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文档简介
初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高1初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高(一)句子成分的定义
构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;
主要成分有主语和谓语;
次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。(一)句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。句2(一)句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。句(二)句子的具体成分主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。(二)句子的具体成分主语(subject):主语是一个句子所3(二)句子的具体成分主语(subject):主语是一个句子所1
Theroomisveryclean.(名词)2We
oftenspeakEnglish.(代词)3Eightismyluckynumber.(数词)4
ToteachthemEnglishismyjob.
(动词不定式)1
Theroomisveryclean.41
Theroomisveryclean.5Swimmingisgoodforourhealth.(动名词)6.Whatweneedisfood.(句子)7.Thepoorareeverywhereinsomecountries.
(the+形容词)5Swimmingisgoodforourhea55Swimmingisgoodforourhea找出下面句子的主语1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Totalkwithyouisagreatpleasure3.Cleaningthehouseneedsalotoftime.4.Theyareourgoodfriends.5.Whathesaidwasright.6.EightisaluckynumberinChina.找出下面句子的主语6找出下面句子的主语找出下面句子的主语6谓语(predicate)
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态,说明主语“做什么”,“是什么”,“怎么样”。谓语必须是动词,体现时态和语态,一般放在主语之后。谓语分简单谓语和复合谓语:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.
2、复合谓语:由情态动词+动词原形
或其他助动词加动词某种形式构成。如:HecanspeakEnglish.谓语(predicate)谓语说明主语所做的动作或具有的特7谓语(predicate)谓语说明主语所做的动作或具有的特常见情态动词:can/could能,可以,可能may/might可以,可能need需要must必须,务必will/would表意愿should应该haveto不得不
+动词原形作谓语常见情态动词:can/could能,可以,可能+8常见情态动词:can/could能,可以,可能+助动词:帮助构成时态和语态,不同时态有不同的助动词,后加动词的某种形式构成谓语。一般现在时态:does/do一般过去时态:did一般将来时态:will/shall过去将来时态:would/should现在完成时态:have/has过去完成时态:had现在进行时态:am/is/are过去进行时态:was/were助动词:帮助构成时态和语态,不同时态有不同的助动词,后加动词9助动词:帮助构成时态和语态,不同时态有不同的助动词,后加动词Wealwaysgetupatseven.Theyaretalkingaboutsomething.Hewenttotheparkyesterday.Theboycanplayguitarverywell.Hedoesn'tlikespeakingChinese.Ihaveseenthefilmbefore.Hedidn'tfinishhishomeworklastnight.Wealwaysgetupatseven.10Wealwaysgetupatseven.Wea找出下列句子的谓语1.Wesawthemplayingfootball.2.Ourteacheristellingussomething.3.Ablindmanwaswalkingslowly.4.Friendsmakemylifefullofexcitement.5.Recently,wehavedevelopedthegoodhabit.6.WemuststudyEnglishveryhard.7.Ourcountrywillbecomestronger.8.Thetrainhadleftby10lastnight.找出下列句子的谓语1.Wesawthemplayin11找出下列句子的谓语1.Wesawthemplayin表语(predicative)
表语用以说明主语是什么或怎么样,它一般位于系动词之后,构成主系表结构,说明主语的状况,性质,特征等。表语(predicative)表语用以说明主语是什么12表语(predicative)表语用以说明主语是什么常见的系动词:1.表状态:be2.表感官:look,sound,smell,taste,feel3.表变化:become,grow,turn,fall,get,go,fall4.表持续,保持:keep,remain,stay5.表似乎,像:seem,appear常见的系动词:1.表状态:be13常见的系动词:1.表状态:be常见的系动词:1.表状态1Iamateacher.(名词)2Iamten.(数词)3Hebecamerichandsuccessful.(形容词)
4Everyoneishere.
