第二讲-自我认知课件

职业生涯规划与就业创业指导武汉科技大学毕业生就业指导中心职业生涯规划与就业指导武汉科技大学毕业生就业指导中心职业生涯规划与就业创业指导武汉科技大学毕业生就业指导中心职业1第二讲自我认知（1）第二讲自我认知（1）2主要内容

性格的自我认知兴趣的自我认知

职业生涯规划的价值与意义职业生涯规划的价值与意义主要内容性格的自我认知兴趣的自我认知职业生涯规划的价值与3这个调查哈佛大学做过、卡耐基也做过，得出的结论惊人的相似。这个调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

3%的人，有十分清晰的长期目标。

社会各界顶尖的成功人士10%的人，有比较清晰的短期目标。60%的人，目标模糊。

能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩

27%的人，完全没有目标。

生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济导入成为各行各业的优秀专业人士这个调查哈佛大学做过、卡耐基也做过，得出的结论惊人的相似。导4苍蝇的一分钟生命苍蝇的一分钟生命5一、职业及其意义二、职业生涯三、职业生涯规划

及其意义（一）职业

（二）职业的意义（一）职业生涯的概念（二）职业生涯的发展阶段（三）职业生涯的分类（一）职业生涯规划（二）职业生涯规划的意义第一节职业生涯规划的价值与意义一、职业及其意义二、职业生涯三、职业生涯规划（一）职业（一）6一、职业及其意义(一)职业1、什么是职业？职业（Occupation），是指不同行业和组织中存在的一组相类似的职位。一种职业，不论是普通的还是专业的，都是独立于个人而存在于行业或组织中的。2、职业与工作工作是在我们所称之为“岗位”的范围内所执行的任务或者行为。这些任务与职业是有关，而职业是一系列的工作。但是，与工作相比，职业还包括一系列与工作和生活相关的态度和行为。一、职业及其意义(一)职业1、什么是职业？7第一节（二）职业的意义1．职业是个人的生存方式2．职业是从业者的资源3．职业是人们发挥才能的手段4．职业是个人与社会关系的整合职业对个人的意义一、职业及其意义第一节（二）职业的意义1．职业是个人的生存方式职业对个人的意8第一节（二）职业的意义

职业对社会的意义一、职业及其意义1．职业是社会存在的内容

2．职业是社会发展的动力

3．职业是社会控制的手段

4．职业是社会组织运行的要素第一节（二）职业的意义职业对社会的意义一、职业及其意义9二、职业生涯（一）职业生涯的概念

职业生涯，是一个人生涯发展中的核心问题，它是指人们一生中的职业历程，即一个人一生连续担任的工作角色、工作职责和工作任务的发展道路。二、职业生涯（一）职业生涯的概念职业生涯，是一个人生10生涯晚期55～70岁领导决策咨询…

生涯早期25～30岁学习了解锻炼…

第一青春期生涯中后期40～55岁创新发展贡献辉煌…

第二青春期生涯中前期30～40岁

职务轮换增长才干寻找最佳贡献区…

成长期二、职业生涯（二）职业生涯的发展阶段生涯晚期55～70岁生涯早期25～30岁第一青春期生涯中11外职业生涯——“我在干什么”外职业生涯略超前时有动力，超前较多时有压力，超前太大时有毁灭力！内职业生涯——“我想干什么”内职业生涯略超前时很舒心，超前较多时很烦心，超前太大时要变心！只有内、外职业生涯同时发，职业生涯之旅才能一帆风顺！内、外职业生涯二、职业生涯（三）职业生涯的分类外职业生涯——“我在干什么”内职业生涯——“我想干什么”只有12三、职业生涯规划及其意义（一）职业生涯规划1、职业生涯规划的概念职业生涯规划，简单地说，就是面对未来的岁月，在职业方面做好构思与安排。因此，职业生涯规划又称为“职业生涯设计”，是指一个人在对自己职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。三、职业生涯规划及其意义（一）职业生涯规划1、职业生涯规划的13设计要以事实为依据，密切结合社会和自身实际。可行性明确性适应性连续性职业生涯设计师确定将来的目标，规划未来的行动，因此必须明确每个阶段的目标是什么，何时实施、何时完成。规划应有一定的弹性和变通空间，以增加其适应性。职业生涯的变化在每个发展阶段也应能持续连贯性衔接。三、职业生涯规划及其意义（一）职业生涯规划2、职业生涯规划的特征设计要以事实为依据，密切结合社会和自身实际。可行性明确性适应14三、职业生涯规划及其意义（一）职业生涯规划2、职业生涯规划的类型

