开展家庭教育活动总结报告十五篇(优质)

第页共页最新开展家庭教育活动总结报告十五篇(优质)“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作方案，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的根本情况、工作中获得的经历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以获得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来理解一下吧。开展家庭教育活动总结报告篇一1、领导重视，全员参与工作总结。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教育科学知识，进步全体学生家长的教育程度，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体方案，作为一件大事来抓。学校领导与政工教诲、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任老师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育工作方案，并定期对班主任进展家庭教育指导研究。2、制度保障，机构健全。近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的根底上，根据学生出入情况适当调整家长，形成比拟完好固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进展沟通，听取意见建议。3、形式灵敏，注重实效我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。〔1〕上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公德的根本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，到达认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到进步，又理解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。同时邀请知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。〔2〕个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为标准偏向学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习，家长们改良了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为标准上有了逐步的改善。开展家庭教育活动总结报告篇二11月30日上午，按照潍坊市教育局和昌邑市教育局《家庭教育开课工作通知》中的要求，在我镇教育办的统一部署下，我校又成功地进展了20xx学年度家长课程的第一次开课任务。在上一次开课的根底上，本次授课老师对家长课程的解读更为深化，授课的内容更为充实，在备课上更为详尽、切合实际，准备更为充分，家长的学习也更有效，收获更大。下面就本次家长课程开课的一系列工作总结如下。1、根据上级要求，为使此次开课顺利有实效地开展，各班主任提早做好学生工作，通知好学生家长，准时到校参加学习。2、家长老师在授课前组成教研组共同备课：首先认真学习对应年级的县级培训时的教案，结适宜合本校学生家长文化程度、合适学校情况、合适班级情况的内容，选择授课内容；然后就教学方法进展研讨，确定教学形式。还有对家长沙龙活动作统一的规划，以便于上课时家长能踊跃参加，并且每个年级组还共同设计了家长作业，学校还设计了家长评价表、反应表本次开课，家长出勤率我校8个班级都到达了95%以上，为开课奠定了良好的根底。问及家长们怎么能在百忙中参加学校的家庭教育课，他们都纷纷答复：这样的课程应该参加，因为这是关系到孩子的将来和前途的，可以说是我们家长的百年大计，再忙我们也能抽出时间参加学习。从家长的答复中，我们也能深化体会到家庭教育开课的重要意义。因为在授课前，各位家长老师做好了大量的准备，都认真精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动，积极调动家长的学习兴趣。所以本次上课各班都受到了家长们一致好评。各班主任以所选内容，与家长们进展了广泛深化地讨论。精湛的理论指导、生动形象的案例分析^p有的还配以直观形象的幻灯片放映，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反应了学生在校情况以及这次期末考试学生的学习等级，让家长们明确了孩子的学习情况，以便采取科学的方法进展家庭指导。课后，班主任还向家长们传达了市镇教育部门领导对家长在家里管理学生方面提出的一些要求，指导家长如何对学生家里的学习生活进展有利的管理，家长纷纷表示请上级领导放心，孩子各方面的开展也是家长的重头戏，家长一定会配合好。总之，本次家长课程开课进展得很顺利，各班都圆满地到达了预期的目的。