职业世界探索与职业决策

职业世界探索与职业决策发布者：刘亚蓓时间：2011-12-09第一节职业世界探索职业成功是人生成功的关键，一个人的一辈子有70%的时间做着和职业有关的事情。如果说70%成功了，个人的一生可以被认为是成功的。从事职业活动是人生存、生活的根基，什么样的职业才适合自己？职业、行业、产业又有什么区别呢？案例：贺明，外国语大学毕业，有六年工作经验，熟悉项目管理，在一家国际知名的汽车公司做英语翻译。外表英俊潇洒、说话声音洪亮，英语口语流利，是一个难得的做翻译的好材料。贺明在公司工作得力顺手，并无什么不太好的地方。但是，为了追求更大的职业发展，贺明还是想通过职业顾问帮助他好好规划，并推荐更合适的工作。目的只有一个，求得职业金字塔更高的一个台阶。职业顾问认为：贺明的核心竞争力是英语能力。自学能力强，有上进心。具有良好的品质和做事认真。可以商务英语老师或项目助理为切入点。发展方向：高级英语教师，路线是英语教师→高级英语教师；项目经理，具体发展路线：项目助理→项目经理。一、岗位、工种与职业、行业、产业的区别1、岗位是机关、企业、事业单位根据生产的实际需要而设置的工作位置。企业根据劳动岗位的特点对上岗人员提出的综合要求形成岗位规范，它构成企业劳动管理的基础。2、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征、或者服务活动的特点而划分的工作种类。3、职业是按照工作性质划分的。我国现行的职业分类标准是1999年5月正式颁布的《中华人民共和国职业分类大典》，它把我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类。随着时代的发展和科技的进步，很多职业消失了，同时又有一批新兴的职业如雨后春笋般涌现。2009年11月，人力资源和社会保障部正式向社会发布我国生产操作和服务业领域近来产生的8个新职业的信息。这8个新职业是：皮革护理员、调味品品评师、混凝土泵工、机动车驾驶教练员、液化天然气操作工、煤气变压吸附制氢工、废热余压利用系统操作工、工程机械装配与调试工。我们以往经常使用“工种”、“岗位”等概念，实质上就是将职业按不同需要或要求进行的具体划分。一般来说，一个职业包括一个或几个工种，一个工种又包括一个或几个岗位。因此，职业与工种、岗位之间是一个包含和被包含的关系。如果说工种、岗位、工作这些概念主要反映了劳动分工的个体性特征，那么产业、行业和职业这些概念主要反映了劳动分工的社会性特征。4、行业是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。采用经济活动的同质性原则划分为国民经济行业，即每一个行业类别都按照同一种经济活动的性质划分，而不是依据编制、会计制度或部门管理等划分。我国2002年颁布了新的《国民经济行业分类》国家标准，共有农、林、牧、渔业，采矿业，制造业，交通运输、仓储和邮政等行业门类20个，行业大类95个，行业中类396个，行业小类913个。5、产业是国民经济活动最基本的类别。我国产业分为第一、第二、第三大产业，其中：第一产业包括农业、林业、牧业、渔业、水利业；第二产业包括工业和建筑业；第三产业是指第一、第二产业以外的服务和流通两大部门，主要有流通部门、生产生活服务部门、文化科学教育部门、社会公共服务部门等。有些职业主要存在于某个行业中，但其他行业也离不开这一职业。例如：电工这一职业既集中存在于“电力、燃气及水的生产和供应业”这一行业门类中，也相对分散地存在于其他行业中。有些专业的就业面很宽，不但可以跨行业就业，还能跨产业就业。如财会专业的毕业生可以在众多行业就业。二、职业的特征根据职业产生的发展历史及其对人类社会发展的影响，职业具有以下特征：1．产业性一个国家，一个社会，就大的方面可以分为三类产业。第一产业和第二产业都是物质生产部门，第三产业虽然并不生产物质财富，但却是社会物质生产和人民生活必不可少的部门。在传统农业社会，农业人口比重最大；在工业化社会，工作领域中的职业数量和就业人口显著增加；在科学技术高度发达和经济发展迅速的社会，第三产业职业数量和就业人口显著增加。2.行业性行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供服务的人不同而划分，它是按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动性质的同一性来分类。某行业的职业内部，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。由于环境的同一，人们就会形成同一的行为模式，有共同的语言习惯和道德规范。不同职业间存在着很大的差异，劳动条件、工作对象、工作性质等都不相同。随着社会的进步和发展，新的职业（如经纪人等）将会不断涌现，各种职业间的差异也会不断变化。3．职位性所谓职位是一定的职权和相应责任的集合体。职权和责任是组成职位的两个基本要素。职权相同，责任一致，就是同一职位。在职业分类中每一种职业都含有职位的特性。从社会需要角度来看，职业并没有高低贵贱之分，但是，现实生活中由于对从事职业的素质要求不同以及人们对职业的看法或舆论的评价不同，职业便有了层次之分，这种职业的不同层次往往是由于不同职业体力、脑力劳动的付出、收入水平、工作任务的轻重、社会声望、权力地位等因素决定的。4．组群性无论以何种依据来划分职业都带有组群特点。如科学研究人员中包含哲学、社会学、经济学、理学、工学、医学等，再如咨询服务事业包括科技咨询工作者、心理咨询工作者、职业咨询工作者等。

