2023年幼儿教师个人上半年度工作总结范文(七篇)

2023年幼儿教师个人上半年度工作总结范文(七篇)总结不仅仅就是总结成绩，更关键的就是为了研究经验，推断出搞好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。那么下面我就给大家谈一谈总结怎么写出才比较不好，我们一起来看一看吧。这些经验教训就是非常宝贵的，对工作存较好的先进经验与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免犯规。什么样的总结才就是有效率的呢？幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇1时光初恋，岁月如流。在同事们的大力支持与协同下，本学期我的工作以期圆满完成。回首即将结束的这个学期，存辛勤的汗水，也甚少工作的欢乐。一、政治思想方面：本人思想端正，深入细致贯切教育方针，对工作存奉献精神、嗜好幼儿，正派品德较好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿存一颗热忱的爱心。我认真学习崭新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、扩展自己，开拓创新、与时俱进。秉承拥护中国共产领导，秉承基本原则，关心国家大事，深入细致应邀出席政治自学，写出不好心得体会，了解党贯彻落实的一些思想。平时关心时事，秉承读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用领域水平。二、教育教学方面：本学期我们中班存27名幼儿。我们创设一个温馨人与自然的环境，帮助幼儿尽快适应环境代莱自学生活环境，其次必须从每一个细节做起，建立起至至一系列较好的常规，以保证日后各项教学活动的有序积极开展。同时必须加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成较好的行为习惯。在各科教学活动中从唤醒孩子自学兴趣做起进行分层教学，针对相同孩子的相同发展水平进行幼儿教育，以促进幼儿身心人与自然身心健康地发展。在教育教学上，能侧重于保教融合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能深入细致上等每一节课，课堂上用生动有趣的语言，有效率地运用各种汪教具进直观教学，教学时能面向全体，不钟爱某一幼儿，秉承多操作方式方式，多深入探讨的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用相同的游戏帮幼儿复习科学知识。尤其就是在积极开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培育了他们的口语表达能力，相处能力和团结合作的能力，并使角色游戏积极开展的有声有色。每学期都能根据崭新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静融合，促进幼儿身心全面发展。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。通过积极开展丰富多彩的区域活动，存目的存针对性对个别幼儿进行淡定细致地辅导。这学期在复育工作方面，我认真完成每件上级转交的任务，把幼儿的安全放在首位，能并使幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能侧重于保教融合，在生活环节蔓延教育，并使幼儿进一步进一步增强自我保护能力及自理能力。三、家长交流方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为关键，每天放学后，我都及时向家长充分反映该幼儿当天的纪律与自学的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，搞得比较的恳求家长协同，助幼儿阻止。比如推断出缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育就是一个繁琐的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它仍须两者开回个就可以赢得不好的成效。并使家长了解孩子在园的情况，同时也并使我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，不懈努力并使孩子赢得更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅必须管理不好班级，存一颗欢乐孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身学识，不断的吸取经验。这学期，我不懈努力搞好本职工作，但也存着严重不足，对自己缺乏高建议。我会在今后的工作中加以改进，稳步不懈努力，跟上社会时代的步伐。幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇2在上半年里，孩子的各方面的进步存了一个明显的脱胎换骨。