(副词)5Theyareathomenow.(介词短语)6MyjobistoteachthemEnglish.(不定式)
1Iamateacher.(名词)141Iamateacher.(名词)1I找出下列句子的表语1.Wearethemasterofourfuture.2.Theoldmanfeltverysad.3.Ourcountrywillbecomestronger4.Myfatherkeptsilent.5.Yourwordsseemedright.6.Thedrinktastesquitewonderful.7.Inspringthetreesturngreen.找出下列句子的表语1.Wearethemaster15找出下列句子的表语1.Wearethemaster8.Theboyisveryclever.9.Nooneremainsyoungforever.10.Thegirlhasbecomeskillful.11.Itdoesn'tseemquitetrue.12.Theideasoundswonderful.8.Theboyisveryclever.168.Theboyisveryclever.8.T宾语(object)
宾语:表示动作所涉及的对象,内容或承受者。
宾语
动宾:动词+宾语介宾:介词+宾语例:readbookslikeEnglishThebookisgoodforus.宾语(object)宾语:表示动作所涉及的对象,内容17宾语(object)宾语:表示动作所涉及的对象,内容1Heisplayingthepiano.(名词)2Heoftenhelpsme.(代词)3HelikestowatchTV.(动词不定式)4HelikeswatchingTV.(动词ing)5.Idon'tknowwhatheistalking.(句子)1Heisplayingthepiano.(名词)181Heisplayingthepiano.(名词)找出下列句子的宾语①Mybrotherhasn’tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.找出下列句子的宾语①Mybrotherhasn’td19找出下列句子的宾语①Mybrotherhasn’td宾语补足语
英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语的后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为复合宾语。复合宾语表达的意思相当于一个句子的意思。宾语补足语英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思20宾语补足语英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思1WecalledhimDongming.(名词)
2Wesawhimplayingsoccer.(现在分词)3Wesawhimplaysoccer.(省to不定式)
4Wefoundmathdifficult.(形容词)5Mommakesmestudyallday.(省to不定式)
1WecalledhimDongming.(名词)
211WecalledhimDongming.(名词)
找出句子中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMr.Wanggetonthebus.找出句子中的宾语补足语①Shelikesthe22找出句子中的宾语补足语①Shelikesthe定语
修饰名词或代词的词、短语为定语。定语可由以下等成分表示:
1Sheisabeautifulcity.(形容词)
2Mybeefnoodlesishere.(代词)(名词)
3Theboywithglassesismybrother.(介词短语)
4Ihavesomethingtosay.(不定式)定语修饰名词或代词的词、短语为定语。定语可由以下等成23定语修饰名词或代词的词、短语为定语。定语可由以下等成找出下列句子的定语1.Theblackbikeismine.2.What'syourname?3.Ihavefivebooks.4.Theymadepaperflowers.5.ThebookintheroomisJack.6.Itisaswimmingpool.7.Doyouknowthesleepingboy.找出下列句子的定语1.Theblackbikeis24找出下列句子的定语1.Theblackbikeis状语(adverbial)状语修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的,比较等,可用作状语的有副词,不定式,分词,介词短语,从句等。
状语(adverbial)状语修饰动词、形容词、副词或全句的25状语(adverbial)状语修饰动词、形容词、副词或全句的1.Tomrunsquickly.2.Igetupatsixeveryday.
3.Iplaysoccerverywell.
4.In
the
classroom,theboyneedsapen.5.Having
to
finish
his
homework,theboyneedsapen.6.Theboyneedsapento
do
his
homework.1.Tomrunsquickly.261.Tomrunsquickly.1.Tomrun
找出下列句子的状语1.
WearrivedatShanghaiatsixyesterday.2.Shedidn’tgotothepartybecauseoftherain.3.MrSmithlivesinAmerica.4.
Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.5.
Hewassotiredthathefellasleepquickly.6.
Iamtallerthanheis.找出下列句子的状语1.
WearrivedatSh27找出下列句子的状语1.
WearrivedatSh同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对前者加以说明的成分,近乎于后置定语。如:
Westudentsshouldstudyhard.
Weallarestudents.Carol,anAmericanteacher,willcometoourschool.同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对28同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对独立成分
有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称为句子独立成分
感叹词:oh,hello,aha,ah,等。
肯定词yes
否定词no
称呼语:mum,dad。
插入语:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend
情态词,表示说话人的语气(多作为修饰全句的状语):perhaps也许,maybe大概,actually实际上,certainly当然,等。独立成分有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称29独立成分有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称1.简单句、并列句和复合句句子种类两种分类法1、按句子的用途可分四种:
1)陈述句(肯定、否定)
2)疑问句(一般、特殊、选择、反意)
3)祈使句
4)感叹句1.简单句、并列句和复合句句子种类两种分类法301.简单句、并列句和复合句句子种类两种分类法1.简单句、并列2、按句子的结构可分三种:1)简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。
1.HeoftenreadsEnglishinthemorning.
2.TomandMike
areAmericanboys.