5.时空性随着社会的发展和进步，职业变化迅速，除了弃旧更新外，同一种职业的活动内容和方式也会发生变化，所以职业的划分带有明显的时代性，不同时代有不同的热门职业。我国曾出现过的“当兵热”、“从政热”，后又发展到“下海热”、“外企热”等，都反映出特定时期人们对某种职业的热衷程度。三、职业变化和发展趋势1．社会职业种类越来越多随着社会分工的发展和职业的分化，职业已远远超过“三百六十行”。据有关资料介绍，大约在20世纪70年代，全世界职业种类就超过42000种，现在则更多。《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行科学划分和规类，突破了以往按行业部分分类的模式，突出了职业应有的社会性、目的性、规范性、稳定性和群体性特征。大典中的每一个职业都有编码、名称、职业定义和职业描述以及归人该职业的工种组成，对职业的性质和工作活动的内容、范围以及与工种的联系作了准确的界定和表述。2．社会职业结构变化的速度越来越快从农业革命到产业革命经历了数千年，而从工业革命到新的产业革命才200多年。在这200多年里，不断出现新的行业，且行业的主次地位变化也越来越快。工业革命时期，主要是纺织业；20世纪，钢铁、汽车和建筑业先后超过纺织业；而电子行业从产生到发展并成为一个主要行业，只用了几十年时间。3．脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大据有关资料介绍，1960年美国的脑力劳动者占就业总数的43．3％，1997年上升到51．4％。在我国，脑力劳动者和专业技术人员的比重也在不断增大。有关专家预测，今后几年增长最快的将是以下行业：计算机应用与信息处理、院外保健(如家庭护理)、个人供应服务及其他新的服务项目，如咨询、演讲、电话、电信服务等等第二节职业决策与评估一、职业决策（一）职业决策的概念职业决策可以分为广义和狭义的，广义的职业决策一般包括以下步骤：决策意识觉醒、自我评估、职业分析、综合自我与职业信息、确定方案、实施方案、评估、新一轮的觉醒……不断的螺旋式上升。在某种意义上说，广义的职业决策的过程也就是职业规划的过程。狭义的职业决策把决策理解为广义决策过程中的一个环节，即从几个职业备选方案中选择一个“确定”环节。职业决策是职业生涯规划中的前导部分，决策制定的可行性与否，直接决定着职业生涯规划是否成功。希望获得最理想的职业发展目标，就需要认真的对自己进行完全剖析，知道自己希望得到什么，这一生自己应该在这个社会里获得什么，这就需要自己认真制订职业决策了。而这些只有自己最清楚，也只有自己最了解自己，并制订出最合适的决策目标。职业决策是一个复杂的认知过程，通过此过程，决策者组织有关自我和职业环境的信息，仔细考虑各种可供选择的职业前景，做出职业行为的公开承诺。从这个概念我们可以看出：职业决策是一个过程，而不单单是一种结果。（二）决策风格的类型美国职业生涯专家斯科特（Scott）和布鲁斯（Bruce）【于1995年—删除】认为决策风格是在后天的学习经验中逐渐形成的，将决策风格划分为五种类型：理智型、直觉型、依赖型、回避型和自发型。1.理智型以周全的探求，对选择的逻辑性评估为特征。理智型的决策者具备深思熟虑、分析、逻辑的特性。这类决策者会评估决策的长期效用并以事实为基础做出决策。理智型决策风格是比较受到推崇的决策方式，强调综合全面的收集信息、理智的思考和冷静的分析判断，是其他决策风格的个体需要培养的一种良好的思考习惯。但理智型的决策风格也并不是理想的、完美的决策方式，即使采用系统的、逻辑的方式，也会出现因为害怕承担决策的后果而不能整合自己和重要他人观点的困扰。2.直觉型以依赖直觉和感觉为特征，比较关注内心的感受。直觉型的决策风格以自我判断为导向，在信息有限时能够快速做出决策。当发现错误时能迅速改变决策。由于以个人直觉而不是理性分析为基础，这类决策发生错误的可能性较大，因此，易造成决策不确定性，容易丧失对直觉型决策者的信心。3．依赖型以寻求他人的指导和建议为特征。依赖型的决策者往往不能够承担自己做决策的责任，允许他人参与决策并共同分享决策成果，会受到他人的正面评价，但也可能因为简单地模仿他人的行为导致负面的反应。依赖型的决策者需要理解生活中重要他人对自己的影响程度。4．回避型以试图回避做出决策为特征。回避型的决策风格是一种拖延、不果断的方式。面对决策问题会产生焦虑的决策者，往往因为害怕做出错误决策而采取这样的反应。往往是由于决策者不能够承担做决策的责任，而倾向于不考虑未来的方向，不去做准备，不知道自己的目标，也不思考，更不寻求帮助。这样的决策者更容易受到学校等支持系统的忽略。所以，这些学生需要意识到自身的决策风格及其可能造成的危害，努力调整，增强职业生涯规划的意识和动机，才能从根本上得到帮助。5．自发型以渴望即刻、尽快完成决策为特征。自发型的个体往往不能够容忍决策的不确定性以及由此带来的焦虑情绪，是一种具有强烈即时性，并对快速做决策的过程有兴趣的决策风格。自发型决策者常会基于一时的冲动，在缺乏深思熟虑的情况下做出决策，此类决策者通常会给人果断或过于冲动的感觉。二、职业决策模型（一）职业决策的理性模型