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，民主自由的创造、大胆的想象，他们自信心、拥立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处亲密无间，可以互相帮助，互相互动，自理能力也存明显提高……孩子们都开朗、热情，整个班级呈现出较好的自学氛围。看看著这些天天在长大的孩子们，惊讶、自豪充满著了我们的心怀，回忆起过去的上半年，存许许多多辛勤的代价，但问鼎却更多。一、保教融合，促进幼儿身心健康发展我们的教育就是全面发展的教育，进一步进一步增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的兴趣就是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点积极开展各种生动有趣的体育活动。针对安全教育，积极开展一系列活动，逐步进一步进一步增强了幼儿自我保护意识，提高熄火自我保护的能力。并且，在推行教育的过程中，侧重于保教融合的原则，并使教育自然蔓延于各项活动中。培育了幼儿不怕困难，坚强勇敢等较好心理品质。二、培育幼儿自理能力，促进幼儿自身发展培育幼儿的自理能力，并使幼儿自己的事情自己搞出，也就是幼儿自身发展的仍须。再次，我们还积极主动向家长介绍培育幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，赢得了家长的大力支持。于是，我们推行寓教于乐的方式，并使幼儿在游戏中自学，在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌控了一定的技能。教师仍须教给幼儿一些技能，但又无法推行直观、死板的办法威逼幼儿自学。从无法打翻扣子的至喜欢砌桌布，孩子想搞出的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，并使之逐渐形成自动化的习惯。三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面人与自然的发展环境有着教育人的促进作用，在强化环境的教育促进作用时，我班创设了创作区、，聊天室、大舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时修改材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，并使幼儿对区角活动充满著兴趣;为了不断扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享资源，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互蔓延，有效率的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培育幼儿较好的社会交往和合作能力。四、存严重不足本班幼儿基本培育了较好的卫生习惯，但个别幼儿尚未培育。幼儿的礼貌教育在今后工作中还仍须进一步加强，西横堤园时主动道别、主动与别人打招呼，学会使用直观的礼貌用语“恳求、谢谢、对不起、没关系”。大部分幼儿大方、开朗，但个别幼儿倾听习惯极差，显得异常开朗，无法较好地严格遵守活动规则。教育就是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅就是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步自学与研究，一步一个脚印，刻苦地做好每项工作，并使我班的孩子身心健康发展，同时具备较好的身体素质，较好的才智素质，较好的品德素质，较好的审美素质，变成体智德美全面发展的儿童。幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇3转眼间，一学年的工作就结束了，总结一年的工作，在各位领导、老师的大力支持和帮助下，我深入细致的做好各项工作，并使我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的脱胎换骨与自学了一年。一、班级现状分析：我班总计幼儿__人，其中男孩__人，女孩__人，经过一学期的幼儿园生活和存计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都存了非常小的提高，求知欲的性欲也存了相对进一步进一步增强，对唱歌、唱歌存一定的兴趣，并会用直观的语言表达自己的心愿。二、师德方面：我热爱集体，积极主动应邀出席园内非的各项活动，不耽搁不旷工，不缺勤，顺从领导分配，团结一致同事，爱岗敬业，嗜好幼儿，搞出孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照料幼儿，重实效既教书又育人。三、教育教学方面：在对幼儿进行生活照料的同时，我在日常生活中也著重提高幼儿的身体素质，积极主动为幼儿提供更多更多户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极主动与材料互动。