3.Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
2、按句子的结构可分三种:1)简单句:312、按句子的结构可分三种:1)简单句:2、按句子的结构可分三2)并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号(;)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
e.g.1.Youhelphimandhehelpsyou.
2.HewantstogotherebutIdon’t3.Hurryup,oryouwillbelate.4.ThishousebelongstoMr.Smith;
Itcostsmillionsofdollars.2)并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号322)并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号3)复合句:含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含:名词性从句、定语从句,
状语从句等。1.Theforeignvisitorstookalotofpictures
whentheywereattheGreatWall.(状从)2.ThisisthebookthatIwant.(定从)3.Ithinkthatheisright.(宾从)3)复合句:含有一个或一个以上从句的句子333)复合句:含有一个或一个以上从句的句子3)复合句:含有一判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.3.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.4.HeisinClassOneandIaminClassTwo.5.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.简单句复合句简单句并列句复合句判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:简单句复合句简单句并34判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:简单句复合句简单句并下列句子哪些是正确的?为什么?1.IlikeEnglish,myEnglishisverygood.2.IlikeEnglishandmyEnglishisverygood.3.AsIlikeEnglish,myEnglishisverygood.4.Ihaveahouse,itswindowsareverybig.5.Ihaveahouseanditswindowsareverybig.5.Ihaveahouse,whosewindowsareverybig.
下列句子哪些是正确的?为什么?1.IlikeEngl35下列句子哪些是正确的?为什么?1.IlikeEngl简单句的五种基本句型
1主语+不及物动词:(主谓)1Wework.2Shecamejustnow.3Theywent.常见的不及物动词:comegoworkwalkswimarrivestaylaughhappen简单句的五种基本句型36简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型362主语+系动词+表语(主系表)系动词一
be动词类:
am、
is
、are
、was
、were
二
表示变化类:become、
get
、
turn
、
grow
、
三
感官动词类:
look
soundsmelltastefeelseem
1Heisastudent2Thatsoundsgood.3Theappletastessweet4Theybecomerich.2主语+系动词+表语(主系表)系动词372主语+系动词+表语(主系表)系动词2主语+系动词+表语3主语+及物动词+宾语(主谓宾)1Henryboughtadictionary.
2Mikeatethreecakes3Shedrewabeautifulpicture.
3主语+及物动词+宾语(主谓宾)1Henrybough383主语+及物动词+宾语(主谓宾)1Henrybough4、主语+谓语(及物动词)+双宾语(间接宾语+直接宾语)1Myfatherboughtmeacar.
=Myfatherboughtacarforme2Hegavemethreeyuan.=Hegavethreeyuantome初中阶段常见的给予动词用法有:bring/send/give/take通常加tosb.buy/make/cook/sing/draw通常加forsb.4、主语+谓语(及物动词)+双宾语(间接宾语+直接宾语)1394、主语+谓语(及物动词)+双宾语(间接宾语+直接宾语)15、主语+谓语(及物动词)+复合宾语(宾语+宾补)1Wemadethebabylaugh./happy.
2Iheardhimsing.3Isawhimdance.4Ifoundthebookinteresting.5WecallhimTom.6HisfathernamedhimTom.(叫,称呼)5、主语+谓语(及物动词)+复合宾语(宾语+宾补)1We405、主语+谓语(及物动词)+复合宾语(宾语+宾补)1We属于宾语+补足语的动词短语有1wantsbtodosth2wouldlikesbtodosth3asksbtodosth4tellsbtodosth5wishsbtodosth6helpsbtodosth7let/make/havesbdosth8see/hear/watchsbdo/doingsth属于宾语+补足语的动词短语有41属于宾语+补足语的动词短语有属于宾语+补足语的动词短语有41谢谢谢谢42谢谢谢谢42初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高43初高英语衔接-《英语句子成分及基本结构》PPT课件41张初高(一)句子成分的定义
构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;
主要成分有主语和谓语;
次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。(一)句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。句44(一)句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。句(二)句子的具体成分主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。(二)句子的具体成分主语(subject):主语是一个句子所45(二)句子的具体成分主语(subject):主语是一个句子所1
Theroomisveryclean.(名词)2We
oftenspeakEnglish.(代词)3Eightismyluckynumber.(数词)4
ToteachthemEnglishismyjob.
(动词不定式)1
Theroomisveryclean.461
Theroomisveryclean.5Swimmingisgoodforourhealth.(动名词)6.Whatweneedisfood.(句子)7.Thepoorareeverywhereinsomecountries.
