人教部编版一级下册语文课件识字人之初

部编人教版一年级语文下册部编人教版一年级语文下册1学习目标1、认识13个生字；正确书写7个生字。（重点）2、有节奏感和韵律感朗读课文。（难点）学习目标1、认识13个生字；正确书写7个生字。（重点）2、有2三字经三字经3《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。共有1000多个字，内容丰富多彩，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学习的第一门课程。学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么?中国最长的河是那条河？在我们没出生以前都发生了什么事？《三字经》是我们中华民族传统文化的瑰宝，它已被联合国教科文组织选入《世界儿童道德教育丛书》。我们从今天开始也要学习它，通过他我们将会了解很多的东西，接下来，我们一起学习一下。《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。共有4子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。老师指导：《三字经》格式工整，讲究押韵，读起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。玉不琢，不成器，人不学，不知义。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。部编人教版一年级语文下册共有1000多个字，内容丰富多彩，也有很多有意思的故事。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。老师指导：《三字经》格式工整，讲究押韵，读起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。玉不琢，不成器，人不学，不知义。初始 初夏 天性 性格玉不琢，不成器，人不学，不知义。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。共有1000多个字，内容丰富多彩，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学习的第一门课程。养不教，父之过，教不严，师之惰。第一场比赛谁字音读得准！子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，5比赛规则：比赛规则：6我会读yòu幼qì器guì贵zhuān专yì义shàn善jiào教qiān迁chū初xìng性Zhī之我会读yòuqìguìyìshànjiàoqiānchūxì7我会读幼器贵专义善教迁初性之我会读幼器贵专义善教迁初性之8近之习远相玉义近之习远相玉义9第二场比赛谁课文读得流利！第二场比赛谁课文读得流利！10比赛规则：比赛规则：11人之初，性本善，性相近，习相远。人之初，性本善，性相近，习相远。12苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。13子不学，非所宜，幼不学，老何为?子不学，非所宜，幼不学，老何为?14玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉不琢，不成器，人不学，不知义。15人之初人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。人之初人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，16第三场比赛谁的字写得好！第三场比赛谁的字写得好！17比赛规则：比赛规则：18部编人教版一年级语文下册昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。玉不琢，不成器，人不学，不知义。2、有节奏感和韵律感朗读课文。1、朗读课文，背诵课文。是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。人之初，性本善，性相近，习相远。初始 初夏 天性 性格部编人教版一年级语文下册三字经作为小朋友上学学习的第一门课程。3、阅读《三字经》其它内容。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。部编人教版一年级语文下册人之初，性本善，性相近，习相远。人之初，性本善，性相近，习相远。我们从今天开始也要学习它，通过他我们将会了解很多的东西，接下来，我们一起学习一下。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。相之部编人教版一年级语文下册相之19远近远近20义玉义玉21习习22人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。人之初人之初，性本善，性相近，习相远。23《新三字经·勤学篇》人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。拓展延伸《新三字经·勤学篇》拓展延伸24课后作业1、朗读课文，背诵课文。2、默写生字词。3、阅读《三字经》其它内容。课后作业1、朗读课文，背诵课文。25课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。老师指导：《三字经》格式工整，讲究押韵，读起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。老师指导：《三字经》格式26老师指导：这四组词语是本文生词所组的词语，我们可以通过多种形式的朗读记住它们。读一读，记一记。ɡéshǐ