模块五：excel在账务核算中的应用课件-002

模块五：excel在账务核算中的应用26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊模块五：excel在账务核算中的应用模块五：excel在账务核算中的应用26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊EXCEL在财务中的应用模块五Exce在账务核算中的应用任务一期初余额表和记账凭证汇总表任务引出:期初余额表和记账凭证汇总表无论用EXCEL电子表格软件还是选择专用的财务软件实现电算化管理,在向系统输入数据之前,首先要设置会计科目和输入期初余额,形成期初余额表;然后通过设置好的记账凭证汇总表,有效地输入经济业务数据,为后续的账簿及报表提供准确的数据源头一、通过精心设计实验创设情境化学是以实验为基础的学科，它对激发学生学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法均起重要作用。因此充分运用教材的“演示实验”、“学生实验”、“家庭小实验”、“做一做”等，都可以设置情境。如原电池教学，单凭理论分析未免枯燥无味，如果安排一个“番茄电池”实验，当学生听到贺卡的音乐响起会欣喜若狂，从而产生浓厚的兴趣。接着设置悬念：“贺卡的音乐为什么会响起？番茄为什么能产生电流？构成这样一个能够产生电流的装置，需要具备什么条件？”这就成为学生必须探究的问题，怎样解决这些问题呢？此时学生已经被这些问题深深吸引，欲罢不能，让学生动手做实验，并继续设置问题情境，引导学生思维之路。（1）锌片插入稀硫酸中有什么现象？（2）铜片插入稀硫酸中有什么现象？（3）锌片跟铜片同时插入稀硫酸中并用导线连接两端又有什么现象？气泡在哪里逸出？怎样逸出？（4）在导线中接入电流计，指针是否偏转？向什么方向偏转？根据以上问题所设置的台阶，展示出一个又一个矛盾，启发学生边实验边分析，由现象到原理，逐步解除疑惑。这样的教学过程，激发其思而后达其辞。这样学生总是处在探索之中，不断获得成功的快乐，学习不再是一种负担，而成为一种真正的乐趣。二、通过设疑创设开放式情境启发、设疑能使学生从原有的认知结构中产生矛盾，唤起求知欲，产生探索欲望和追求成功的欲望，逐步形成良好的学习方法和习惯。对一些重点和难点知识，还能使学生在成功感的喜悦中对化学产生浓厚的兴趣，逐步成为化学的爱好者。在学习碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质时，给学生提供实验用品（碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、澄清石灰水、CaCl2溶液、NaOH溶液），然后提出几个问题：（1）根据物质的类别预测碳酸钠和碳酸氢钠有哪些化学性质？（2）根据碳酸钙的化学性质，推测碳酸钠可以与哪些物质发生反应？（3）碳酸钠和碳酸氢钠在组成上有相似之处，推测碳酸氢钠可能与哪些物质发生反应？（4）如何通过实验证明发生了上述反应？然后展示学习任务：①自主思考5分钟？②本组同学交流，写在学案上？③找小组展示答案。学生经过自主思考，小组合作交流，老师点拨，让学生成为思考者，积极参与到课堂中，促进学生的有效学习，提高了课堂实效。让学生面临需要加以解释的化学现象，对教材中的现象产生“为什么会出现这样的现象”的疑问，使他们内心充满强烈的求知需要。例如学习单质钠的化学性质，在学生已经掌握了钠与非金属单质反应、钠与水反应后，提出这样一个问题：钠与硫酸铜溶液能否反应？学生根据前面所学的知识可知钠非常活泼，立刻异口同声地给予肯定的回答。让学生做钠与硫酸铜溶液反应的实验，并回答观察到的现象（钠浮在液面上，熔化成小球并四处游动、有气泡、发出嘶嘶的响声、蓝色浑浊），并向他们观察到的实验现象与所写化学反应方程式是否吻合，回答自然是否定的。那么原因何在？这就呈现了问题情境，激发了学习的兴趣，调动了学生的积极性，加深了对知识的理解，培养了严谨的态度。三、通过联系生活创设情境实际生活中有许多应用化学知识，因此可以根据教学内容中有关知识创设教学情境。例如，讲盐类水解及其应用时，可以结合实际生活的经验，如洗涤油渍较多的衣物时为什么用碱水洗涤而不用凉的碱水洗？再如，为什么小苏打蒸制面食物会产生许多小孔，使面食有弹性而且好吃等。也可让学生做一些家庭小实验，这些联系生活实际的事实，摸得着，看得见，有利于培养学生的学习兴趣，更有利于提高课堂教学效率。总之，在化学教学中，教师应该深入地分析教材，结合学生的认知心理特点，积极创设问题情境，充分唤起学生的思维，让学生自觉地参与到认知过程中，培养学生的学习自主性，以激发学生的学习欲望，激活学生的思维，提高课堂实效，从而提高化学教学质量。采用范例辅助教学是目前教学的主要方法，并且已经取得了很大进步。作为教师而言，应当尽自己的努力将这种教学方法带入教学中，在化学课堂上将专业知识采取引用范例的方法进行教学，不仅可以帮助学生学习知识，还能使学生的学习积极性提高，让学生能够更加直观地理解化学专业知识内容。