(the+形容词)5Swimmingisgoodforourhea475Swimmingisgoodforourhea找出下面句子的主语1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Totalkwithyouisagreatpleasure3.Cleaningthehouseneedsalotoftime.4.Theyareourgoodfriends.5.Whathesaidwasright.6.EightisaluckynumberinChina.找出下面句子的主语48找出下面句子的主语找出下面句子的主语48谓语(predicate)
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态,说明主语“做什么”,“是什么”,“怎么样”。谓语必须是动词,体现时态和语态,一般放在主语之后。谓语分简单谓语和复合谓语:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.
2、复合谓语:由情态动词+动词原形
或其他助动词加动词某种形式构成。如:HecanspeakEnglish.谓语(predicate)谓语说明主语所做的动作或具有的特49谓语(predicate)谓语说明主语所做的动作或具有的特常见情态动词:can/could能,可以,可能may/might可以,可能need需要must必须,务必will/would表意愿should应该haveto不得不
+动词原形作谓语常见情态动词:can/could能,可以,可能+50常见情态动词:can/could能,可以,可能+助动词:帮助构成时态和语态,不同时态有不同的助动词,后加动词的某种形式构成谓语。一般现在时态:does/do一般过去时态:did一般将来时态:will/shall过去将来时态:would/should现在完成时态:have/has过去完成时态:had现在进行时态:am/is/are过去进行时态:was/were助动词:帮助构成时态和语态,不同时态有不同的助动词,后加动词51助动词:帮助构成时态和语态,不同时态有不同的助动词,后加动词Wealwaysgetupatseven.Theyaretalkingaboutsomething.Hewenttotheparkyesterday.Theboycanplayguitarverywell.Hedoesn'tlikespeakingChinese.Ihaveseenthefilmbefore.Hedidn'tfinishhishomeworklastnight.Wealwaysgetupatseven.52Wealwaysgetupatseven.Wea找出下列句子的谓语1.Wesawthemplayingfootball.2.Ourteacheristellingussomething.3.Ablindmanwaswalkingslowly.4.Friendsmakemylifefullofexcitement.5.Recently,wehavedevelopedthegoodhabit.6.WemuststudyEnglishveryhard.7.Ourcountrywillbecomestronger.8.Thetrainhadleftby10lastnight.找出下列句子的谓语1.Wesawthemplayin53找出下列句子的谓语1.Wesawthemplayin表语(predicative)
表语用以说明主语是什么或怎么样,它一般位于系动词之后,构成主系表结构,说明主语的状况,性质,特征等。表语(predicative)表语用以说明主语是什么54表语(predicative)表语用以说明主语是什么常见的系动词:1.表状态:be2.表感官:look,sound,smell,taste,feel3.表变化:become,grow,turn,fall,get,go,fall4.表持续,保持:keep,remain,stay5.表似乎,像:seem,appear常见的系动词:1.表状态:be55常见的系动词:1.表状态:be常见的系动词:1.表状态1Iamateacher.(名词)2Iamten.(数词)3Hebecamerichandsuccessful.(形容词)
4Everyoneishere.
(副词)5Theyareathomenow.(介词短语)6MyjobistoteachthemEnglish.(不定式)
1Iamateacher.(名词)561Iamateacher.(名词)1I找出下列句子的表语1.Wearethemasterofourfuture.2.Theoldmanfeltverysad.3.Ourcountrywillbecomestronger4.Myfatherkeptsilent.5.Yourwordsseemedright.6.Thedrinktastesquitewonderful.7.Inspringthetreesturngreen.找出下列句子的表语1.Wearethemaster57找出下列句子的表语1.Wearethemaster8.Theboyisveryclever.9.Nooneremainsyoungforever.10.Thegirlhasbecomeskillful.11.Itdoesn'tseemquitetrue.12.Theideasoundswonderful.8.Theboyisveryclever.588.Theboyisveryclever.8.T宾语(object)
宾语:表示动作所涉及的对象,内容或承受者。
宾语
动宾:动词+宾语介宾:介词+宾语例:readbookslikeEnglishThebookisgoodforus.宾语(object)宾语:表示动作所涉及的对象,内容59宾语(object)宾语:表示动作所涉及的对象,内容1Heisplayingthepiano.(名词)2Heoftenhelpsme.(代词)3HelikestowatchTV.(动词不定式)4HelikeswatchingTV.(动词ing)5.Idon'tknowwhatheistalking.(句子)1Heisplayingthepiano.(名词)601Heisplayingthepiano.(名词)找出下列句子的宾语①Mybrotherhasn’tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.找出下列句子的宾语①Mybrotherhasn’td61找出下列句子的宾语①Mybrotherhasn’td宾语补足语
英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语的后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为复合宾语。复合宾语表达的意思相当于一个句子的意思。宾语补足语英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思62宾语补足语英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思1WecalledhimDongming.(名词)
