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文档简介

心理康是一良好的持的心理态与过表现为个人有生命积极内心体验好的社适应能有效地挥个人身心潜力及作为会一员积极的会功能。理健康少应包两层含：一是心疾病；二有积极展的心状态。二、心理健康的标准 ．智力常、 、异方患社交恐症的人怕在社场合(会场上讲演在公共合进餐交谈担心自己因双手抖、脸、声音颤、口而自己的虑，觉自己说不自然，且与家长、朋友打或与朋友聚会次数减少，下网后变得空虚、失落，不愿与人交流。可，在网络成瘾的干预中的使用条件是一旦发现成瘾学生有了减少上网的行为时，就，第二节中学生心理辅导的方法。。二、第四节学习动机四、。内部动机是指人们对学习本身的所引起的动机的学生喜爱数学，他便在课上。外部动机是指人们由于外部诱因所引起的动机的学生是为了得到避免惩罚，五、心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒六、。倾向。成就动机最初由兰和森提出，后来由森加以发展的成就动。50％的任务，冈为这种任务归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价心理学家维纳对败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉习得性无是当感到无做什么情都不对自己的要生活产生响时所七、第五节学习方式(2)策概念获得实质上就是理解一类事物的共同关

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