利用每天晨检的时间，非丰富多彩集体游戏，存计划地锻炼身体各种基本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩玩，我的热情和资金投入病毒感染了每个幼儿，大家都能积极主动高兴地应邀出席户外活动，幼儿的动作更加协同和灵敏。本学期我以园的指导方针，融合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节回去促进每个幼儿富有个性的发展;积极开展了多种方式的活动回去引导幼儿重新认识、体验并心智基本的犯罪行为规则，学会了自律，弘扬了规则意识;并融合了日常生活，积极开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿自学恰当的写作方法，培育幼儿文学创作的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人存礼貌，正直、忠义;培育了幼儿积极主动应邀出席各项体育活动;并使每位幼儿在旧有的层次上赢得全面的发展。四、家长工作：一个班的工作若想以期顺利开展，离不开老师们的密切配合和不懈努力，更关键的就是必须赢得家长们的大力支持和协同，家长工作就是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力极差，家长们不放心就是在所难免，为了并使家长信任、大力支持和协同我的工作，我推行了以下措施：教师与家长形成教育合力，重实效家园同步，因此我把家长工作当重点回去捏，培育幼儿的自理能力和较好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，赢得的效果一定无法很明显，只有家长在家中协同老师稳步进行教育、引导，就可以达致真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便并使他们在家中能够恰当的引导、教育幼儿。作为老师我存责任给他们恰当解决问题的方法，于是我就深入细致翻阅有关资料，有时还向其他老师求教，寻求给家长提供更多更多育儿经验，有的家长充分反映自己孩子的整体整体表现，有的家长征讨教育儿的科学方法，除了的家长把自己的成功经验提着出来与其他家长共享资源通过这个平台并使家长和老师间的距离乌的更将近，以期达致家园共赢。通过家长来园搭乘孩子的时间，意味深长的谈话能并使家长们及时了解幼儿在园情况，对于工作比较挤迫的家长，家园联系册就是老师与家长交流的方式。有的家长非常注意安全孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面太太少，他们就在家长帖子上深入细致将幼儿的言行如实反应，并向我明确提出一些问题。五、安全工作：幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园里无小事，安全责任重泰山。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照料下，并并无任何事故发生，并使我深表非常惊讶。我尽量确认身边存一些不安全因素，并使幼儿学会直观自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好环境。也并使我深表保教工作不容厚实，以后还要加强安全教育工作，并使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园渡河每一天。六、存严重不足与不懈努力方向：经过一个学期的不懈努力，我们班的小朋友在各方面存了一定的发展，知识面多样了，独立性进一步进一步增强了，但也存着严重不足：1、个别幼儿吃零食，有的不爱吃肉，有的喝蔬菜，除了的幼儿吃水果。一些幼儿用餐注意力不集中，速度慢，用餐习惯除了等候提高。2、自学习惯上，有的幼儿注意力难于集中;有的幼儿乐意讲话，但不欢乐动脑筋，依样画葫芦;除了的幼儿欢乐低声，回答问题声音比较高亢等。以后的工作中，在加强对幼儿的观测与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，我必须在家长的共同协同下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此回去快速增长幼儿的科学知识。幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇4转瞬间，上半年我在幼儿园小班的工作就结束了，不得不感慨时间过得真是快。要是时间纵使很快，但我在上半年里还是存问鼎。因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作搞出个总结。上半年，我教导小班幼儿下学期，顺利完成他们小班的教学，帮助他们顺利的自学小班的科学知识。我作为他们的教师，负责管理他们的语文教学。上半年里，我为了能够并使幼儿对语文的自学更加上心，在学期初，就存制定一个详细的教学计划，如今我按照计划进行顺利完成半年的教学，也就是上半年回去的一件大事了。幼儿的语文很关键，在这时就要打不好他们的语文素养，以便于他们迈入自学的道路上存一个基础。我每天都会做好听讲的教案，每天底听课。通过游戏并使他们体会每一个语文知识点的意思，这样即使就是课后，他们也可以存很深的记忆，无法轻而易举忘记。