2Wesawhimplayingsoccer.(现在分词)3Wesawhimplaysoccer.(省to不定式)
4Wefoundmathdifficult.(形容词)5Mommakesmestudyallday.(省to不定式)
1WecalledhimDongming.(名词)
631WecalledhimDongming.(名词)
找出句子中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMr.Wanggetonthebus.找出句子中的宾语补足语①Shelikesthe64找出句子中的宾语补足语①Shelikesthe定语
修饰名词或代词的词、短语为定语。定语可由以下等成分表示:
1Sheisabeautifulcity.(形容词)
2Mybeefnoodlesishere.(代词)(名词)
3Theboywithglassesismybrother.(介词短语)
4Ihavesomethingtosay.(不定式)定语修饰名词或代词的词、短语为定语。定语可由以下等成65定语修饰名词或代词的词、短语为定语。定语可由以下等成找出下列句子的定语1.Theblackbikeismine.2.What'syourname?3.Ihavefivebooks.4.Theymadepaperflowers.5.ThebookintheroomisJack.6.Itisaswimmingpool.7.Doyouknowthesleepingboy.找出下列句子的定语1.Theblackbikeis66找出下列句子的定语1.Theblackbikeis状语(adverbial)状语修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的,比较等,可用作状语的有副词,不定式,分词,介词短语,从句等。
状语(adverbial)状语修饰动词、形容词、副词或全句的67状语(adverbial)状语修饰动词、形容词、副词或全句的1.Tomrunsquickly.2.Igetupatsixeveryday.
3.Iplaysoccerverywell.
4.In
the
classroom,theboyneedsapen.5.Having
to
finish
his
homework,theboyneedsapen.6.Theboyneedsapento
do
his
homework.1.Tomrunsquickly.681.Tomrunsquickly.1.Tomrun
找出下列句子的状语1.
WearrivedatShanghaiatsixyesterday.2.Shedidn’tgotothepartybecauseoftherain.3.MrSmithlivesinAmerica.4.
Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.5.
Hewassotiredthathefellasleepquickly.6.
Iamtallerthanheis.找出下列句子的状语1.
WearrivedatSh69找出下列句子的状语1.
WearrivedatSh同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对前者加以说明的成分,近乎于后置定语。如:
Westudentsshouldstudyhard.
Weallarestudents.Carol,anAmericanteacher,willcometoourschool.同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对70同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对独立成分
有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称为句子独立成分
感叹词:oh,hello,aha,ah,等。
肯定词yes
否定词no
称呼语:mum,dad。
插入语:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend
情态词,表示说话人的语气(多作为修饰全句的状语):perhaps也许,maybe大概,actually实际上,certainly当然,等。独立成分有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称71独立成分有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称1.简单句、并列句和复合句句子种类两种分类法1、按句子的用途可分四种:
1)陈述句(肯定、否定)
2)疑问句(一般、特殊、选择、反意)
3)祈使句
4)感叹句1.简单句、并列句和复合句句子种类两种分类法721.简单句、并列句和复合句句子种类两种分类法1.简单句、并列2、按句子的结构可分三种:1)简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。
1.HeoftenreadsEnglishinthemorning.
2.TomandMike
areAmericanboys.
3.Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
2、按句子的结构可分三种:1)简单句:732、按句子的结构可分三种:1)简单句:2、按句子的结构可分三2)并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号(;)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
e.g.1.Youhelphimandhehelpsyou.
2.HewantstogotherebutIdon’t3.Hurryup,oryouwillbelate.4.ThishousebelongstoMr.Smith;
Itcostsmillionsofdollars.2)并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号742)并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号3)复合句:含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含:名词性从句、定语从句,
状语从句等。1.Theforeignvisitorstookalotofpictures
whentheywereattheGreatWall.(状从)2.ThisisthebookthatIwant.(定从)3.Ithinkthatheisright.(宾从)3)复合句:含有一个或一个以上从句的句子753)复合句:含有一个或一个以上从句的句子3)复合句:含有一判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.3.
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