开展家庭教育活动总结报告篇三家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多实在有效地措施，并获得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：我校为地处纯回民地区的一所农村学校，周边的居民受宗教礼仪的影响较深，他们对教育的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进展了详尽、深化的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为：1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一局部家长都希望自己的孩子将来能有长进，可以出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心安康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进展打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还经常酗酒，严重污染了家庭的育人环境。3、“唯我独尊”的家长作风。一局部家长要求孩子必须惟命是从，假设有不顺，便采取“高压政策”，甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计，90％的家庭教育中都有打骂行为，这些家长似乎并不知道什么是对的，却认定孩子不百依百顺就是错的，要让孩子“改”掉“叛逆”行为，惟一可行的方法就是体罚，这些家长简单粗暴的教育，致使一局部孩子形成了怯懦、孤僻的性格。4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一局部单亲儿童，一局部父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，承受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法承受正常的家庭教育。总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广阔家长掌握科学的教育方法，可以与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育气氛，促进学生安康和谐开展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在理解的根底上，聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进展潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动，在他们的支持下，我校的百名学生大合唱在灵武广场演出，课本剧《九色鹿》被市教育局选送到银川市比赛，并获得二等奖，这也是唯一一个参与银川市比赛的农村学校。2、进展家庭教育理论培训。我校按方案每学期为家长们上两次课，对他们进展家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同讨论教育的新路子，让家庭教育和学校教育严密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量防止简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观、好胜了。3、建立家校联络册。利用联络册向家长告知学校的一些根本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联络册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为安康培育每一个孩子奠定的根底。4、开展老师访千家万户活动。暑假期间，我校老师在校长的带着下，走入了每一位学生的家中，理解了每一位学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长，他们一提杜木桥回民小学的老师，都竖大拇指，说“把孩子交给他们，放心！”5、建立“阳光少年”成长录。在关注家校教育的同时，我们还编订的引导学生自我开展的“‘阳光少年’成长录”。在此册中，我们主要以“争星—集星—成阳光少年”为手段，促使学生形成良好的品德，提升学生的道德素质，培养他们安康的人格，其实这也是家校教育的终极。6、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的理解家庭教育，我们设计了“杜木桥回民小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的根本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进展了调查。调查结果显示：教育思想端正、教育方法好的家长是少数；教育态度比拟端正而教育法不够完善，自身感到教育才能欠缺的是多数，教育态度不端正，父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策，学生家长也欣然承受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。