职业生涯规划，按照时间维度来划分，可以分为4种类型。短期规划：指2年内的规划，主要确定近期目标，规划近年要完成的任务。中期规划：指2～5年内的职业规划，是最常见的一种职业生涯规划。长期规划：指5～20年的规划，主要设定一个较长远的职业目标，以及为此制定具体的措施。人生规划：指整个职业生涯阶段的规划，时间长达几十年，主要是设定整个职业阶段的发展目标和行动规划。三、职业生涯规划及其意义（一）职业生涯规划2、职业生涯规划的15三、职业生涯规划及其意义（二）职业生涯规划的意义职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。职业生涯探索阶段恰好是大学教育阶段，这一阶段对个人职业生涯的发展有着重要意义。

三、职业生涯规划及其意义（二）职业生涯规划的意义职业生涯规划16职业生涯规划的归零思考1、我是谁2、我想干什么3、我能干什么4、允许我干什么5、我怎么干职业生涯规划的归零思考1、我是谁17职业目标定位外部环境分析职业生涯设计自我认知分析职业评估修正影响影响制定反馈调整职业生涯规划的步骤与方法职业目标外部环境职业生涯自我认知职业评估影响影响制定反馈调整18认知信息加工理论

核心认知信息加工理论核心19主要内容

职业性格的自我认知兴趣的自我认知

职业生涯规划的价值与意义性格的自我认知主要内容职业性格的自我认知兴趣的自我认知职业生涯规划的价20案例赏析“什么东西早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”“斯芬克斯之谜”“人啊，认识你自己。”这句名言刻在古希腊奥林匹斯山德尔斐神庙的一块石碑上，成为哲学家们最喜欢讨论的命题。古希腊哲学家苏格拉底说：“这才是人生的至理名言，才是哲学的最高任务。只有‘你自己’，才是我们必须去面对和不断探究的。”案例赏析“什么东西早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用21一、自我认知二、自我认知的维度三、自我认知的方法（一）自我认知的概念

（二）自我认知的意义（一）我是什么样的人（气质性格）（二）我最在乎什么（价值观）（三）我喜欢做什么（兴趣爱好）（四）我能做什么（能力特长）（一）橱窗分析法（二）测评法（三）其他方法第二节职业性格的自我认知四、职业性格的自我认知（一）什么是性格（二）性格对职业的影响（三）MBTI性格类型（四）测测你的性格一、自我认知二、自我认知的维度三、自我认知的方法（一）自我认22一、自我认知(一)自我认知的概念

自我认知（Self-cognition）是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。一、自我认知(一)自我认知的概念自我认知（Self-23一、自我认知(二)自我认知的意义1、自我认知是职业选择的出发点2、自我认知有助于自身潜能的开发3、自我探索能够更好地确定职业发展方向一、自我认知(二)自我认知的意义1、自我认知是职业选择的出发24自我认知职业价值观最看重什么职业兴趣最喜欢做什么职业性格适合做什么职业能力最擅长做什么了解自我探我所适选我所爱寻我所需做我所能二、自我认知的维度自我认知职业价值观最看重什么职业兴趣最喜欢做什么职业性格适25三、自我认知的方法(一)橱窗分析法（周哈里窗）自己不知道自己知道别人不知道1、公开我2、隐私我3、潜在我4、背脊我别人知道三、自我认知的方法(一)橱窗分析法（周哈里窗）自己不知道自己26体验活动：自我之窗【活动内容与要求】1．用10个句子对自己做一个全面的评价。我是一个