半年我对他们进行了三次考试，一就是开学的检测寒假的自学情况，这场考试并使我了解幼儿假期的自学不是较好;而是期中考试，检测半个学期的所学，这个考试因为存经历第一天的考试，并使我推行了一些措施，所以幼儿们的语文赢得的成绩还算好;三就是期末考试，在半年尾，检测整个学期的语文自学，我在看到他们的成绩时，就是惊讶的，孩子们没有坚毅平时对他们的教学，大部分的孩子的语文都存较好的一个成绩，只有大部分的孩子语文没有努力学习，但是也存进步。做好听讲的PPT课件，搜集一些关于语文自学的小游戏，在课堂上进行，能够更好的帮助他们自学课本上的科学知识。除了以上的克卡尼工作，我也上加了两次的家长会，从这两次的家长会中，我了解孩子们在家的情况，同时也告知各位家长孩子在幼儿园里生活和自学的情况，跟家长们联系更加紧密了，这并使我有效率的知道每个孩子的更深的一个性格，进而帮助他们消解自学上的困难。家长们对我的工作也协同的相当不好，能够并使我更好的回来搞出工作的规划。上半年我在小班的工作，存一个较好的顺利完成，也给我下半年的工作功不可没了铺垫的促进作用，并使我知道自己哪些方面还没有做好，哪些工作方面还仍须回来进行修正。我在这半年的教师工作里，不断的在进步，所以深信接下来的下半年工作我也能够做好。幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇5大班上学期，我们三位老师一起负责管理大一班的保教工作。幼儿在自身旧有水平的基础上都赢得了相同程度的发展。一学期回去，在上级部门的恰当领导下，我们以《规程》教育思想为指导，认真执行园和班级教育教学计划，互相配合、团结一致协作，较好的顺利完成了本学期的工作。现将一学期以来的一些工作情况谢泽生一总结。一、培育幼儿较好的行为习惯。针对一日生活各环节，制定明确、具体内容的常规建议，并通过示范点、传授的方法并使幼儿明确、掌控每一环节的常规建议。这样，幼儿的生活、自学常规较中班时又迈入了一大步，更懂得如何在集体中不断地调整自己的犯罪行为。1、及时打“预防针”。在日常生活和游戏中，我们有意识地观测本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观测，若推断出问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，说道他们，什么不好、什么不好，必须怎样搞出，不必须怎样搞出，把不良行为杜绝在发生之前。2、著重个别教育。日常中我们能特别注意根据每个幼儿的性格及拒绝接受能力，及时进行个别教育，特别注意保护幼儿自尊心。针对这一现象，及根据他的性格特点(即为为老师对他越是批评，他的气就越不顺遂，越轻浮。”唤起他的内疚感。如说：“我知道你现在很生气，对不对?”并使他真的老师能心智他此时的心情，比如：引导他观测被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手，说：“多可是，即使堵住了，也无法像代莱一样了!被划伤皮的地方一遇到水就可以难受的。比如：国烺就是一个性格较爆亚菊的孩子，遇到不顺遂的事欢乐发脾气，并不小乐意接受批评，当被老师批评了或自己情绪不好时，常常可以打小朋友或丢掷幼儿园的物品。)每当他情绪不好时，我们就对他则则表示安慰并则则表示心智。慢慢的，国烺变得较讲道理了，也能乐意拒绝接受老师的意见了。3、对不好的犯罪行为及时表扬、的确、推广，达致以点带面的效果。当幼儿出现较好犯罪行为时，教师给予及时的的确，奖励或表扬。比如：奖红花或Cat他等，并使幼儿较好的犯罪行为以期强化而不予巩固下来，并使他的较好犯罪行为变成别的同伴调侃的榜样，达致以点带面的效果。二、紧紧围绕教育目标创设班级教育环境。本学期，我们为了并使幼儿在可能将将的范围内获得的发展，为了并使幼儿受到较好的环境教育，在工作中我们著重紧紧围绕教育目标创设教育环境。其次分析研究教室里可以利用的环境存哪些?哪些地方干什么更合适?设计前重实效心中有数，同时突显以幼儿为主体，教师为主导，师生共同创设。开学初，我们首先研究本学期各科目领域非常大的教育内容就是什么?然后证实创设什么环境能辅助教育目标的同时同时实现。将全面发展的教育内容微旨室内(语言区、数学区、感官区、常识区)四个区域环境布置之中，并在室外设计存表演区、建构区、角色游戏区等，同时拓展一些专栏比如：《新闻报道专栏》、《家园‘协奏曲’专栏》开拓了幼儿的新视野和形成了较好的家园互动。另，对课室绒板画的环境布置我们能根据教育内容、节日、季节的切换而更新，并使环境紧紧围绕教育目标发挥作用。”12、1月份：“我的新年心愿。”通过并使幼儿大胆技术创新，并使幼儿变成活动室的真正主人，并使这非常非常有限的空间为幼儿无穷的发展提供更多更多了较好服务。比如这学期我们布置的主题图画存：9月份：“老师，我爱你”;10月份：“祖国妈妈，生日快乐!”11月份：“嗨，高兴的郊游。后来，11月份积极开展方案主题教学活动《我欢乐中山》，活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩出。三、在教研活动中，尝试积极开展方案教学。本学期，在教育教学中，我们尝试进行改革，积极开展方案教学。