜓扇动翅膀的声音、马儿在田野撒欢奔跑的声音交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……1.给短文想一个恰当的题目，写在短文前的横线上。山林的声音2.仿写词语。一片一片（ABAB式）：一步一步（ABAB式）3.用“”画出短文中的一个拟人句，并仿写。“树叶落到地上发出的细微的呻吟。”仿写：小草在微风中欢快地跳跃着。4.短文中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？作者提到了风吹树叶的响声、树叶落到地上的细微呻吟、山风呼啸的声音、花儿开放、树木枝头鼓出芽苞、蜻蜓扇动翅膀、马儿奔跑的声音。我认为作者喜欢这些声音，因为他们都是大自然最纯真的声音，让人感到宁静和美好。（三）“煮书”_________________________爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了，说书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收嘛。1.给短文想一个恰当的题目，写在短文前的横线上。煮书2.仿写词语。苍劲有力（AABB式）：洁白无瑕（AABB式）3.用“”画出短文中的一个拟人句，并仿写。“书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”仿写：鲜花在太阳下晒，不是要晒枯了吗？4.短文中提到了什么？你认为爷爷的“煮书”是什么意思？短文中提到了爷爷的书房、书、条幅、文章和茶。我认为爷爷的“煮书”是指读书的过程就像煮食物一样，需要时间和精力去消化吸收，才能真正获得知识和智慧。“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A.指心里不明白，不相信。（疑惑不解）B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（得心应手）C.形容开阔或通达，一下子就明白了。（豁然开朗）2.阅读短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的问题是“我”该怎么“煮书”。（2）“我”认为“煮书”是煮菜一样的烹饪过程。而爷爷说的“煮书”是指反复诵读品味，理解透彻。（3）“煮书”的好处是能够体会文章的情感，牢记妙词佳句，提高语文水平。3.给第三自然段加上标点符号。“爷爷的话使我豁然开朗，‘煮书’还真有道理哩！”4.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。这句话意思是读书要多，读很多书才能有扎实的知识储备，这样在写作时才能游刃有余，下笔如有神。读书不仅能够提高写作水平，还能够开阔视野，增长见识。还魂草的茎细如线，叶像花瓣一样绽放着。我们把它拔起来，抖去泥沙，晾干后收藏起来。老人用它泡茶喝，能明目强身；我们则用它做书签，送给好朋友。还魂草真的能还魂吗？每当我看书累了，便从书页中取出还魂草，放进盛满清水的杯中。茎徐徐伸直，叶缓缓伸开，重现嫩绿，鲜活的样子。还魂草的生命力是那么旺盛！爷爷每次从海外回来，都会带一束还魂草。他说，还魂草系着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。1、huābàn-花瓣；pào-泡；cángzàng-藏藏；系(jìxì)-系着。2、立即-马上；渐渐-逐渐；碧绿-翠绿。3、还魂草能“还魂”，指的是它能重现生命力。4、(1)在大巴山的槲枥树林里。(2)明目强身，做书签。(3)还魂草能重现生命力。(4)爷爷每次回来都带还魂草。5、一粒种子喝了一口水，问蚯蚓外边的声音是什么，想要出去看看。蚯蚓帮助松土，种子钻出去后看到了光明的世界。6、一粒种子从睡眠中醒来，经历了喝水、听声音、出土、看世界的过程，最终长成了一棵植物。（六）拾贝的小女孩海滩上，潮水退了。一个小女孩在沙滩上拾贝壳。她发现了一只特别漂亮的贝壳，但它被深深埋在沙子里。小女孩用力挖掘，终于挖出了那只贝壳。她高兴地把它拿起来，欣赏着它的美丽。1、一粒种子一喝水一小鸟一蚯蚓一春风一小朋友；2、声音-声响，黑-暗；3、眼前忽然一亮；4、挺一挺；5、需要水分、阳光等条件；6、讲了一个小女孩在海滩上拾贝壳的故事。一个拾贝的渔家小女孩，用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步，发现在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛，似乎听到了小鱼越来越响的哭声。小女孩的目光停滞了，流露出同情和怜悯，她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼，小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海边，小鱼被送进大海了，欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。我看到小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1、干涸（枯竭）；可怜（可悲）；欢乐（快乐）2、小心翼翼（小心谨慎）3、短文讲述了一个小女孩在海滩上发现一条小鱼痛苦地蹦跳着，她捧起小鱼送回大海，表现出同情和怜悯的故事。4、小女孩感到甜蜜是因为她帮助小鱼脱离了痛苦，送回了它应该生活的地方。5、小女孩是一个有同情心和爱心的人。6、1）他们卖的酒物美价廉；2）妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱；丈夫听了妻子的“秘诀”后，急得直跳，因为她把他们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了；3）妻子最后明白了自己的错误。7、“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭？”8、诚信是做生意最重要的品质，不能为了眼前的利益而损害信誉，否则会得不偿失。题目：小女孩的爱心2、√√√3、老老实实（诚实可靠）；兴冲冲（兴致勃勃）；奄奄一息（奄奄一息）4、东西价钱便宜，质量又好（物美价廉）；形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子（捶胸顿足）5、夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭？”6、见上面。7、“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭？”8、诚信是做生意最重要的品质，不能为了眼前的利益而损害信誉，否则会得不偿失。初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花。我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的，圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈告诉我这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼稚的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花。我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的，圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈告诉我这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼稚的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……2、选择（）里恰当的词打“√”。骄阳似火√，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地眼唱，但只能给人们增添烦躁烦闷。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！傍晚，妈妈下班回家，果然买回来一个又圆又大的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，爱不释手。这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈辛勤了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，急步慢慢地向厨房走去……3、文中写颜色的词语有这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是五颜六色。4、填空：广阔的世界，圆圆的脑袋，幼稚的心灵。5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。答案需自己完成。6、你还能介绍几种花吗？答案需自己完成。要是现在能吃上一块凉爽鲜甜的西瓜，那该有多美啊！读文章时，我们要进入情景，根据作者描绘的情景推测人物的内心活动，体会作者的思想感情。在这篇文章中，“我”拿起调羹，往西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾向厨房走去，这时“我”会对妈妈说什么？会做什么？我们可以自己想象一下。本文主要讲述作者对大自然的感受和对妈妈的思想感情。作者描绘了院子里白茫茫、金灿灿、干干净净、整整齐齐的景象，以及几棵高大的白杨像巨人一样守卫着小院的情景。在大自然中，作者感受到了风吹树叶的响声、树叶落到地上的呻吟、花儿开放的声音、树木枝头鼓出芽苞的声音、蜻蜓扇动翅膀的声音、马儿在田野撒欢奔跑的声音等，作者喜欢这些声音，因为它们奏出的是大自然美妙的乐章。在文章中，作者谈到了“煮书”的概念，认为“煮书”是读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。只有多读书，领会文章的内容，才能不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。这篇文章主要讲述了种子发芽的过程，需要水、泥土和适宜的温度。在发芽的过程中，种子需要光明，需要挺直，需要努力生长。这篇短文讲述了一个小女孩拾贝救了一条小鱼的故事，小女孩的善良和同情心得到了赞扬。4、因为她救了一条小鱼，她感到非常愉快。5、我认为这个小女孩是一个