的人。我是一个

的人。……2．请2～3位熟悉你的朋友，用10个句子对你做一个全面的评价。×××是一个

的人。×××是一个

的人。……体验活动：自我之窗【活动内容与要求】273．请1～2位你所信赖的父母或师长，用10个句子对你做一个全面的评价。×××是一个

的人。×××是一个

的人。4．对照你自己的评价和他们对你的评价，抽取其中的关键词，看看哪些评价是一致的，哪些评价是不同的，并按照以下类别，填写在橱窗中。

在“公开我”的窗口中填写自评和他评一致的特征。

在“背脊我”的窗口中填写他人认为有，而我认为没有的特征。在“隐私我”的窗口中填写他人认为没有，而我认为有的特征。

5．借助“橱窗分析法”的相关内容，分析你的“自我之窗”。3．请1～2位你所信赖的父母或师长，用10个句子对你做一个全28三、自我认知的方法(二)测评法1工具有360度评估、生涯彩虹图、生涯自传、生涯生命线等。正式测评2非正式测评（1）人格测试（2）智力测试。（3）职业能力测试（4）职业兴趣测试三、自我认知的方法(二)测评法1工具有360度评估、生涯彩虹29生涯彩虹图三、自我认知的方法(二)测评法生涯彩虹图三、自我认知的方法(二)测评法30生涯彩虹图图2是一个空白彩虹图，请在理解以上知识点的基础上，画出自己的生涯彩虹图（每个角色的年龄起止依个人而定，颜色涂得越宽表示对角色投入越多）。三、自我认知的方法(二)测评法生涯彩虹图图2是一个空白彩虹图，请在理解以上知识点的基础上，31（3）生涯生命线生涯生命线的规划步骤如下。自由联想画出我的生涯生命线

分析未来的生涯之路

进一步分析对自己影响重大的事件分析我的生涯生命线三、自我认知的方法(二)测评法（3）生涯生命线三、自我认知的方法(二)测评法32（3）其他方法1、我的墓志铭2、我的表彰大会3、我的三个愿望4、我的最后三天5、十年后的我6、我理想中的生活7、我理想中的工作8、我的得意之举三、自我认知的方法(二)测评法（3）其他方法1、我的墓志铭三、自我认知的方法(二)测评法33四、职业性格的自我认知（一）什么是性格性格也称为人格特质，是一个人较稳定的对现实的态度以及与之相应的习惯化的行为方式。性格在个性中具有核心意义，是人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特征的结合。性格是一个人的职业素质中最核心、最具稳定性的内容，涉及到个人心理过程及个性特征方面，与职业息息相关。在职业发展上，性格比能力更重要。每一类性格都有与之相适应的职业。四、职业性格的自我认知（一）什么是性格性格也称为人格特质，是34

性格会影响职业选择和职业的成就。

性格对职业的影响不同的职业对从业者的性格要求不同。

（二）性格对职业的影响四、职业性格的自我认知性格会影响职业选择和职业的成就。35测测你的性格四、职业性格的自我认知测测你的性格四、职业性格的自我认知36选择图1：无忧无虑，顽皮，愉快的人你喜欢自由自在，无拘无束的生活。你可能认为：生命只能活一次，因此你尽量享受每一刻。你好奇心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，讨厌束缚。你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。选择图2：独立，前卫，不受拘束你追求自由及不受拘束，自我的生活。你的工作及消闲活动都与艺术有关。你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。选择图3：时常自我反省,敏感的思想家你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。不介意长时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。选择图1：无忧无虑，顽皮，愉快的人选择图2：独立，前卫，不受37选择图4：务实，头脑清醒，和谐你作风自然，喜欢简单的东西。人们欣赏你脚踏实地，他们觉得你稳重，值得信赖。你能够给予身边的人安全感，你给人一种亲切，温暖的感觉。你对于俗气的，花花绿绿的东西都不屑一顾，对时装潮流抱着怀疑的态度；对于你来说，衣服必须是实用及大方得体的。选择图5：专业，实事求事，自信你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命运的安排。你以实际，简单的方式去解决问题。你对日常生活中所遇到的事物抱有现实的想法，并且能够应付自如。人们知道你可担重任，因此都放心把大量工作交给你处理。你那坚强的意志使你时刻都充满信心。未达到自己的目标之前，你绝不罢休。选择图6：温和，谨慎，无攻击性你生性随和，但处事谨慎。你很容易认识朋友，但同时享受你的私人时间及独立生活。有时，你会从人群中抽身而出，一个人静静地思考生活的意义，并自娱一番。你需要个人的空间，因此有时会隐匿于美梦当中，但你并不是爱孤独的人。你跟自己及这个世界都能够和睦共处，而你对现状亦非常满意。

选择图4：务实，头脑清醒，和谐选择图5：专业，实事求事，自信38选择图7：具分析力，可靠，自信你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美好的东西。你的教养对于你的生活有很特别的影响。你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的。选择图8：浪漫，爱幻想，情绪化你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人；而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。选择图9：你不介意冒险，特别喜欢有趣的，多元化的工作。相比之下，例行公事及惯例会令你没精打采。你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动，因为这样你就可以在众人面前大显身手了。