从理论知识的准备工作工作至课堂教学工作的积极开展，我们都搞出了大量的工作，首先根据幼儿的生活经验和兴趣证实了活动的主题《我欢乐中山》，然后以该主题为中心不予扩散，基本建设主题网络涵盖存(中山的历史、建筑物、特产、旅游景点、马路、灯等)，并使幼儿通过自己的自学积极探索概念的内涵。在这四周的活动，幼儿对中山的重新认识由模糊不清到较深入细致地了解，从而也拓展了幼儿的知识面。我欢乐中山主题进行了四周，教师与幼儿就是在不断课堂教学、观测、推断出、思索和深入探讨中顺利完成了主题的探究自学。在积极开展主题教学活动中，不但唤醒了幼儿自学的积极性和主动性，也加深了我们教师对方案教学理念的心智，更进一步的体会了代莱教育理念，教师应变成幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精神，初步形成了合作式的师生互动;同时充分发挥了家长效应，促进家园的紧密联系与沟通交流。但在积极开展主题教学中也存着一定的困难和问题：第一、在家长方面，他们的文化水平和认识水平差异非常大，没有能够较好地协助孩子收集材料和引导孩子自学;第二、师生关系，一方面整体整体表现在未建立起较浓烈的民主、公平、相互尊重以及人与自然的精神环境，另一方面整体整体表现在老师饰演的教师较为单调等。因此，在日后，我们必须从多角度积极开展家长工作，比如通过调查及时向家长草案，深入细致了解和分析家长的现实仍须，从相同角度进行有效率的指导等等;其次，就是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正重实效民主、公平、相互尊重。幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇6时光初恋，总结一年去在区的指导下，我园全面贯彻落实、全面落实《幼儿园教育指导纲要》，秉承保教融合、保教结合，强化精神文明建设，各项工作逐步趋向科学化、制度化和规范化，现将我们幼儿教师上半年工作总结如下，欲了解各位领导明确提出宝贵意见。一、政治思想方面：“孔颜为师，身正为范”，既必须侧重于科学知识的传授，更要在道德修养方面搞出孩子们的楷模和表率。上半年我们采用：加强自学;认清形势;非活动;弘扬典范的形式，积极开展了每月一篇读后感的活动，并使教师们能够多读好书，撰写读书心得体会。我们秉承负面引导，弘扬师德典范，并使全体教职工学榜样，一般来讲方向，二百一十三规范，赶存目标。同时，不断地积极开展各种形式的政治自学。不断进一步进一步增强教师的勇敢意识，并使教师们政治素质不断提高。侧重于职业道德的培育，弘扬恰当的人生观。潦河幼儿的安全问题，进一步进一步增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全科学知识。本学期我班未发生安全事故。每次出外活动前，先观测四周围的环境是否存一些安全隐患，如果存便及时除去，然后再带领幼儿进行活动。在日常生活中，时刻劝诫幼儿注意安全，经常检查班上的环境有没有存安全隐患，比如说桌子上的一些钉子等，重实效及时发现，及时除去。二、教育教学方面：教给了幼儿一些安全科学知识，比如不吞下异物，不玩火、水、电，不从高处掉下去，遇事爬高处，喝陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，可以大声呼救声。上半年以来按照学期初制订的教学工作计划，积极开展了丰富多彩的教育教学活动，不断地改进教学方式和教学理念，并使每位教师从思想上著重出。3月份，我们非了幼儿运动会。教师们精心设计各种比赛项目，孩子们兴趣盎然。通过运动会锻炼身体了孩子们的意志，也进一步进一步增强集体荣誉感，赢得了家长们的赞誉。同时，针对目前教学中存的问题，我们进行了全园英语文明户课，提高了英语教学的能力，促进了英语教学的发展。并使孩子们回来体会春天的气息，了解大自然的奥妙。4月份，融合主题活动《打探春天》，我们非幼儿回来踏青。我班总计幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和存计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都存了非常小的提高，求知欲的性欲也存了相对进一步进一步增强，对唱歌、唱歌存一定的兴趣，并会用直观的语言表达自己的心愿。三、卫生保健方面：开园以来，我园一直把卫生保健工作做为重点。今年的工作重点就是上保健示范园。上半年，进行了全园健康检查，健康检查率仅99%，并进步完善了体弱多病儿的管理工作，健全各种制度和档案。对各种幼儿极容易发作重实效了晚预防、晚推断出、晚化疗，收到了较好的效果。今年幼儿园供货了幼儿配膳和体格评价软件，崭新软件的运用，并使幼儿饮食、体格检查极具科学性，并使我园卫生保健工作趋向现代化。“非典”过后，消毒工作没有趋紧，秉承消毒制度。上半年，我们对幼儿食堂进行了扩建翻修，苛刻按照A级的标准回去继续执行，赢得了区防疫站及有关部门的赞誉，已上报A级。四、后勤方面：在管理上严要求、荣检查、重全面落实，持之以恒，揪出成效，逐步形成了本园的管理模式。教育必须稳步发展，教师队伍必须优胜劣汰。为了更好地适应环境素质教育的新建议，努力提高教职工队伍素质，我们严格执行各种考核制度，不断提高用人机制，充分调动教师的积极性，不断提高教师队伍的素质和办园水平。