做了这么多家校教育的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发现，今后工作中还需完善的地方有：1、局部家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责老师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的浸透，让家庭教育越来越优。3、屡次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的进步。我们会更进一步加强家校联络，及时理解广阔学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！开展家庭教育活动总结报告篇四家庭教育在少年儿童成长过程中起着至关重要的作用，与学校的教育是相辅相成的。县团委以促进儿童身心安康为目的，以进步家长素质为主线，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，积极推进《规划》各项指标任务的完成，获得了一定的成效。利用团组织、妇联、学校等宣传教育阵地以家庭教育为题材举办家庭教育图片展，组织家庭教育专家、妇女儿童工作者进展讲座，解答问题，宣传科学的家庭教育知识理念，扩大了教育知识普及率，营造了家庭教育的良好社会气氛，全县家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面得到不断扩大。组织广阔团员干部职工通过认真学习教育、心理、管理等相关学科的知识，及时吸纳国内外现代人才学新观点，确立了“以人为本”、“儿童参与”、“亲子互动”等具有时代特色的家庭教育工作新理念。在家庭道德教育理论中互相学习并共同成长的现代家庭教育内涵。以“伸出您的双手，改变孩子人生；关爱特困儿童，共建美妙明天。”为主题，因地制宜的开展庆“六一”关爱留守流动儿童资助活动、“向日葵爱心资助工程”、“向日葵爱心资助工程之安康伴我成长”、“交通平安知识、生活常识讲座”、“农村留守儿童慰问活动”等多项家庭教育主题理论活动使孩子们感受到了社会大家庭的温暖，学习掌握了知识，树立了远大的理想。一是结合妇联、司法局、法院、公安局等部门采取设点咨询和深化基层宣传活动，为家长提供法律咨询效劳；二是配合法院举办模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，不断提升青少年的法律素养，强化法制观念；通过一系列特色活动的开展，使青少年增强了法制观念。家长学校是宣传普及家庭教育知识的主要阵地，为了充分发挥家庭学校在全县家庭教育中的主导作用，主动牵头协调相关部门，形成通力合作，以家庭、社会、家长学校、儿童校外活动场所为依托，开展家庭教育报告会、演讲比赛，歌咏比赛等活动，全面推进家庭教育工作上新台阶。充分发挥家长学校在家庭教育中的主导作用，发挥学校优势，整合资、全面推进家庭教育工作上新台阶。一是创办新型家长学校，积极探究网络家庭教育经历；二是有方案地组织家庭教育老师到家长学校、到农村开展家庭教育知识宣传咨询、报告会讲座等活动。开展家庭教育活动总结报告篇五本年度，我学校家庭教育，在自己力所能及的范围内，对学生和家长的教育困惑和教育问题进展指导和帮助。在班级管理中，我们主要从以下几个方面进展家庭教育指导。本年度，我先后面对学生和家长召开了屡次关于家庭教育主题的班会。在“母亲节”、“父亲节”期间，召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。利用学校“一日开放”的时机，与家长举行了交流会。在交流会上，明确了家校之间的共识，建立了家校联络的渠道，邀请家长做家庭教育的报告。家庭教育，是在家庭中由家长给子女施行的教育。教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。”但在现实中，家长往往出现以下误区：越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情；好为人师、自以为是；总喜欢指导、教诲、干预、打断、制止、批评、训斥孩子；不是处理事情，而是在发泄情绪；完全以孩子为中心。而且，青春期的孩子，随着生理发育和心理成长，越来越表现出对成____威的挑战。所以，通过集中的主题班会，一方面教育孩子，另一方面对家长指导帮助，将家庭教育与学校教育相结合，将自我教育与外部教育相结合，可以最大限度的保障孩子的安康成长。小戴同学物品整理习惯很差，经常丢三落四。在屡次纠正未果后，我进展了家访，也立即找到了问题的根。我建议他父母定期进展房间卫生清扫，做好卫生保洁，父母与孩子互相监视，很快孩子的物品整理习惯也有了改善。小王同学有一段时间沉迷“王者荣耀”，通过跟他妈妈的交流，得知他爸爸也是游戏迷。于是，我约谈了小王爸爸，指出网络游戏对未成年人的利与弊，请他可以把握住度，既可以保持与孩子的共同语言，又可以不让游戏影响到孩子的学习与安康成长。在这次约谈以后，小王同学的游戏瘾得到了一定的控制。没有两片完全一样的树叶，也没有两个完全一样的孩子。主题班会和常规管理，可以解决共性问题，但是涉及到详细孩子的教育问题，需要有不同的方法。很多孩子身上表现出来的行为习惯与学习习惯问题，都可以在家庭教育方面找到根。