选择图7：具分析力，可靠，自信选择图8：浪漫，爱幻想，情绪化39MBTI人格理论的基础是著名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，后经一对母女KatharineCookBriggs与IsabelBriggsMyers研究并加以发展。推荐书目：《就业宝典》、《赢在性格》（三）

MBTI性格类型四、职业性格的自我认知MBTI人格理论的基础是著名心理学家卡尔·荣格先生关于心（40MBTI的维度态度倾向内向(Introversive)外向(Extroversive)接受信息感觉(Sensing)直觉(Intuition)

处理信息思考(Thinking)情感(Feeling)

行动方式判断(Judging)知觉(Perceiving)MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。（三）

MBTI性格类型四、职业性格的自我认知MBTI的维度态度倾向内向(Introversive)41表格分别表示：外向（E）和内向（I）从哪里获得动力？（从自身以外，还是从自身内部？）感觉（S）和直觉（N）你如何收集周围世界的信息？(直陈地、有序地，还是比喻性的、随机地)思考（T）和情感（F）你喜欢如何做出决定？客观地、不涉人情的，还是主观的、顾念人情的？判断（J）和知觉（P）关注你每天的生活方式（喜欢事先决定、照计划过得井井有条，还是宁愿灵活应变、在生活中顺其自然？是引起人际关系紧张的重要根源）MBTI的维度（三）

MBTI性格类型四、职业性格的自我认知MBTI的维度（三）MBTI性格类型四、职业性格的自我认42态度倾向-------外向和内向代表我们的注意和能量指向的方向RefertothedirectionwefocusourattentionandenergyIE态度倾向-------外向和内向代表我们的注意和能量指向的方43IE常常很友善，健谈，容易被了解常常较冷淡，安静，不容易被了解IE常常很友善，健谈，容易被了解常常较冷淡，安静，不容易被了44情感外露情感内敛IE情感外露情感内敛IE45IE需要交往需要独处IE需要交往需要独处46感到被周围的情景拉向外部感到被周围的纷扰推向内部IE感到被周围的情景拉向外部感到被周围的纷扰推向内部IE47与他人在一起时感到振奋独自一人时感到振奋IE与他人在一起时感到振奋独自一人时感到振奋IE48行动，然后（可能）思考思考，然后（可能）行动IE行动，然后（可能）思考思考，然后（可能）行动IE49给生命以广度给生命以深度IE给生命以广度给生命以深度IE50内向的人可能觉得外向的人肤浅外向的人可能觉得内向的人孤僻IE内向的人可能觉得外向的人肤浅外向的人可能觉得内向的人孤僻IE51外向：与他人相处精力充沛喜欢成为注意的中心行动，然后思考喜欢边想边说出声易于“读懂”和了解，随意分享个人情况反应快，喜欢快节奏重广度而不是深度内向独自度过时光精力充沛避免成为注意的焦点思考，然后行动在心中思考问题更封闭，挑选小圈子听的比说的多不把兴奋说出来喜欢深度而不是广度态度倾向-------外向和内向外向：内向态度倾向-------外向和内向52接受信息-----感觉和直觉

代表我们看待世界和收集信息的方式NS接受信息-----感觉和直觉

代表我们看待世界和收集信息的方53关注特定的部分和细节关注整体模式和相互关系NS关注特定的部分和细节关注整体模式和相互关系NS54NS活在当下，享受现有的事物关注将来，期待可能出现的事物NS活在当下，享受现有的事物关注将来，期待可能出现的事物55喜欢处理实际问题喜欢想象可能性NS喜欢处理实际问题喜欢想象可能性NS56NS喜欢确定的，可度量的事物喜欢可以发挥创造性的机会NS喜欢确定的，可度量的事物喜欢可以发挥创造性的机会57从起点开始，一次只走一步从中间任何地方开始，跳跃式的前进NS从起点开始，一次只走一步从中间任何地方开始，跳跃式的前进NS58从亲自操作部件入手以了解整体设计通过研究整体设计了解部件间如何组织到一起NS从亲自操作部件入手以了解整体设计通过研究整体设计了解部件间59喜欢成套的程序，确立的规范喜欢变化和多样性NS喜欢成套的程序，确立的规范喜欢变化和多样性NS60可能显得过于实际，缺乏想象力可能显得反复无常，不切实际NS可能显得过于实际，缺乏想象力可能显得反复无常，不切实际NS61感觉相信确定和有形的东西重视现实和常情喜欢使用和琢磨已知的技能留心具体的和特殊的、进行细节描述循序渐进地讲述有关情况着眼于现实直觉相信灵感和判断喜欢新思想和概念重视想像力和独创性喜欢学习新技能，但掌握之后容易厌倦留心普遍的和有象征意义的，使用隐喻和类比跳跃性地展现事实，以一种绕圈子的方式着眼于未来接受信息-----感觉和直觉