理性的职业决策模型又可以分为广义的过程理论、任务理论和期望效价理论。其中广义的过程理论包括认知信息加工过程理论和逐步消除模型等。

1.认知信息加工理论

认知信息加工理论（CognitiveInformationProcessing），简称CIP理论。CIP理论认为可以通过教给个体必要的职业和生活计划技能而帮助个体成为足智多谋的和有责任心的职业问题解决者和职业决策者。有效的问题解决所必须的知识和技能可以被看作一个按等级排列的金字塔。自我认知和职业认知构成了这个金字塔的底部；金字塔的第二层是决策技能领域，包括了从问题识别到执行决定的程序性知识；金字塔的顶部是执行加工领域。2.逐步消除模型

特维尔斯基（Tversky）和盖特（Gati）提出了逐步消除模型。这个模型认为工作的属性可以根据重要性来排序，每种属性都有一个可接受的范围，拥有在可接受范围之外属性的工作被消除掉，重复这个过程，直到只有少数几个为止。

（二）非理性的职业决策模型

1.适应决策模型(Adaptivedecisionmakingmodel)苏珊（SusanDPhillips）提出适应决策的概念。这个模型强调:影响决策的因素很多，特别是考虑到个体生命全程性和整个生活空间，这些影响因素是不断发生变化的。而个体本身的局限性决定了决策不一定是理性的，决策的结果不可能到达期望效价模型强调的决策最优化，而现实中的决策只能达到此时此地的最大化。2.AI模型(Anti一introspectivistviewofcareerdecisionmaking)托马斯（ThomasS.Krieshok）提出AI模型，这个模型根据认知和实验社会心理学对职业决策的研究，认为人类的大部分决策过程和决策行为是在意识水平之下进行的，因此对决策过程的反思可能是对作出一个好的决策无用的甚至是有害的。这为决策者所遇到的困难提供了一种新的解释。