这个时候，我的介入，往往可以帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的方法。三方交流会所涉及的孩子一般都有良好的道德品质，但在学习动机和学习习惯方面存在缺乏。针对这一类孩子，召开三方交流会，使孩子可以意识到来自老师、同学的关心帮助鼓励，使家长可以尽可能多的理解孩子在学校的各方面表现。会议通常持续半个小时，主要内容是学生向老师和家长分享他们在学期开场一段时间内所获得的进步，并且在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目的。相比传统的家长会，三方会议让学生直接参与到会议当中，目的是提升学习者的主体意识。学生的角色是学习者，但这一角色不是由外部强加的。学生、老师和家长三方平等地坐在一起，围绕学生的强项、弱项和要获得的目的进展讨论，使学生更为明确，他们是学习的主体，而不是被动的承受者。学校是会议的召集者，起主要的引导作用。老师提早给家长发送会议邀请函，感谢他们的支持，提醒家长在网上预约会议时间，并且提供必要的。同时，老师会指导和帮助学生准备在会议上要呈现的作业、自我和别人评估材料，确保学生对其学习的进展有较好的理解，并提早与学生讨论会议的进程。家长通过孩子所展示的作业等材料，分享他们学习进步的喜悦，同时理解他们的缺乏；更为关键的是，家长参与到促进学生开展的任务中，为日后积极支持和配合孩子实现学习目的做了充分的心理准备。智能手机时代的到来，让家校沟通更加便捷高效。而内容丰富多彩的教育____，即为老师加能充电提供了便利，也为家庭教育出了很多妙招。在班级群里，我会经常推送一些教育“鸡汤”，里面提供了很多实用的家教小技巧，久而久之，家长们看到了一些文章，也会主动发送群里分享。班级群真正成为一个交流与学习的好场所。开展家庭教育活动总结报告篇六家庭教育工作是搞好工作的根底，一年来，我们根据上级妇联的指示，积极主动开展工作，现将一年来工作总结如下：领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，在家教组织工作中县妇联抓好以下几点：1、进步认识，增强了做好家教工作责任心家庭是一个人成长的起点，是孩子承受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是人类一切教育的根底，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是进步全民素质的一项重要战略措施，是推进我县教育整体程度的根底性工作。基于以上认识，县妇联领导对家教工作的特别关心与支持。2、健全机构，组建了布局合理的家教网络成立了家教工作领导小组，组长由县妇联副主任王素芝担任，各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，详细施行家教“十一五规划”，根本上形成了布局合理的家庭教育网络。家庭教育是一项根底工作。必须加大宣传，形成强大的社会言论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。县妇联用多种渠道，采取多种形式进展宣传发动。1、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性。县妇联结合计生局开展“计生知识进家庭”活动，大力普及优生、优育、优教的科学方法；印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。2、广泛开展宣传教育活动，增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。一年来，县妇联共开展家长培训会3场，发放各种培训资料800多册，培训家长,3000余人。3、培养骨干，壮大乡镇家庭教育队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我们采取请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断进步家教队伍的程度。开展家庭教育活动总结报告篇七家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育亲密配合共同促进未成年人安康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成局部。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育开展大局，以实现家庭教育可持续开展为目的，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力进步家庭教育指导和效劳程度，提升我区家庭教育的整体程度。一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的奉献。本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都获得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。家教指导中心充分利用身边的资，先后请北斗耕林文化传媒总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和局部校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉悟。家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心开展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的局部关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进展自我觉察，开掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于进步工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的互相理解，加深了机关工作人员之间的友谊。开展家庭教育活动总结报告篇八良好的家庭教育是促进青少年儿童安康成长的重要一环。家庭教育不是学校根底教育的简单延伸，而是与学校、社会教育相照应的一种教育形式，是影响人终身的教育。一直以来，我校领导非常重视家庭教育工作，将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为根底、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。我们克制了重重困难，争取家长的亲密配合，充分发挥了我校家庭教育工作对家长的指导作用。现将我校本学期的家庭教育工作总结如下：1、成立家庭教育领导小组2、根据我校自身特点，制定家庭教育各项制度。如家长学校制度、家长培训制度、老师培训制度等。3、成立了班级家长委员会，目的是为家长与老师之间、家长与家长之间的互相交流搭建一个平台，使老师与家长掌握更多的家庭教育知识，增强家庭教育与学校教育同向同步，更好地促进家庭教育工作。家长学校工作：1、根据学生详细情况，找出问题家长，有针对的定期召开家长座谈会，集思广益，进展经历交流。2、开展家长培训：针对学生实际存在问题为家长开展家庭教育讲座；免费为学生家长提供家庭教育有关书籍3、每月给出家长作业题、指导孩子菜单，从家长反应中发现问题，及时与班主任老师协商解决，并做好分析^p记录，并将相关资料装订成册。4、亲密家校联络工作：根据以往的经历，我们今年改良了工作方法，由原来家长与班主任的联络改为家长与所有任课老师之间的联络、互动，做到次次联络有详细内容、有家长反应、有活动小结等，确保活动有效果。1、我校农村子弟占多数，家长们忙于生计早出晚归，无暇照顾孩子，联络方式也多有变动，甚至家庭住址也经常变动，所以难以获得联络，更谈不上交流。2、我校本学期即使开通网络，多数学生家庭无条件上网。改良措施：从关心孩子生活入手，积极解决生活实际困难，如给贫困学生捐钱捐物，让学生和其家长确实感受到学校这个大家庭的温暖，变被动为主动与我们获得联络，从而愿意配合我们的家庭教育工作；充分利用我校年轻老师资，发动年轻老师参加家庭教育指导师行列，以点带面；在、网络不通情况下，加强家校联络册的使用、增加家访次数等。在以后的工作中，我们还将据我校实际情况来探究家庭教育工作新路子。开展家庭教育活动总结报告篇九6月2日晚，x市山绣中学家长学校为该校八年级的家长们提供了丰富的家庭教育主题套餐，家长们根据自己的个性需要“点菜”，选择参加相关主题的沙龙活动，瞄准家庭教育的困惑，极具针对性，这在我市各中学的家长会中尚属罕见。学校组织，专家引领，家长互动，这样的尝试为改变以往单向的分班级“灌输式”家长会形式寻求到了一条新的途径。本次活动推出了与家庭教育严密相关的五大主题，通过反应单，可见家长们均受到不同程度的启迪。以下是局部沙龙主题内容。如何培养孩子良好的学习习惯，从而有效提升孩子的学习力？x人本素质教育研究所xx所长专程来山绣中学给300多位家长现场支招。“让方案成为一种习惯，让预习成为一种习惯……”陈峰所长结合他多年的教育观察与基地理论经历，用了大量身边的实例阐述学习习惯养成的重要性，并就如何养成这些习惯提供了详细的方法指导。八〔9〕班学生陈妍卉的家长说，这个报告所举的方法具有可操作性，非常贴近孩子目前的实际情况。为什么要阅读？如今开场有方案阅读会不会太晚？如何阅读？x市实验中学资深语文老师x____师以渊博的学识、深化的阅读体验和丰富的教学经历与90多位家长分享了自己对“阅读与成长”的独到看法。“阅读是本，写作及其它皆是花果，最是书香能致远。”老师精辟地指出阅读在语文学习及人生成长过程中的重要性。在互动环节，八〔7〕班学生xx的家长那么分享了她孩子在成长过程中的阅读经历及存在中的困惑。对于如今孩子们普遍存在的网络阅读状态，吕老师指出，不能将网络阅读一棒子打死，作为家长应该引领孩子网络阅读，可以选一些好的随笔博客给孩子读，并逐步引领孩子从网络阅读走向文本阅读。而对孩子们如今普遍觉得与经典阅读有间隔的问题，x____师认为，可以时文选读与经典阅读并进。家长们由此普遍意识到应该与孩子共同阅读，并适时沟通阅读感受。当晚，x大学副教授、国家心理咨询师培训师x____师还与家长们做了“沟通，亲子交流的桥梁”的互动，x市教育局信息中心家庭参谋x____师做了“静虚是家庭教育的唯一之道”的讲座，x市心理安康讲习团高级讲师x____师做了“增强自信，奠定孩子美妙将来”的交流。不管是在哪个活动会场，家长们都静心听，认真记，不时还发出会心的微笑，并在互动过程中寻请教育的真谛，这都化成校园里一道美丽的风景。据活动筹划人、德育处主任x____师介绍，精彩纷呈的“菜单式”主题家庭教育沙龙活动，都是事先精心准备的。