感觉直觉接受信息-----感觉和直觉

62处理信息----思考和情感代表我们做决定的方式FT处理信息----思考和情感代表我们做决定的方式FT63用脑作决定用心作决定FT用脑作决定用心作决定FT64按逻辑行事按个人信念行事FT按逻辑行事按个人信念行事FT65FT关注事实和公平关注关系和和谐FT关注事实和公平关注关系和和谐66以局外旁观者的身份看待问题以局内参与者的身份看待问题FT以局外旁观者的身份看待问题以局内参与者的身份看待问题F67客观的看问题快速的从个人角度看问题FT客观的看问题快速的从个人角度看问题FT68自然的发现缺陷并批评自然的欣赏FT自然的发现缺陷并批评自然的欣赏FT69擅长分析计划擅长理解他人FT擅长分析计划擅长理解他人FT70可能显得冷酷，自认为高人一等可能显得头脑不清，感情用事FT可能显得冷酷，自认为高人一等可能显得头脑不清，感情用事FT71思考退后一步思考，对问题进行非个人因素的分析重视逻辑、公平、公正；一视同仁很自然地看到缺点，倾向于批评被认为冷酷、麻木、漠不关心被渴望成就而激励情感超前思考，考虑行为对他人的影响重视同情与和睦，重视准则的例外性被认为感情过多，缺少逻辑，软弱被为了获得欣赏而激励处理信息----思考和情感思考情感处理信息----思考和情感72行动方式-----判断和知觉代表我们对外部世界的态度以及我们如何适应世界PJ行动方式-----判断和知觉代表我们对外部世界的态度以及我们73喜欢井然有序的生活方式喜欢可变通的生活方式PJ喜欢井然有序的生活方式喜欢可变通的生活方式PJ74喜欢确定的秩序和结构喜欢随遇而安PJ喜欢确定的秩序和结构喜欢随遇而安PJ75喜欢生活按部就班的进行喜欢生活中有新情况出现PJ喜欢生活按部就班的进行喜欢生活中有新情况出现PJ76对做出决定感到快乐对保有好奇心和发现新鲜事物感到快乐PJ对做出决定感到快乐对保有好奇心和发现新鲜事物感到快乐PJ77喜欢清晰的界限和明确的分类喜欢享有无限探索的自由PJ喜欢清晰的界限和明确的分类喜欢享有无限探索的自由PJ78愿意建立起封闭的环境愿意维持开放的环境PJ愿意建立起封闭的环境愿意维持开放的环境PJ79事先计划，在最后期限之前按部就班的完成最后期限即将到来之际紧急赶工完成PJ事先计划，在最后期限之前按部就班的完成最后期限即将到来之际80可能显得苛刻，严厉，过分紧张可能显得没有条理，混乱，没有责任心PJ可能显得苛刻，严厉，过分紧张可能显得没有条理，混乱，没有责任81判断型做了决定之后最为高兴工作第一，玩其次建立目标，准时完成愿意知道他们将面临的情况重点在于完成任务满足感来源于完成计划把时间看做有限的资源，认真对待最后期限知觉型当各种选择都存在时感到高兴先享受再工作随着信息的获取，不断改变目标喜欢适应新情况看重过程满足感来源于计划的开始认为时间是可更新的资源，而最后期限也上可以有收缩的行动方式-----判断和知觉判断型知觉型行动方式-----判断和知觉82MBTI十六种人格类型ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJMBTI十六种人格类型ISTJISFJINFJINT83四个维度，两两组合，共有十六种类型。以各个维度的字母表示类型，如下：