定期检查财务工作，做好幼儿的费用排序，重实效账证相符、账账相符。协同采购员计划不好伙食费用，保证孩子们所仍须费用能够恰当。应邀出席家委会、伙委会的工作，并拒绝接受物价局、审计局等部门的检查。定期审验收费证，核定收费标准，及时向家长公布伙食费的使用情况。与家长进行了密切沟通交流，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与重新认识，协同幼儿园做好保教工作。安全工作就是幼儿园工作的重中之重。对各班教师、幼儿定期进行安全教育并建议教师能熟练掌握消防器械的使用方法和急救常识，共存存有预案，一旦发生问题存撤走的地下通道，不断完善园内的环境，保证幼儿在园的安全。安全小组定期检查设备设施，举办安全会议。推断出不安全隐患及时解决。上半年工作已近尾声，我们可以保持成绩，以柔和的热情做好__年下半年工作计划，寻求同时同时实现今年保健上示范点的目标。幼儿教师个人上半年度工作总结范文篇7当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里蕴含着对我们的深情，当他们朗读起至至毕业诗，必须展翅高飞的时候，总结三年回去我们一齐追到的日子，存快乐、问鼎、期盼……从此刻已经已经开始，又多了一份淡淡的回忆起和永远的牵挂。一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何秉承较好的常规，保证各项活动顺利地积极开展，这就是我在开学初就思索的问题。1、抓好过渡阶段环节的管理，避免时间的隐性浪费，比如：午餐前积极开展学儿歌或猜谜活动，核心思想就是恳求幼儿回去当小教师，教导小朋友学一些意味深长的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又教给了一些不好的东西;每一天离园前非幼儿谈话，说说自我这一天最高兴的事，然后一齐复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、加设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”取悦着幼儿，并使幼儿被迫辞职追上玩耍的活动状况存了非常小的转好，也满足用户幼儿的求知欲性欲。3、实行“副组长负责制”，并使幼儿自学自我管理，培育幼儿的职责感与团体荣誉感。4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮开朗，在排队和游戏时我异常高度高度关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，阻止他们的不良行为，并使他们也能较好地严格遵守常规。二、幼小全线贯通丰富多彩本学期就是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园至小学，就是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小全线贯通功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿较好的坐姿、写出姿，集中幼儿的注意力、掌控必须的科学知识技能，自学自我管理和自我服务等这些都就是幼小全线贯通工作必须搞出的资料。融合“来到小学”的主题活动，提着孩子们回来实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看一看了一年级小学生听讲。为了从思想上做好入学准备工作工作，我经常布置一些直观的家庭作业，培育幼儿的任务意识。并使他们对自学生活存必须的了解，参观时孩子们的兴趣异常高，不停的说个不行，从他们神采飞扬的表情中，我能够深表他们就是多么期盼自我变成一名小学生。本学期，受邀在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，就是幼儿提前体验小学的自学，效果十分不好。经过一学期的不懈努力，班级大部分幼儿能够较深入细致的顺利完成教师每次转交的任务。我们还受邀一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。大班幼儿求知欲疲软，知识面在不断的宽阔，吸收代莱科学知识也快。在教育教学中，采用积极探索在前，传授在后的教学形式，大大唤醒了幼儿自学的勇敢性和主动性。1、张教师负责管理每周积极开展一次数学活动，深入细致分析教材，精心挑选出适合本班幼儿的教材资料开展活动，深入细致上等每一节课。经过活动，班里的幼儿对10以内各数的的共同共同组成以此类推运算都能基本掌控。2、每周二午时积极开展古诗教学。恳求幼儿回去当小教师，教导小朋友学古诗。同时我们也将所学的古诗上载至班级主页，并使家长和孩子一齐诵读，互相比赛，一家人胃口高昂，就是一种较好的亲子活动。幼儿的识字量又赢得了提高。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不建议孩子能够完全地掌控古诗意义，只是期望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的学识打下较好的基础。孩子的兴趣越来越低，我们还拓展了古诗园地，将研习过的古诗分体式上插画张贴，