中考物理总复习《声现象》专项练习题附答案

第页中考物理总复习《声现象》专项练习题（附答案)班级姓名学号1.调节收音机的音量，是为了改变声音的（）A.音调 B.响度 C.音色 D.频率2.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，听到的声音（）A.响度变大B.响度变小C.音调变高D.音调变低3.2023年4月12—27日，50多部小戏小剧优秀作品在人民广场轮番上演，唱“红”了沂蒙时代新旋律。关于戏剧演出，下列判断正确的是（）A.演员的歌声是由空气振动产生的 B.现场观众听到的歌声是空气传来的C.女高音演员清脆的歌声的音调低 D.男中音演员高亢的歌声是超声波4.科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（）A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况5.我们生活在声音的广袤空间里，下列关于声音的说法正确的是（）A.发声的物体都在振动B.音调是由声源的振动幅度决定的C.超声波可以碎石，应用了声波能传递信息D.在公路旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声6.如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（）A.超声波的传播需要介质B.“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波C.超声波在空气中的传播速度为：3×108m/sD.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声7.2023年4月，第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会，观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是（）A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱振动发声的B.唢呐独奏时，越用力吹，发出声音的音调越高C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递能量8.关于声现象，下列说法正确的是（）A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D.用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息9.在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（）A.歌声是由声带振动产生的B.不同艺术家发出声音的音色相同C.歌声可以在真空中传播D.歌声在空气中的传播速度是10.在学校艺术节中，小明演唱了歌曲《我和我的祖国》，关于他在歌唱中的声现象，下列说法中不正确的是（）A.歌声是由小明的声带振动产生的B.小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵C.小明朋友根据音色可以判断是小明在唱歌D.小明唱歌时使用话筒扩音，是为了改变声音的音调11.2023年4月22日，中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行，吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威，现场锣鼓喧天、人声鼎沸。下列对此场景说法正确的是（）A.锣鼓声是由空气振动产生的B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108m/sD.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中12.2023年5月，中国—中亚峰会在古城西安圆满举办。如图，好客的陕西人民用热情的腰鼓、欢快的秧歌来欢迎国际友人。下列说法正确的是（）A.用力敲鼓是为了提高声音的音调B.人们主要根据声音的响度分辨出腰鼓的声音C.鼓声的传播不需要介质D.腰鼓发出的声音是由鼓面振动产生的13.绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（）A.拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的B.手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快C.拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同D.拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系14.如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是（）A.用更大的力吹管子，哨声音调变高B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的C.吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声15.如图所示是人和动物的发声频率和听觉频率，人能发出的声音频率大约在651100Hz，能听到的声音频率大约在2020000Hz，下列有关说法正确的是（）A.蝙蝠发声时，声波振动幅度大于人类B.蚱蜢发出的声音，猫总能听到C.狗听觉频率范围比狗发声频率范围要大D.猫发声时，发声器每秒钟振动次数高于蚱蜢16.下列有关声现象的说法正确的是（）A.如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声B.如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同C.如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生D.如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性17.下列关于声现象描述和分析，正确的是（）A.图甲：人发出的声音是由空气振动产生的B.图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音C.图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置D.图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的18.下列有关声现象的说法不正确的是（）A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声C.图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播19.如图：小区里的噪声监测仪显示，当前噪声值为57.6______。市区内禁鸣喇叭，这是在______处减弱噪声。20.有一种鸟被称为鸟界的“打击乐高手”，这种鸟可以抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音。这声音是由树干的__________产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的__________不同。21.声音是由物体的振动而产生的，并以波的形式向四周传播．实验中，小方将音叉发出的声音输入示波器，观察到示波器的波形如图所示，则发生变化的是____________（选填“响度”“音调”或“音色”）．22.如图，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度，使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。此实验中乒乓球的作用是________，此研究方法是________。如果在月球上做此实验，敲击音叉时将________看到乒乓球被弹开。（选填“能”或“不能”）23.智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。24.在演出舞台上演员正在吹奏笛子，按住不同的孔可以改变声音的________；各种乐器相互配合，可以奏出优美的乐曲，听众通过________可以辨别它们的声音（均选填“响度”、“音调”或“音色”）。当主持人在宣读演出谢幕词时，同学们知道演出即将结束了，这说明声音能传递________（选填“信息”或“能量”）。