3.吉列特（Gelatt）的“积极的不确定论”

早期吉列特的职业决策模式，是典型的理性取向的。但吉列特采用新的态度、新的思维方式，提出了“积极的不确定论”。所谓积极的不确定，是以积极乐观的态度，面对和接纳作决策时的不确定以及成功机率的不确定，以直觉、开放的心态面对职业决策。吉列特认为，决策是一种非序列性、非系统性、非科学性的人类历程。他把作决策重新定义为“决策是一种将信息调整再调整，融入决策或行动内的历程”。

总之，每一种职业决策理论只集中关注职业决策过程的一个侧面，也只限于特定的方面，既没有综合性，也没有包容性，而且在很多情况下，这些理论的经验性测验，也仅仅部分地支持其观点。三、职业决策的影响因素与评估（一）职业决策的影响因素职业决策是个复杂的过程，影响它的因素有很多，既有外在的，也有内在的。1.个人条件的影响（1）健康健康是最具影响力的一项，几乎所有的职业都需要健康的身体。陈果是位舞蹈学生，痴迷法轮功造成身残后，就不可能走她所喜爱的舞蹈这条职业道路。当然，也有人因为克服残疾的噩运而变得更加坚强，如霍金、张海迪等。

（2）个性特征

不同气质、性格、能力的人适合不同类别的工作。如多血质的人较适合做管理、记者、外交等，不适合做过细的、单调的机械工作。如果做与自己个性特征不相吻合的工作，那么，容易觉得自己的活力被束缚，思想被禁锢。

（3）兴趣爱好

与职业选择有关的兴趣称之为职业兴趣。不同职业兴趣要求对应的职业不同。如喜欢具体工作的，相应的职业有室内装饰、园林、美容、机械维修等；而喜欢抽象和创造性工作的，相应的职业有经济分析师、新产品开发、社会调查各类科研工作等。

（4）负担

负担是指对别人（多为家人和朋友）、对社会及对财务状况所承担的义务。成人必定会受各种义务的束缚，选择职业也绝不可能毫不考虑个人的生活状态。（5）性别

虽然男女平等是基本国策，但“性别因素”仍然在职业发展中扮演着重要的角色。职业性别隔离严重存在，很少人能漠视性别问题。当然，如果你坚信男女两性在智慧和能力上基本上相同，那么你的性别应该不会影响你的事业选择和事业成功。（6）年龄

对工作的看法和态度、对机会尝试的勇气、对胜任任务的能力和经验，不同的年龄表现都有所不同。

（7）所受的教育

一个人所受到的教育程度和水平，直接影响他的职业选择方向和获取他喜欢的职业的概率。

2.家庭的影响

每个小孩所生长的环境，对他们的就业机会都有较大的影响。首先，教育方式的不同，造成他们认知世界的方法不同；其次，父母职业是孩子最早观察模仿的角色，孩子必然会得到父母职业技能的熏陶；再次，父母的价值观、态度、行为、人际关系等对个人的职业选择起到直接和间接的深刻影响。因而，我们常常看到艺术世家、教育世家、商贾世家等。

3.朋友、同龄群体的影响

朋友、同龄群体的工作价值观、工作态度、行为特点等不可避免地会影响到个人对职业的偏好、选择从事某一类职业的机会和变换职业的可能性等方面。张璨，美国一位拥有亿万资产的年轻女总裁，当年在找工作时，就是同学引领她走向商界，走向电脑业。

4.社会环境的影响

社会环境中流行的工作价值观、政治经济形势、产业结构的变动等因素，无疑都在个人职业选择上留下深深的烙印。“五十年代的兵，七十年代的工人，九十年代的个体户，二十一世纪的IT业商人”，每年的职业地位排序都对高考志愿的选择和就业选择起巨大的影响。不同的社会环境所给予个人的职业信息是不同的。