ESFP、ISFP、ENFJ、ENFP

ESTP、ISTP、INFJ、INFP

ESFJ、ISFJ、ENTP、INTP

ESTJ、ISTJ、ENTJ、INTJ四个维度在每个人身上会有不同的比重,不同的比重会导致不同的表现，关键在于各个维度上的人均指数和相对指数的大小。（三）

MBTI性格类型四、职业性格的自我认知四个维度，两两组合，共有十六种类型。以各个维度的字母表示84主要内容

性格的自我认知兴趣自我认知

职业生涯规划的价值与意义兴趣自我认知主要内容性格的自我认知兴趣自我认知职业生涯规划的价值与意85一、什么是兴趣二、霍兰德职业

性向理论三、识别你的兴趣（一）兴趣的定义

（二）兴趣对职业生涯的影响（一）霍兰德职业性向理论的内容（二）霍兰德职业性向理论的作用虚拟体验第三节兴趣自我认知一、什么是兴趣二、霍兰德职业三、识别你的兴趣（一）兴趣的定86是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度与情绪

为个体所从事的职业活动提供持久的动力何为兴趣？(一）兴趣的定义一、什么是兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向87兴趣是职业生涯选择的重要依据。兴趣可以增强你的职业生涯适应性。大量研究表明：兴趣与工作满意度、

职业稳定性和职业成就感之间都

存在着明显的关联。(二）兴趣对职业生涯的影响一、什么是兴趣兴趣是职业生涯选择的重要依据。(二）兴趣对职业生涯的影响一、88（C)常规型（R）实际型（E）企业型研究型（I）艺术型（A)社会型（S）事物观点人资料二、霍兰德职业性向理论(一）霍兰德职业性向理论的内容1．霍兰德职业兴趣理论中所指的6种人格类型的特征（C)常规型（R）实际型（E）企业型研究型（I）艺术型（A)89(一）霍兰德职业性向理论的内容二、霍兰德职业性向理论2．人往往是混合型的一个人的性向很可能同时包含着社会性向、实际性向和调研性向3种，但以某种类型为主，可能同时具备两三种类型职业特征。人格类型无好坏之分。

从图中可以看出，每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系，大体可描述为如下3类。（1）相邻关系（2）相隔关系（3）相对关系(一）霍兰德职业性向理论的内容二、霍兰德职业性向理论2．人往90类型劳动者职业现实型①愿意使用工具从事操作性工作②动手能力强，做事灵活，动作协调③不善言辞，不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要动用工具或操作机械主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等研究型（调研型）①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手②喜欢独立和富有创造性的工作③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人主要是指科学研究和科学实验工作主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等劳动者类型与职业类型对应表(一）霍兰德职业性向理论的内容二、霍兰德职业性向理论类型劳动者职业现实型①愿意使用工具从事操作性工作主要是指各91艺术型①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值②具有特殊艺术才能和个性③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性主要是指各类艺术创作工作主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等社会型①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用③比较看重社会义务和社会道德主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等企业型（事业型）①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能②喜欢竞争，敢冒风险③喜爱权力、地位和物质财富主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等常规型①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务②不喜欢冒险和竞争③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等艺术型①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身92美国职业分类图美国职业分类图93(二）霍兰德职业性向理论的作用二、霍兰德职业性向理论

职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量，职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向，从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。

根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度。当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。(二）霍兰德职业性向理论的作用二、霍兰德职业性向理论94实例说明——六种类型的人如何思考？实例说明——六种类型的人如何思考？95实例说明——六种类型的人如何思考？实际型（R）：这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土质和照顾？研究型（I）：苹果的营养价值如何？艺术型（A）：苹果的外型、色泽非常的漂亮，象一件艺术品一样，给它取一个响亮的名字.社会型（S）：我真想和朋友一起分享這些美味的苹果！企业型（E）：苹果的价格时越稀少越昂贵，我如何控制市场？常规型（C）：苹果多少钱？我们家几个人需要花多少钱，苹果可以保存几天？。实例说明——六种类型的人如何思考？实际型（R）：这种苹果要栽96

虚拟体验三、识别你的兴趣

六岛环游体验

假设在你去度“十一”的途中，你所乘坐的轮船突然发生了意外故障，必须紧急靠岸。这时，轮船正好处于下列6个岛屿的中间。你希望选择哪一个岛屿靠岸？要知道，这些岛屿只能通过轮船与外界联系。而由于天气原因，今