参考答案1.调节收音机的音量，是为了改变声音的（）A.音调 B.响度 C.音色 D.频率【答案】B【解析】响度表示音量的大小，音调与频率有关；音色指声音的感觉特性，我们就可以通过音色的不同去分辨不同的人的说话声．所以改变音量就是改变响度的大小．2.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，听到的声音（）A.响度变大B.响度变小C.音调变高D.音调变低【答案】D【解析】将一把钢尺紧按在桌面边缘，先将尺的一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，钢尺振动的频率会变慢，钢尺振动发出声音的频率变慢，音调会变低。故选D。3.2023年4月12—27日，50多部小戏小剧优秀作品在人民广场轮番上演，唱“红”了沂蒙时代新旋律。关于戏剧演出，下列判断正确的是（）A.演员的歌声是由空气振动产生的 B.现场观众听到的歌声是空气传来的C.女高音演员清脆的歌声的音调低 D.男中音演员高亢的歌声是超声波【答案】B【解析】A．演员的歌声是由声带振动产生的，故A错误；B．声音的传播需要介质，现场观众听到的歌声是空气传播，故B正确；C．女高音演员发出的清脆的歌声，其音调高，故C错误；D．男中音演员高亢的歌声能被人耳听到，属于20Hz到20000Hz之间的声波，不属于超声波，故D错误。故选B。4.科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（）A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况【答案】D【解析】A．摩托车安装消声器，是在声源处控制噪声，故A不符合题意；B．道路旁设置隔声板，是在传播过程中控制噪声，故B不符合题意；C．工厂工人戴着防噪声耳罩，是在人耳处控制噪声，故C不符合题意；D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况，这是利用声音传递信息，故D符合题意。故选D。5.我们生活在声音的广袤空间里，下列关于声音的说法正确的是（）A.发声的物体都在振动B.音调是由声源的振动幅度决定的C.超声波可以碎石，应用了声波能传递信息D.在公路旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声【答案】A【解析】A．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B．音调是由声源的振动频率决定的，故B错误；C．超声波可以碎石，应用了声波能传递能量，故C错误；D．在公路旁设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声的，故D错误。故选A。6.如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（）A.超声波的传播需要介质B.“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波C.超声波在空气中的传播速度为：3×108m/sD.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声【答案】A【解析】A．声音的传播需要介质，超声波属于声波，因此超声波的传播需要介质，故A正确；B．人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误；C．超声波在空气中的传播速度是340m/s，故C错误；D．警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声，故D错误。故选A。7.2023年4月，第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会，观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是（）A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱振动发声的B.唢呐独奏时，越用力吹，发出声音的音调越高C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递能量【答案】C【解析】A．笛、箫、演奏时，是由空气柱振动发声的，二胡、琵琶演奏时，是由琴弦的振动发声的，故A错误；B．唢呐独奏时，越用力吹，空气柱的振动的幅度越大，发出声音的响度越大，故B错误；C．声音的传播需要介质，优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的，故C正确；D．观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递信息，故D错误。故选C。8.关于声现象，下列说法正确的是（）A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D.用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息【答案】C【解析】A．在公共场所交谈要轻声，是减小声音的振幅，是指要控制声音的响度，故A错误；B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，则弦振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误；C．不同的乐器其音色不同，故人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故C正确；D．超声波既可以传递信息又可传递信息，当用超声波清洗精密机械时，是利用了声波传递能量，故D错误。故选C。9.在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（）A.歌声是由声带振动产生的B.不同艺术家发出声音的音色相同C.歌声可以在真空中传播D.歌声在空气中的传播速度是【答案】A【解析】A．声音由物体的振动产生，歌声是由声带振动产生的，故A正确；B．不同人发声的音色一般不同，可据音色区别不同艺术家的发声，故B错误；C．声音的传播需要介质，歌声不能在真空中传播，故C错误；D．歌声在空气中的传播速度约为340m/s，光在真空中的传播速度为，故D错误。故选A。10.在学校艺术节中，小明演唱了歌曲《我和我的祖国》，关于他在歌唱中的声现象，下列说法中不正确的是（）A.歌声是由小明的声带振动产生的B.小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵C.小明朋友根据音色可以判断是小明在唱歌D.小明唱歌时使用话筒扩音，是为了改变声音的音调【答案】D【解析】A．