不能否认,一个人的职业决策的决定因素中也有称之为机遇的随机性的成分,但完全让命运摆布的人毕竟是少数,多数人对自己未来发展能够从内外因素进行理性分析，从而有效地进行职业生涯的选择。（二）决策质量的评估假如你已经做出了职业决策，那么你目前做的职业生涯规划质量到底如何？是否有必要重新进行决策？洛克提出了7点来评估生涯规划的质量，如果你都答“是”，说明决策的质量比较高。第一，你是否使用了一系列方法（6种以上）来找出多种可能的职业选择（15个以上）？第二，你是否已经仔细探索和研究了缩减后列表上的职业选择（10个或更多），包括它们所体现的价值观以及它们所要求的技能？第三，你是否对每种职业前景的正面和负面后果都进行了仔细的考虑和衡量？第四，你是否广泛收集了新的信息来帮助自己评价和衡量各种职业选择？第五，你是否实事求是地将有关职业选择的新信息或专家意见考虑在内，哪怕这些信息或意见并不支持你所倾向的职业？第六，在做出最后决定之前，你是否重新审视了职业前景的正面和负面后果，包括那些你认为自己恐怕不能接受的职业？第七，你是否已经做出详细的计划来实施自己的首要职业选择？是否还有另外的选择计划，在你的第一位选择牵涉的风险太大时能否用一个新的职业目标来代替它？另外你如果很多问题回答得都是“否”，说明你的决策质量可能存在问题。这些问题也指示我们从哪些方面入手提升我们的决策质量。[1]第三节职业生涯规划书的制作一、制作职业生涯规划书的目的为什么要做职业生涯规划书？这是由职业生涯规划的重要性所决定的。高校扩招、自主择业的就业体制和单位用人要求提高,使当代大学生就业工作呈现复杂化。而要在激烈的竞争中求得生存和发展,就必须提前进行职业规划,提高就业竞争力。案例：张倩是学计算机的，这个专业是父母为她选择的。可是，在大学里，张倩觉得自己逻辑思维不强，不是搞软件的料，学习劲头不足，成绩也很一般2002年毕业后，进入一家软件公司做了二年程序员，但自己在程序这块做得实在不好，计算机更新太快了，自己也没那么多精力去求进，一个是觉得自己年龄不小了，技术还是停滞不前，对于IT业来讲又是一个吃青春饭的行业，自己是一名女性，技术并不是强项。听到同学做销售不错，心想自己口才好，爱交朋友，沟通能力强，应该去做销售，于是就开始做起销售来，可是，开创市场也不是容易的事情，那个同学比自己早做两年，市场面大，业绩自然好于自己，张倩心理也很不平衡，再加上年龄在一天天向30岁靠近，婚姻问题、孩子问题，就摆在眼前，再做销售已经力不从心，自己感觉真的没什么前途。五年时间飞快的过去了，一些同学已经做到主管的位置、一些同学成了软件行业的主力军，而自己下一步将做什么工作，该如何安排自己？分析：张倩出现“职业瓶颈”的原因主要有：一是没有一个五年的职业生涯规划，五年之痒、职业困惑就在眼前。二是IT行业是一个吃青春饭的行业，加上张倩的基础理论学得很一般。无论从职业兴趣还是工作能力上，她都不是一个佼佼者，再加上计算机行业飞快的发展，自己很难与之同步发展，所以，第一个职业出现危机，职业瓶颈到来得就更早。二、职业生涯规划书的主要内容职业生涯规划书具有明显的个性化特征，不同的人在制定职业生涯规划时所考虑的要素就会不同。但总体来说，一些决定要素不容忽视，是必须考虑的。例如，对自我的全面认识，对外部环境的评估，个人目标的抉择及为落实这些目标所采取的措施等。[2]（一）自我分析每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细的环境里，每个人擅长于某一领域，而不是样样精通。举个例子，有些人不喜欢整天坐在办公室里，而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时，心里就发麻，惴惴不安。请作个列表，列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在。同样，通过列表，你可以找出自己不是很喜欢做的事情和你的弱势。找出你的短处与发现你的长处同等重要，因为你可以基于自己的长处和短处，作两种选择；或者努力去改正错误，提高你的技能，或是放弃那些对你不擅长的技能要求的学习。列出你认为自己所具备的很重要的强项和对你的学习选择产生影响的弱势，然后再标出那些你认为对你很重要的强弱势。（二）职业分析我们知道，不同的行业都面临不同的外部机会和威胁，所以，找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作，对您求职是非常重要的，因为这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。请列出您感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。案例：小张是一名环境保护专业大一的女生，性格活泼开朗。喜欢小说、散文，平日里喜欢结交朋友，喜欢新鲜事物。小张的优势在于能虚心接受他人的意见，知错就改，懂得开导别人，并以己推人，己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。