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前人这样评价李煜第1页，课件共12页，创作于2023年2月乌夜啼李煜第2页，课件共12页，创作于2023年2月作者简介李煜（公元937-978），字重光，是末位帝王，故又被称作南唐后主或李后主。其父李璟，世称为中主。李煜25岁即为南唐国君。当他即位之时，赵宋已代周建国，南唐形势岌岌可危，他却委曲求全，纵情声色，公元975年，在他39岁时，南唐终于被北宋所灭，李煜被宋军俘虏，他从南唐都城金陵被解押到宋都汴京，过了两年多的囚徒生活，最后被宋太宗派人赐毒酒而死。第3页，课件共12页，创作于2023年2月李煜的词作，大体上以南唐亡国为界限，分为前后两期。前期：宴乐闲愁艳情香软风格柔美婉转缠绵后期：怀念故土感伤往事风格沉郁凄怆悲凉第4页，课件共12页，创作于2023年2月1、词作描写了哪些意象林花寒雨晚风胭脂泪水长东第5页，课件共12页，创作于2023年2月2、从标点符号来看，本词感情强烈，抒发了一种什么样情感？伤春、无奈、苦闷第6页，课件共12页，创作于2023年2月3、“林花谢了春红，太匆匆！”表达了作者怎样的人生感慨？“林花春红”有怎样的象征意义伴随春花凋零，作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下伤残的春心和破碎的春梦。因此，“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹，包蕴了作者对生命流程的理性思考。林花春红，象征着生命的鲜艳和美丽。第7页，课件共12页，创作于2023年2月4、“几时重”表达出作者怎样的感慨？表达了作者与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。第8页，课件共12页，创作于2023年2月5、谈谈“自是人生长恨水长东”的深广意义人生长恨，不仅仅是抒写一己的失意情怀，而是涵盖了整个人类所共有的生命缺憾，是一种融汇和浓缩了无数痛苦人生体验的浩叹。第9页，课件共12页，创作于2023年2月李煜词写景和抒情的特点由景及情情景交融第10页，课件共12页，创作于2023年2月6、“一切景语即情语也”，从这些词句背后我们能感受到作者内心怎样的情感世界？林花（谢）----留恋寒雨、晚风（残忍）----无奈胭脂泪----留恋长流水----人长恨第11页，课件共12页，创作于2023年2月7、作者在抒发情感时运用了哪些手法？有何作用？

比喻、双关林花春红----宫廷的享乐生活林花谢了

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