根据声音的产生条件可知，歌声是由小明的声带振动产生的，故A正确，不符合题意；B．由于声音的传播需要介质，可知小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵，故B正确，不符合题意；C．不同的声音的音色不同，可知小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌，故C正确，不符合题意；D．小明唱歌时使用话筒扩音，这增大了振幅，为了改变声音的响度，故D错误，符合题意。故选D。11.2023年4月22日，中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行，吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威，现场锣鼓喧天、人声鼎沸。下列对此场景说法正确的是（）A.锣鼓声是由空气振动产生的B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108m/sD.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中【答案】D【解析】A．锣鼓声是由鼓面振动产生的，故A错误；B．“锣鼓喧天”是指声音的音量高，即响度大，故B错误；C．锣鼓声在空气中传播速度约为340m/s，故C错误；D．声音的传播需要介质，因此呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中，故D正确。故选D。12.2023年5月，中国—中亚峰会在古城西安圆满举办。如图，好客的陕西人民用热情的腰鼓、欢快的秧歌来欢迎国际友人。下列说法正确的是（）A.用力敲鼓是为了提高声音的音调B.人们主要根据声音的响度分辨出腰鼓的声音C.鼓声的传播不需要介质D.腰鼓发出的声音是由鼓面振动产生的【答案】D【解析】A．大力敲鼓是为了增大声音的响度，响度是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关，故A错误；B．人们能根据声音的音色分辨出腰鼓的发出的声音，故B错误；C．声音的传播需要介质，人们听到的鼓声是靠空气传来的，故C错误；D．声音是由物体的振动产生的，腰鼓发出的声音正是由鼓面被敲打振动产生的，故D正确。故选D。13.绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（）A.拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的B.手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快C.拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同D.拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系【答案】D【解析】A．声音是由物体的振动产生的。拨动橡皮筋发出的声音，也是振动产生的，故A错误；B．手拨动越快，橡皮筋振动得越快，发出的声音音调越高，不是传播越快，声音传播的快慢与介质种类和温度有关，故B错误；C．拨动两条橡皮筋，因为橡皮筋粗细不同，发出声音的音调不同，但响度可能不同，当拨动的力度相同时，响度相同，故C错误；D．拨动不同橡皮筋，因为橡皮筋粗细不同，发出声音的频率不同，音调不同，所以可探究音调与振动频率的关系，故D正确。故选D。14.如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是（）A.用更大的力吹管子，哨声音调变高B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的C.吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声【答案】B【解析】A．用更大的力吹管子，哨声的振动幅度变大，响度变大，故A错误；B．声音是由物体振动产生，哨声是由于管内空气柱振动而产生的，故B正确；C．吹管子时下拉“活塞”，振动空气的长度变长，哨声音调变小，故C错误；D．悦耳的哨声如果影响人们的生活或学习，为噪声，故D错误。故选B。15.如图所示是人和动物的发声频率和听觉频率，人能发出的声音频率大约在651100Hz，能听到的声音频率大约在2020000Hz，下列有关说法正确的是（）A.蝙蝠发声时，声波振动幅度大于人类B.蚱蜢发出的声音，猫总能听到C.狗听觉频率范围比狗发声频率范围要大D.猫发声时，发声器每秒钟振动次数高于蚱蜢【答案】C16.下列有关声现象的说法正确的是（）A.如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声B.如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同C.如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生D.如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性【答案】D【解析】A．噪声可以在声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱，在汽车排气管上安装消音器，是为了在声源处减弱噪声，故A错误；B．从图乙可知，在相同时间内，a、b两个音叉振动的次数不同，即振动频率不同，则音调不同，故B错误；C．根据噪声监测仪的作用可知，在噪声监测仪上可以直接读出分贝数，即可以监测噪声的强弱，但不能防止噪声的产生，故C错误；D．声音可以传递信息和能量，渔民通过声呐捕鱼，是利用声音可以传递信息特性，故D正确。故选D。17.下列关于声现象描述和分析，正确的是（）A.图甲：人发出的声音是由空气振动产生的B.图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音C.图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置D.图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的【答案】B【解析】A．声音是由物体的振动产生的，人是靠声带的振动说话的，故A错误；B．相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时，由于水的质量不同，所以瓶子和水的振动频率不同，则发出声音的音调不同，故B正确；C．蝙蝠是靠超声波传递信息确定目标的位置，故C错误；D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故D错误。故选B。18.下列有关声现象的说法不正确的是（）A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声C.图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播【答案】B【解析】A．超声波可以传递信息，汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息，故A正确，不符合题意；B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故B错误，符合题意；C．吹奏笛子时，演奏者按住不同气孔，是为了改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故C正确，不符合题意；D．声音的传播需要介质，声音不能在真空传播，图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确，不符合题意。故选B。19.