首先，各班对家长们做大量的问卷调查，在此根底上最终确定家长现阶段最需要的5个家庭教育主题；然后，通过预选，确定各主题参与人数。该校校长x____师说，我们改变家长会形式的初衷就是：家校联动应该是一个可以对话碰撞的过程，对话的主体包括专家、学校和家长，并希望在对话的过程中碰撞出教育的火花。开展家庭教育活动总结报告篇十多年来，**市委、市政府始终坚持“教育优先、适度超前”的开展战略，把未成年人家庭教育放在教育开展总体规划中统一部署。为贯彻落实中央8号文件精神，深化开展全国“双合格”家庭教育宣传理论活动，我们进一步加强了对全市家庭教育工作的推进力度。主要做法是：我们认为，**市要“率先全面建成高程度小康社会，率先根本实现现代化”，重视和开展家庭教育，提升家长素质、培养合格人才是根底。因此，我们把家庭教育作为**市科教工作的特色和重点来抓。首先，建立了由市委副书记任组长的市家庭教育工作领导小组，负责研究、部署全市家庭教育工作。近年来，市政府每年投入50余万元用于全市家庭教育工作。还建立了三级家庭教育指导网络——市成立了家庭教育指导中心，镇、管理区、开发区成立指导站，村、社区、居委会成立指导室。指导中心下设研究会〔专家组〕、讲师团〔指导员队伍〕、领导小组。家庭教育工作有了强有力的组织保证。其次，通过制定施行**市家庭教育工作“九五”、“十五”方案，将家庭教育工作分步骤、分指标纳入全市妇女儿童开展规划，并明确将其作为全市争创“五好文明家庭"的标准之一，纳入各镇场“新风杯"精神文明建立百分考核目的管理，形成了工作例会、评比、表彰、调查研究、监测评估等工作机制，家庭教育工作由群众性的教育行为逐步向制度化、标准化转变。第三，我们明确了妇联、教育局、民政局、计生委、卫生局等部门的任务，做到既分工又合作，定期检查评估各部门的工作进度与质量，及时协调和解决家庭教育工作中的问题，形成了“党委政府重视、人大政协监视、妇联组织协调、部门各负其责、全社会积极参与”的家庭教育工作格局。一是强化道德教育，全面推进“双合格”理论活动。我们围绕“为国教子、以德育人”主题开展了丰富多彩的“双合格”理论活动，组织家庭教育讲师团，到社区、农村巡回演讲，开展生动活泼、寓教于乐的亲子互动活动，举办百万家长读书活动，进展“双合格”表彰，面向不同家长群体，进一步宣传家庭教育的先进理念，教育和引导全市家长进步自身素质，更新家教观念，掌握科学教子方法，营造有利于儿童安康成长的家庭环境。二是加强标准管理，创新开展家长学校。我们注重发挥家长学校主阵地和主渠道作用，全市100%的学校和社区建立了家长学校。适应信息时代多元化教学的趋势，积极创办网络家长学校，通过开通“家校路路通”和家校互动短信平台，开设婴幼儿网上家长学校，建立网上家长学校实验基地，拉近了家长和老师间的间隔，开启了家校联络的新时代。我市参照全国妇联和教育部公布的《关于全国家长学校工作的指导意见》，结合实际制订了《**市家长学校工作意见》，实在加强了对各类家长学校的标准化管理。三是拓展宣传渠道，增强家庭教育影响力和吸引力。我们在《**日报》开设家庭教育专栏；在市电台开设家教____传递；在农村利用有线播送、电视，在中小学利用校报校刊，广泛传播家教知识；在市图书馆建立妇女儿童读书基地，开展家庭教育咨询效劳；编印下发家长学校教材，开展优秀论文评比；在孩子中举办“我的爸爸妈妈”征文活动、家庭教育知识竞赛，使家长获得了教育孩子的知识，收到了良好的社会效果。我们通过下发调查问卷、召开座谈会等形式，对家庭私托户管理情况、非法使用童工状况、流动儿童教育现状等问题进展了专题调研；在企业和社区开设外来妇女流动课堂，建立女子俱乐部；在新市民子弟学校建立家长学校，加强对外来儿童家长进展家庭教育指导。我们指导社区举办0-3岁婴幼儿家长学校，建立亲子园示范基地，开展丰富多彩的亲子互动和科学宣讲活动，为家长开拓自我教育、互相学习的渠道。我们通过广泛开展“希望工程”、“春蕾方案”，对受助孩子进展物质救助和精神鼓励。市委、市政府领导带头，各级党政干部，一些企业家、私营业主，主动与特困儿童及家庭结对帮扶，送教上门，免费赠送家教书籍，帮贫困家庭脱贫，帮家长树立信心。全市累计捐款1398万元，帮助2186名儿童重返校园。各位领导、同志们，做好未成年人家庭教育工作意义重大，任务艰巨。我们将再接再厉，开拓进取，扎实工作，推动**市“双合格”家庭教育工作获得新的更大成绩。开展家庭教育活动总结报告篇十一随着时间的推移，五小家长会如期而至，虽然天气炎热，当丝毫没有影响到家长的热情，因为这一切的一切，都是为了孩子。现对本次家长会总结如下：因为我知道这次家长会的重要性，所以在期中考试前，我就开场对家长会进展构思，在加上考试后，在刘组长的指导下，我们二年级班主任统一了思想，进步了认识，这就为家长会的顺利召开，打下了坚实的根底。本次家长会到会率达100%，并且有的家庭家长还不止一位，这让我们感到非常的欣慰。本次家长会主要分两个局部：首先，由亢书记对家长进展培训，时长达两个半小时。第二局部，由班主任对班级工作进展详细总结。作为班主任，我主要从以下七个方面给家长交流：1、对本班期中考试情况进展总结2、给期中考试优秀生和进步生进展颁奖3、给家长提一些建议4、学生给家长说说的心里话5、给家长谈一下以后考试的一些大概情况6、让家长留下珍贵的意见7、给家长单独交流。通过交流我与家长达成了如下共识：1、对学校和班级的管理非常满意。2、对学生成绩的变化表示理解。