一、范例教学的优点范例教学可以将比较枯燥的知识点变得有趣，让学生在学习化学知识时更加感到有乐趣，学生对化学学科有了兴趣才会投入更多的时间与精力去学习。范例教学的方法可以给学生营造更多思考问题的机会与空间，让学生在具体的例子中了解所学的专业知识，同时也增加了学生的创新思维。通过范例教学，可以让学生在一边学习一边实践中成长。二、在初中教学中如何应用范例教学1.明确合理的教学目标，选择恰当的教学范例教师需要对教学有明确的目标设定，在此基础上才能结合范例辅助教学。范例不仅可以帮助教学，还能对学生的学习情况有个大概检查，所以在选择范例时需要考虑所学课程的专业知识，也要结合学生的具体情况进行挑选。教师在上课时一定会根据教学大纲选择合适的教学范例，让学生明白课堂的主要内容，并且通过范例的分析与讲解吸收课堂知识。例如，在讲酸碱性的专业知识时，教师可以将钠作为范例，在课堂上以钠做实验，教师在做实验时将钠放入盛水的杯子中，这时会发现钠发出白色的光，白光很快融合成一个白色的球，一边发出声响一边在水里滑动，这时候在水中滴入适当的苯酚，会发现水奇迹般变成粉色。实验到此就结束了，可是学生的好奇心才刚刚开始，学生会自发地向教师提出疑问：水为什么会变色，而且还会变成粉色？学生会自行研究思考，如果思考不出来他们就会选择倾听教师的解答，这样教师可以通过这个实验引出本节课的主要教学内容，学生在听课时也会显得尤为认真专注。2.明确教学形式，根据需要选择适当的范例初中化学课程采用范例教学方法是教师所认可的，但是在选择范例的时候也是有考究的，不是所有的范例都适合引用，教师需要结合具体情况，一方面需要考虑到本节课的具体知识点，另外还需要考虑学生的学习情况，有些范例是初中生暂时还不能理解的，难易程度需要教师有个掌控。在选择范例时教师尽量要挑选具有代表性的范例，通常范例都是有针对性的，应当能够对所学的课本教材知识有很明显的帮助，另外，在教学时需要细心和耐心。3.尊重学生兴趣教师在教学时需要结合学生的兴趣爱好，根据学生的喜好来设定具体范例，学生是学习的主体，教师需要充分尊重学生的地位，挑选的范例也需要根据学生的具体情况，争取让学生对化学学科充满新鲜感，这样才能提高学生学习的热情。化学是很贴近生活的一门学科，要让学生在生活中学习，在学习中掌握生活的技能。例如，在讲催化剂一课时，可以将催化剂进行一个巧妙的转换，让学生贴近生活地去学习，可以多选取生活中的例子，这样学生比较容易理解。4.正确地组织范例教学，营造和谐的学习氛围对于初中的化学学科采用范例教学是很有必要的，教师在教学时应当关心学生，适当地运用激励政策，课堂上进行提问时，如果学生有回答不正确的时候，教师不能一味地批评学生，应当给他们更多安慰与鼓励，这样学生才不会对化学学科产生畏惧心理。使用范例教学时可以给班级的学生进行小组分配，让学生小组之间互相探讨与研究，这样课堂才会呈现出融洽和谐的气氛。总之，给初中化学学科采用范例教学，在这其中教师作为重要的一环，应当选取合适的范例，采用学生比较容易接受的教学方法。另外，给学生提供良好的学习氛围也是必要的，让学生在结合范例的基础上掌握所学的专业知识。希望通过范例教学让学生更加轻松地学习，在理解化学专业知识的基础上进一步提高学生的实践操作水平，让学生做到全面发展。范例教学方法已经成为初中化学学科教学的主要方法。模块五：excel在账务核算中的应用26、我们像鹰一样，生来1EXCEL在财务中的应用模块五Exce在账务核算中的应用任务一期初余额表和记账凭证汇总表EXCEL在财务中的应用2任务引出:期初余额表和记账凭证汇总表无论用EXCEL电子表格软件还是选择专用的财务软件实现电算化管理,在向系统输入数据之前,首先要设置会计科目和输入期初余额,形成期初余额表;然后通过设置好的记账凭证汇总表,有效地输入经济业务数据,为后续的账簿及报表提供准确的数据源头任务引出:期初余额表和记账凭证汇总表3任务分析:期初余额表和记账凭证汇总表会计科目根据企业经济业务设置会计科目录入期初余额期初余额试算平衡任务分析:期初余额表和记账凭证汇总表4知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表1.设置会计科目信息根据企业经济业务设置所用到的会计科目,其中包括总账科目、二级科目和明细科目。(1)总账科目是按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的类别分别设置,对企业单位资金进行总括分类的会计科目,它是设置总分类账的依据;知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表5知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表1.设置会计科目信息(2)二级科目:介于总账科目和明细科目之间、核算资料比总账科目详细、比明细科目概括的会计科目(3)明细科目:是对某一总分类科目核算的会计要素进行详细分类的会计科目。