小张的父母都是普通工人，家庭收入一般，这促使她更加努力学习。感情上没有牵绊，可以将自己的时间放到提高充实自己素质上。小张的缺点是兴趣虽广但没有专长；不太喜欢喧哗的场所，人多的情况下不善言辞；不太积极活跃；有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心；学习虽然认真刻苦，成绩却不优秀；对自己的相貌缺乏自信，有时比较自卑，小张可以为自己做一个态势分析（SWOT分析），态势分析法又称为SWOT分析法，四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。运用SWOT分析法，可以对自己所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制订相应的发展规划、计划以及对策等。内部因素优势因素（Strength）弱势因素（Weakness）1、活泼开朗2、喜欢结交朋友，喜欢新鲜事物3、能虚心接受他人的意见4、学习努力1、没有专长2、不善言辞3、缺乏进取心4、成绩不够优秀外部因素机会因素（Opportunity）威胁因素（Threat）1、所学专业很好，工作机会不错2、全国急需环保人才1、就业单位少，竞争激烈2、本科生的竞争优势不明显（三）职业目标仔细地对自己做一个态势分析（SWOT分析）评估，列出自己5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：自己想从事哪一种职业，自己将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：自己必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。（四）职业行动计划这一步主要涉及到一些具体的内容。请拟出一份实现上述第三步列出的每一个目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，自己要做的每一件事，何时完成这些事。如果觉得需要一些外界帮助，请说明需要何种帮助和如何获取这种帮助。例如，你的个人SWOT分析可能表明，为了实现理想中的职业目标，你需要进修更多的管理课程，那么，你的职业行动计划应说明要参加哪些课程、什么水平的课程以及何时进修这些课程等等。你拟订的详尽的行动计划将帮助你做决策，就像外出旅游前事先制定的计划将成为你的行动指南一样。（五）评估与调整这个世界上唯一不变的就是变化，个人的规划如果不能随着成长和环境的变化而调整就会僵化，并且束缚个人发展。根据内外因条件对规划做出调整是科学职业生涯规划的题中之意。其调整的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。[3]三、职业生涯规划书的格式如果你对职业生涯规划的几个要素还是有些茫然，那不妨参考下面的规划设计的基本模式。当你试着设计，结合下面的项目内容，就会清晰多了。第一次做，做得不好没有关系，我们可以用一些时间来不断完善它。（一）自我分析（知己）自己兴趣爱好简单分析：个人职业能力分析——能够干什么。个人特质分析——适合干什么。个人胜任能力分析——优劣势是什么。（我的优势是什么？我的弱势是什么？）扬长避短的举措。（二）职业分析（知彼）对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。家庭环境分析：如经济状况、家人期望、家族文化、家族企业等以及对本人的影响。学校环境分析：如学校特色与优势（学院的专业学习、各项社会实践经验等）。专业与就业环境分析：如专业的工作内容、工作要求、发展前景，人职匹配分析，就业形势、就业政策、竞争对手的分析。（二）职业定位（确定坐标）综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的分析及相关结论：职业目标：将来从事（xx行业的）xx职业。职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）。职业发展路径举例：走xx路线（管理路线等）。具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx。（四）树立目标计划在校期间总的目标规划比如思想政治及道德素质方面、社会实践与志愿服务方面、科学学术创新创业方面、文体艺术和社团活动与身心发展方面的目标规划。今后三年的各年的分目标如：大二要达到…大三要达到…在XX方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等。如大一以适应大学生活为主的探索期，大二以专业学习和掌握职业技能为主的定向期，或为了实现xx目标，我要……未来人生目标总规划（五）调整与评估职业发展并不是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。