3、正确对待学生的分数，给自己孩子一个科学实际的定位。4、在关心孩子衣食住行外，更要关注孩子的精神和心理需求。5、常与班主任进展交流和沟通，仔细阅读每次所发的校信通内容6、不让学生来校携带手机，mp3，mp4，学习机等不利于学习的东西，不让孩子染发，不让孩子理怪发，不给孩子买奇装异服等。7、关注孩子星期天在家的举动，并同意星期天在家多陪陪孩子，多给孩子沟通。1、老师在关心孩子学习成绩的同时，还应该在学生的行为习惯上，加大教育力度。比方：教育孩子回到家里面帮助父母干些力所能及的活，不要回到家就睡懒觉等2、学校应从各个方面对孩子进展教育和文化熏陶。比方说：播送站应播放一些高雅的音乐，或者朗读一些名人名家的文章等3、加强孩子的纪律教育，对孩子的严格要求应在上一个台阶4、积极地为学生创造良好的读书气氛，用各种方法鼓励学生的读书热情，培养学生良好的读书习惯，希望学生可以多读一些书，而不是一味的去做题。本次家长会增进了学校，家庭之间的理解，增强了双方的沟通和信任，获得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，非常值得我们听取。事实说明，本次家长会是成功的。1、让老师对孩子在家的表现有了一个更全面的理解，以便老师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我理解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的理解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，可以选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是王爱玲的介绍，以自己的亲身体验去跟家长进展交流，并对家长们的疑惑给予解答，一个个亲身的体验，一个个真实的事例，给家长们提供了很多实用而又有效的方法。家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们老师的要求是很高的。我们做为老师有很多地方离他们的要求还相差一段间隔。有的家长要求老师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进展反应；有的家长要求老师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求老师要加大思想教育的力度，提出了“老师的话比家长的话好用”的观点等。也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，老师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与时机比拟少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们老师对孩子的理解还是不很深，有许多孩子的内心世界，老师没可以进入，没有真正理解与理解孩子们的所思、所言、所行。作为班主任要克制上述所有的困难，尽自己最大的才能去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断进步自身的教育教学才能；老师与家长没有会面的时间，可以通过会使我们的教育教学工作进步到一个崭新的阶段。开展家庭教育活动总结报告篇十二通过这次家庭教育大讲堂八桂行活动，发现相当数量的家长中普遍存在着“重教而不会教”的现象，解决家庭教育理论中的问题和矛盾已经刻不容缓。我们要把家庭教育工作纳入了幼儿园全年工作的总体规划，加强领导，增强工作力度，采取措施保证家庭教育工作的有效运行：建立和完善由家教指导站长负责的家庭教育工作领导负责制，各年级、班级通力合作，条块结合的家庭教育工作组织网络根本建成，形成了领导重视、家庭教育指导师牵头，各班级参与的家庭教育工作的格局。每学期对幼儿园老师进展家庭教育指导业务培训，定期对工作进展反思和总结，开展好各项工作。《纲要》规定，幼儿园要“向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识”，“指导家长正确理解幼儿园保育和教育的内容、方法”。开展家长讲座就是普及家教知识的有效渠道。为指导家长正确教育孩子的方式，进步家庭教育程度，促进孩子安康成长。1、充分利用班级“家庭教育小报”，催促家长学习，进步家长家庭教育的才能。各班每月一期的家庭教育小报，多视角宣传，普及科学的家庭教育理念和育儿知识，使他们及时理解和掌握了家庭教育新动向。2、利用家教讲座，进步家长家庭教育理念。只有这样，家园在教育上才能达成共识，形成合力，共促孩子全面开展。通过这次活动，成功地促进了家园之间的联络和沟通，通过与家长面对面的交流，以保证家园配合共同培养、教育好孩子。从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。3、召集幼儿园家长委员，进展沟通和交流育儿经历。4、我园还根据实际情况，利用家园宣传栏和网站，推荐一些家长代表作先进家庭教育的经历介绍，教育形式的多样化，保证100%的家长受教育，全面进步家长科学育儿的程度，实在进步家长学校的办学质量。5、利用书信形式与家长进展交流。