会计科目可以包含的内容有:科目编码、科目名称、科目级次、借贷方向、借方余额、贷方余额等知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表6任务实施:期初余额表和记账凭证汇总表1.设置会计科目信息期初余额表2单位,西安西成电气有限公司201212月31日科日编码|总账科日明细科目科目级次借方余额贷方余额行存款61021行存款工商银行商业银行8121收票据9112应收账款10112011账数江阴电机112203应收账欢收账欢西军王14:2205应收账款张家港矿任务实施:期初余额表和记账凭证汇总表7知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表2自动生成科目级次科目级次反映该科目属于总账科目还是明细科目,通过科目编码的长度可以判断出该科目的级次。例如:科目编码是4位,则该科目是一级科目科目编码是6位,则该科目是二级科目科目编码是8位,则该科目是三级科目。根据科目编码的特点,可以利用EXCEL中的函数功能根据科目编码长度自动生成科目级次。知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表8任务实施:期初余额表和记账凭证汇总表2.自动生成科目级次|-IF红E+=1,F4EW(4EF期初余额表2单位:西安西成电气有F012年1月31日3科目编码总账科目明细科目科目级次借方余额货方余额库存现金眼行存款6银行存款二商银行银行存款商业银应收票据912应收款任务实施:期初余额表和记账凭证汇总表9任务实施:期初余额表和记账凭证汇总表2.自动生成科目级次D4③=IF〔E(点t)=4,1,IR(LEKAB1期初余额表2单位;西专西成电气有艰公司2年12月31日单位科目编码总账科目明细科目科目级次借方余额贷方余额库存现金氓行存翥5673存款工商银民行存款南业银行应收票据应收账款应收账款江阴誉电机收账款苏州国泰应收账款1311204收账款家港矿务局2222应收账款成都4账准备任务实施:期初余额表和记账凭证汇总表10知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表3.设置期初余额会计科目表中既有总账科目,也有明细科目,因此明细科目余额可以通过手工输入,而总账科目中余额可以设置为公式,等于该科目下明细科目余额的合计,通过计算得出。知识讲解:期初余额表和记账凭证汇总表11模块五：excel在账务核算中的应用课件_00212模块五：excel在账务核算中的应用课件_00213模块五：excel在账务核算中的应用课件_00214模块五：excel在账务核算中的应用课件_00215模块五：excel在账务核算中的应用课件_00216模块五：excel在账务核算中的应用课件_00217模块五：excel在账务核算中的应用课件_00218模块五：excel在账务核算中的应用课件_00219模块五：excel在账务核算中的应用课件_00220模块五：excel在账务核算中的应用课件_00221模块五：excel在账务核算中的应用课件_00222模块五：excel在账务核算中的应用课件_00223模块五：excel在账务核算中的应用课件_00224模块五：excel在账务核算中的应用课件_00225模块五：excel在账务核算中的应用课件_00226模块五：excel在账务核算中的应用课件_00227模块五：excel在账务核算中的应用课件_00228模块五：excel在账务核算中的应用课件_00229模块五：excel在账务核算中的应用课件_00230模块五：excel在账务核算中的应用课件_00231模块五：excel在账务核算中的应用课件_00232模块五：excel在账务核算中的应用课件_00233模块五：excel在账务核算中的应用课件_00234模块五：excel在账务核算中的应用课件_00235模块五：excel在账务核算中的应用课件_00236模块五：excel在账务核算中的应用课件_00237模块五：excel在账务核算中的应用课件_00238模块五：excel在账务核算中的应用课件_00239模块五：excel在账务核算中的应用课件_00240模块五：excel在账务核算中的应用课件_00241模块五：excel在账务核算中的应用课件_00242模块五：excel在账务核算中的应用课件_00243模块五：excel在账务核算中的应用课件_00244模块五：excel在账务核算中的应用课件_00245模块五：excel在账务核算中的应用课件_00246模块五：excel在账务核算中的应用课件_00247模块五：excel在账务核算中的应用课件_00248模块五：excel在账务核算中的应用课件_00249模块五：excel在账务核算中的应用课件_00250模块五：excel在账务核算中的应用课件_00251模块五：excel在账务核算中的应用课件_00252模