比如说考研或公务员，尤其是做公务员，想当公务员但是考好多次都考不上，而且没有相关的关系。如果考不上，调整或备选方案得要有，总不能一直考到老。评估其实就是您的规划书的实现路径的可行性或可靠性分析。案例：新疆职业大学兰苏文同学的职业生涯规划书我曾听过这样一句话：改变你所能改变的一切，而接受一切你不能改变的事。现在的我，将它视为真理。我是职业大学的一名大一的学生，作为一名新生，我对未来有着无比热切的憧憬和向往。在我的梦中，未来的我，不是商界名流，就是政界奇葩，总而言之是成功人士。但是，在这些白日梦的背后，我从来没有真正的规划过自己的职业，自己的人生，现在明白这些还不晚——我要做什么，我能做什么。回首过去的二十年，我的生活纵使充充实实，有条有理，但进入大学这个小社会即将就会面对具有挑战性的未知大社会。现在回忆终了，我才真正醒悟，盼望自己一飞冲天，即要开始新的征程。只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品尝堂堂正正的人生。这一刻的我，决定重新审视自己，放弃自欺欺人的梦境，开始为自己的未来做打算，不再主观看自己，从事实出发，制定属于我自己的职业生涯规划!一、自我分析我对自己进行了全方位、多角度的分析。1、职业兴趣——喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是社会型、艺术性型和企业型。2、职业能力——能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，社会能力和企业能力得分较高，研究能力得分较低。3、个人特质——适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示：为多血质。4、职业价值观——最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示：职业价值观倾向是智力刺激，社会交际，人际关系。5、胜任能力——优势劣势是什么：我的优势我的弱势适应能力强，善于交际，在新的环境中反应迅速灵活，办事效率高。注意力不稳定，兴趣易转移，不适合做细致单调的工作。自我分析小结：我是一个比较自立自强的人，坚信未来可以掌握在自己手中，我会不断充实自己，扬长避短，创造更好的人生。也许不符合自己的专业需求但我会用优势弥补劣势，为自己开辟合适自己的职业道路。二、职业分析我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析：我家居住在城镇，家庭经济条件一般，家人支持本人专业选择，不影响本人择业意愿。2、学校环境分析：职业大学是适应新疆地方经济建设和社会发展的需要，以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性普通高校。学校注重学生动手能力的培养和职业资格证的获取，我们所学的会计与审计专业为重点发展专业，有专业实习和就业指导。3、社会环境分析：就业形势广阔，但从业人员较多对高水品的专业人才需求大，学习本专业也可选择相关行业就业，就业环境良好。4、职业环境分析行业分析：会计行业现状岗位众多，需求较多，发展趋势良好，各个单位企业都需财务人员。职业分析：会计职业以相关财务工作为主，工作要求较高的专业水平，发展前景广阔，对具有较高资格的专业人才需求较多。企业分析：会计事务所单位，发展前景广阔有较强的市场占有率，发展阶段逐步完善，以提供相关经济业务信息及核算为主，员工素质较高应有较高资格证，工作氛围良好有较专业的工作内容。地域分析：会计工作在新疆城市的发展前景很好，新疆经济贸易活动较多，经济业务繁多，尤其是偏远地区需求较多。职业分析小结：我们必须根据实际出发，坚定自己的理想信念，不轻易动摇，面对恶劣的环境，面对强大的压力，也要顶风而上，知难而进。三、职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：1、SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1.有活力和热情。2.有系统的知识作为基础。3.有敢干敢拼的胆量有充沛的体力。1.缺乏社会经验。2.思考问题不够缜密。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）1.就业范围领域广泛。2.社会岗位所需人员较多。3.社会经济的发达。4.本专业高水平人才少。1.岗位多从业人员也多。2.目前的政策形势。3.学历问题。2、职业目标、职业发展策略及路径职业目标将来从事政府机关的相关财务职业职业发展策略进入财政部门的组织（到新疆昌吉地区发展）职业发展路径走管理路线等具体路径财务出纳员——初级会计人员——中级中层管理——高级部门科室科长四、计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施短期计划（大学计划）2009年～2012年大学毕业时要有会计从业