总之，我们要通过多样的形式和丰富的内容，使我园的家长学校更加标准化、科学化，进步家长素质和家庭教育质量，因为，幼儿园的工作，需要家长的理解与支持，只有敞开心扉，将那些热心的家长请进来，通过脚踏实地地面对面的交流，才可以和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。开展家庭教育活动总结报告篇十三时代在开展，社会在进步，当代的校园生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界，很多家长千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校，周末的时间也是一点都不落下，为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊归结为自己。其实他们没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理。近年来，很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面才能的培养；既要孩子学习知识，又要孩子学会做人。为了能让家长们深化体会到父母在教育中的重要作用，20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。为了促进学员全面开展，引导家长更理性地对待孩子的教育，6月份，中心举办了家长座谈会。座谈会上，中心负责人就《如何培养孩子健全的人格》这个话题，从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的交流。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性，使家长们感触很深。随后中心还发放了意见表，征求家长对中心各方面开展的意见。此次家长座谈会拉近了中心和家长的间隔，使家长们在中心管理、家庭教育、家校联络等方面与中心达成了共识，为中心家庭教育工作顺利开展奠定了根底。8月17日，中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活非常关注，但是对孩子的精神生活所知甚少，为了加深家长对孩子的理解，中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小朋友手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料，有的小朋友在一旁认真地观看家长制作……在老师和家长的指导和帮助下，一个个风筝很快都被涂抹得色彩斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感交流，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面开展。8月18日至8月20日，中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课，孩子们根据各自的特长表演了精彩的节目，向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步，家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场，老师们还启发了家长怎么催促孩子练习，让家长和孩子“共同学习，陪伴成长。”回忆过去，我们在家庭教育工作上有特色，但是也存在缺乏。所以在展望将来之时，我们还要不断完善自身工作，将家庭教育工作落实更细，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和校外教育有机结合，共同为培养安康快乐的孩子而努力。开展家庭教育活动总结报告篇十四为进一步贯彻落实中国小公民道德建立暨全国双合格家庭教育宣传理论活动领导小组1号文件精神，区妇联高度重视，严密部署并与有关部门严密配合，充分利用社会资，开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传理论活动，现总结如下：开展“家庭道德教育宣传理论月”活动，是区妇联为落实中央文件精神，将活动深化开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传理论月”活动的重要性，从构建和谐**的全局出发，以高度的责任感，实在加强对活动的组织和领导。为此，区妇联专门转发了中央小公民双合格领字1号文件，并迅速传达落实文件精神,与相关部门共同研究，认真部署此次活动的顺利开展。区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传理论月”的有利契机，围绕活动内容，运用报刊、播送、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会核心价值观为主线，以“心中有祖国心中有别人”为主题，突出表达爱国、敬业、诚信、友善这一公民个人层面的价值准那么，贴近家长需求、表达亲子特色，改革创新、求真务实，通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育理论活动，在全区家长和儿童中传播社会核心价值观，促进家长儿童精神的共同成长。〔一〕*月*日，与市妇联结合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动**社区专场，